2016年廣州市海珠區(qū)中考一模物理試題及答案

1、2016年廣州市海珠區(qū)中考一模物理試題及答案2016年廣州市海珠區(qū)中考一模物理試題及答案本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）.第一部分1至3頁，第二部分4至8頁，共8頁總分100分考試時間80分鐘第一部分一、選擇題（每小題3分）每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意1 物理學(xué)中常用科學(xué)家的名字命名物理量的單位焦耳定律的四個物理量的單位中，沒有涉及到的科學(xué)家是圖1中的2 如圖2所示的實驗中，佩鈴用手指甲輕輕地在木板桌面滑動，附近的其他同學(xué)聽不到聲音，但紹洋把耳朵貼在桌面上卻聽到了聲音這個實驗肯定能說明A.空氣能傳播聲音B.臺面上的筆能傳播聲音C.臺面上的書本能傳播聲音D.木板桌面

2、能傳播聲音3自然界直接的能源，統(tǒng)稱一次能源；無法從自然界直接，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源下列燒熱水的應(yīng)用中利用了二次能源的是A.用柴火燒水B.太陽能熱水器燒水C.天然氣熱水器燒水D.電熱水器燒水4某種照明電路的設(shè)計要求是：用兩個開關(guān)控制一盞燈，兩個開關(guān)同時閉合燈才能發(fā)光以下是劉安設(shè)計的四幅電路圖，其中既符合上述設(shè)計要求，又符合安全用電要求的是5兩個完全相同的木桶都裝滿水，分別在桶上開一孔甲桶插一根細管，乙桶插另一根長度相同的粗管，管與開孔處密封向甲桶管內(nèi)倒入一杯水，乙桶管內(nèi)倒入兩杯水時，管中液面如圖3所示，發(fā)現(xiàn)其中一桶的底部裂開，水從裂縫中流出下列判斷正確的是A.甲桶裂開.

3、原因是水對桶底部的壓強，甲比乙大B.乙桶裂開.原因是桶和管內(nèi)所裝水的總重力，乙比甲大C.木桶所能承受壓強的最大限度，甲比乙大D.水對水桶底部的壓力，乙比甲大6關(guān)于電磁波的敘述中，說法正確的是A.電磁波波長越長，頻率越高B.電磁波既能傳遞信息，也能傳遞能量C.超聲波與次聲波都是電磁波的一種D.不同波長的電磁波在真空中傳播速度不同7芷晴走到電動扶梯（電梯）前，發(fā)現(xiàn)電梯上沒有站人時運行較慢，當(dāng)她站到電梯上時又快了很多她了解到電梯是由電動機帶動運轉(zhuǎn)的，電梯的控制電路中安裝了力敏電阻（力敏電阻受到壓力時，阻值會發(fā)生變化），控制電梯運動快慢的模擬電路如圖4所示以下分析合理的是A.觸點3與觸點1接觸時，電梯

4、運行較快B.力敏電阻由半導(dǎo)體材料制成，受壓時阻值變小C.電梯沒有站人時，繼電器的電磁鐵磁性較強D.電梯沒有站人時，電動機的額定功率較小8原來靜止在水平桌面上的文具盒受到拉力作用，向前運動當(dāng)撤去拉力后，文具盒運動一段距離后停下來則下列說法正確的是A.文具盒運動時，它所受的重力與拉力二力平衡8 .文具盒所受的重力改變了文具盒的運動狀態(tài)C.文具盒所受的重力對文具盒沒有做功D.文具盒最終停下來，證明物體的運動要靠力來維持9 .0c的冰熔化為水的過程中（已知水冰）A.質(zhì)量變大B.體積變小C.演示的是一種擴散現(xiàn)象D.吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度升高10 詠舜用尚未標(biāo)注刻度值的自制桿秤來估測物體的質(zhì)量，秤砣上標(biāo)示其自身質(zhì)量為250g.沒有測量物時，桿秤剛好水平平衡（如圖5示）；當(dāng)掛上物體后，把秤蛇的吊繩放置在桿秤的M處時，桿秤也水平平衡（如圖6示），粗略估測物體的質(zhì)量，合理的是11 .圖7是電動機的結(jié)構(gòu)示意圖，兩個銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連,它們彼此絕緣，并隨線圈一起順時針轉(zhuǎn)動.M和N是電刷，它們跟銅半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路以下說法正確的是A.不能用石墨材料來制作電刷MNB.電流的方向始終由電刷N到電源+極C.只對調(diào)電源正、負極，線圈將逆時針轉(zhuǎn)動D.電動機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置12小文的體重比小然的大，他們各自用豎直向上的力把一張質(zhì)量相同的書桌從一樓搬上三樓（摩擦力忽略不計），小