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文檔簡介

1、11、新型玻璃【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。、朗讀課文。通過閱讀討論,理解課文內(nèi)容,了解課文介紹的五種新型玻璃的特點和作用。3、了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。想象自己將要創(chuàng)造設(shè)計的新型玻璃,說清楚這種玻璃的特點和作用。教學(xué)重難點1,了解新型玻璃的特點和用途;2,學(xué)習(xí)作者說明事物的方法,并學(xué)習(xí)運用.【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】書寫生字的小黑板或投影片?!緦W(xué)習(xí)過程】第一課時一、揭示課題,激發(fā)興趣、同學(xué)們,你能說說日常生活中,玻璃有什么作用嗎?、教師板書課題點明“新型”?!靶滦汀笔鞘裁匆馑迹?、“新型玻璃”是什么意思?看到這個題目你想提出什么問題?教師抓住學(xué)生的質(zhì)疑,進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣:學(xué)

2、習(xí)了課文我們就明白了。二、自學(xué)生字,讀順課文、讀課文,在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。、不認(rèn)識的字可在小組解決,也可查字典解決,注意要讀準(zhǔn)字音:、運用自己喜歡的方法,記住難寫的生字。、鞏固練習(xí),教師可出示小黑板或投影片,檢查學(xué)生生字掌握的情況:、指名逐段朗讀課文,檢查是否正確、流利,重點指導(dǎo)難讀的句子。請大家拿好書,我們一起來讀一遍課文,要把生字讀準(zhǔn)。三、初讀課文,了解大意、學(xué)生讀書思考:課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?用筆畫下來:(夾絲網(wǎng)防盜玻璃;夾絲玻璃;變色玻璃;吸熱玻璃;吸音玻璃。)、這幾種新型玻璃,課文是分別在哪幾個自然段中介紹的?課文是從、自然段中介紹的。、第自然段講的是什么?(

3、新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。)四、布置作業(yè),練讀課文、書寫本課的生字、新詞。、自己練習(xí)朗讀課文。第二課時一、重點講讀,體會寫法、老師導(dǎo)語引入:“夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳來了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。同學(xué)們,你們知道是誰報的警嗎?”請大家快速讀課文第一自然段,從中找答案。、這是什么玻璃呀?怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢?自由讀第自然段。思考:夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點?它有什么作用?劃出有關(guān)句子,說說你的理解。、學(xué)生匯報,再討論的基礎(chǔ)上教師歸納:引導(dǎo)學(xué)生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”特點和作用的關(guān)系。(由于這種特殊的玻

4、璃在里面夾一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng),金屬絲網(wǎng)又和電源相接通、和自動報警器相接通的特點,才有它自動報警防盜的作用,由此可見,“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點決定的。)、在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生思考:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途?劃出有關(guān)句子讀一讀,指導(dǎo)朗讀句子:(“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?!保?、思考:這句話中用了幾個“可以”說明了什么?四個可以說明了這種玻璃的用途廣泛,你能結(jié)合生活實際想一想,用上“可以,可以,可以,也可以?!闭f一句話嗎?、指導(dǎo)朗讀第一段。二、利用表格,自主學(xué)習(xí)、除了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃

5、”外,作者還向我們介紹了哪些新型玻璃呢?我們來開個新型玻璃展銷會吧!請各個廠家把自己玻璃的特點和作用向大家介紹清楚,以便大家購買。分組讀書討論,要求:讀課文,畫特點,想作用,填表格:新型玻璃名稱特點作用加絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜夾絲玻璃非常堅硬 藕斷絲連高層建筑采用,安全吸熱玻璃使房間冬暖夏涼阻擋強(qiáng)光和冷氣 消音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用,減少噪音變色玻璃 反射陽光 改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線、哪個廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃,注意說清楚這種玻璃的特點和作用。學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生理解“藕斷絲連”的意思?變色玻璃是怎樣隨著陽光的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的?、板書,小結(jié)各種玻璃的特點和作用。

6、這些新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中,發(fā)揮著多么重要的作用呀!三、課外延伸,鼓勵創(chuàng)新同學(xué)們,通過作者的介紹,我們了解到,在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用,在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。你想設(shè)計出什么樣的新型玻璃呢?板書設(shè)計: 11、新型玻璃新型玻璃名稱特點作用加絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜夾絲玻璃非常堅硬 藕斷絲連高層建筑采用,安全吸熱玻璃使房間冬暖夏涼阻擋強(qiáng)光和冷氣 消音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用,減少噪音變色玻璃 反射陽光 改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線課后反思:在備課時,我認(rèn)為學(xué)生通過預(yù)習(xí),對這篇課文的主要內(nèi)容可以理解并掌握,于是,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計更多的是考慮自己怎么教

7、,而不是考慮學(xué)生怎么學(xué)。課前,教師對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況沒有深入了解,高估了學(xué)生的自學(xué)能力。但從課堂教學(xué)來看,學(xué)生的預(yù)習(xí)并不充分,否則,在填寫表格這一環(huán)節(jié)時,就不會耗費長時間而影響了正常的教學(xué)進(jìn)度。在今后的教育教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣將作為一個重點,使預(yù)習(xí)真正做到扎實、有效,而不是流于形式。鑒于此,教師在布置學(xué)生的預(yù)習(xí)時,可提出明確的預(yù)習(xí)任務(wù),比如在預(yù)習(xí)本課時,可讓學(xué)生完成以下幾個要求:1、熟讀課文,不懂的字詞要查字典或聯(lián)系上下文來理解。2、了解課文講了哪些新型玻璃?每種新型玻璃的特點和作用是什么?3、收集課外介紹的新型玻璃的名稱、特點和用途。預(yù)習(xí)目標(biāo)明確后,學(xué)生才能有爭對性地學(xué)習(xí),自學(xué)能力也能得到提高。經(jīng)過一段時間,學(xué)生已經(jīng)知道要怎樣來預(yù)習(xí)一篇課文時,教師可放手讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,制訂預(yù)習(xí)提綱進(jìn)行預(yù)習(xí)。作業(yè)設(shè)計:一、理解課文內(nèi)容,并填空、這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以,銀行,珠寶店可以,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以。這段話中的“可以”一詞表明新型玻璃的。、你也許不會相信,報警的值夜班的看守,被劃破的玻璃!這句話中的關(guān)聯(lián)語句重點突出地表明。、有些國家規(guī)定,高層建筑采用這種安全可*的玻璃。這句話進(jìn)一步說明了這種玻璃。二、閱讀課文,并填

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