記事作文600字

1、如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享記事作文 600 字導(dǎo)讀 ：本文記事作文 600 字，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng) 和分享。篇一：記事作文 600 字你覺得新奇嗎？我 ，一個(gè)年僅 12 歲的孩子 竟當(dāng)上了“保姆”。 那是寒假 的一天，我去奶奶 家，看見姑姑天天上班，奶奶又忙著做 飯，沒空管孩子，我決定 替姑姑看孩子。小表妹今年才 3 歲多，圓圓的臉蛋，大眼睛 ，一笑就露出兩個(gè) 小酒窩，還十分調(diào)皮。我本來覺得看孩子很容易，可是我卻遇到一連 串的困難。就說早晨給她喂飯吧， 我把她抱到椅子上，舀了一勺米飯， 可她不吃，反而把腦袋一偏，飯險(xiǎn)些撒在地上。我又舀了一勺湯，誰 知她拿手一擋，我的手一抖，

2、湯灑在了我的手上。我正要繼續(xù)喂她， 誰知，她又耍開了新花樣。她下了地，在兩把椅子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓 我從椅子縫里喂她。我一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X 脹，“啪”的一聲，勺子掉在地上。我氣得臉色鐵青，瞪起眼，舉手 要打她，可她哇的一聲先哭起來了。唉，真沒辦法！總算吃完了飯， 我把她抱到床上，拿了一大堆積木給她玩，自己 拿起一本安徒生 童話 選看起來。正看得津津有味，她又哭起來，我急忙把她抱起 來，一看，床濕了一大片，原來她尿床了。我又是給她換褲子，又是 給她洗衣服 ，忙了一身汗。后來，我抱來許多小人書，可她不看， 在床上跑來跑去， 一次險(xiǎn)些摔下去。 原來，她嫌沒人跟她玩，要下地。 唉！

3、看孩子真不容易 這時(shí)，我想怎樣才能讓她玩得好， 讓她高興 呢？ 嘿，有辦法了！我對(duì)她說：“你知道什么叫古詩嗎？”她搖了搖頭。 我對(duì)她說：“那我教你背古詩好嗎？”她好像覺 MR 新奇，跳著說： “噢，背古詩啦，背古詩啦！”我拿出兒童 古詩一百首，指著上 面的插圖說： “你看哪個(gè)好看？”接著我指著其中一幅插圖說： “咱 們就學(xué)這個(gè)好嗎？”我開始教她：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛 浮綠水，紅掌撥清波?！蔽乙槐橛忠槐榈亟趟龑W(xué)得很認(rèn)真。我又 讓她背了一遍，她背得一字也不差。我高興地說：“真好，真好！我 以后夭天教你背古詩?！保ㄐW(xué) 生作文網(wǎng)）晚上，姑姑回來了，聽她把詩背了一遍，高興地說：“一定是你

4、 教的，你真是個(gè)稱職的小保姆'！”篇二：記事作文 600 字心靈 ，是長了腳的， 有自由行走的自由。 像風(fēng)，有無形的腳步， 比一些看得見的實(shí)體，來得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像 生活 在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。 在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞與快樂相伴。當(dāng)然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿于封閉的自我， 在一個(gè)“順” 字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個(gè)“困”字和“累”字， 徒有一雙能行的腳，卻邁不開步。誰又能說，上帝不公呢？！我被海倫？凱勒感動(dòng)， 感動(dòng)于她的“三天光明”的力量； 我為張 海迪自豪，自豪她不屈不撓，

5、昂起生命的頭顱，書寫人生；我為桑蘭 驕傲，因?yàn)?，在我的同胞的血脈里，流淌著一種精神，叫做忘我，給 人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支 撐起一片美麗的天空，朗潤著你我的心靈一一他們是用心靈的腳步，在 行走，在跨越，在啟迪！我出生在一個(gè)遠(yuǎn)離街市的鄉(xiāng)村， 曾經(jīng)在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從 書本上讀著外面的世界； 曾經(jīng)在寬闊的田野上， 仰望一瞬而過的飛機(jī)； 曾經(jīng)在鄉(xiāng)村公路上，追著飛馳的汽車奔跑；希望像是長了翅膀似的， 有飛翔的 * ，平凡的日子里生長著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長成一段奮 進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽得見心靈行走的腳步聲聲許多時(shí)候，其實(shí)我們是被夢(mèng)想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追

6、 逐的。心靈的腳步，不僅給別人力量和鼓舞，也勉勵(lì)自我。在 2008 年 5 月 12 日 14 時(shí) 28 分，那個(gè)天崩地裂的瞬間，無數(shù)生命被死神生生 奪走脆弱的生命，但是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的 生命之花，頑強(qiáng)綻放；在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命 的暖流；在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌著，接力生命 的力和美！是什么 ，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更 加挺拔？！心靈的腳步聲里，有最響亮的答案！心靈的腳步，如此鏗鏘；心靈的腳步，如此動(dòng)人；心靈的腳步， 如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援；有如魁梧 的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行；有

7、如翩翩仙子，在希望的 田野上，激情舞蹈；心靈的腳步，讓生命，在敬畏里書寫堅(jiān)貞，希望和夢(mèng)想！心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態(tài)，前行。篇三：記事作文 600 字 進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友， 寫人敘事作文 600 字 。我們之間互相談笑、互相幫助 。但給 我映象最深的還是她了。她有著一張?zhí)煺娴哪?，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我 敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂 的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度， 我心中充滿了溫馨。她一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。記得在六年級(jí) ，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”， 學(xué)習(xí) 也不那么自覺。 但自從進(jìn)入中學(xué)以后，

8、結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺得我正 在進(jìn)步。這要從那件事說起那次周周清，我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次 考這 么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心 思，于是走上來對(duì)我說：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī) 會(huì)嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生 難免會(huì)遭受挫折 ， 不經(jīng)歷 風(fēng)雨 ，怎能見彩虹？俗話說得好： 陽光 總在風(fēng)雨后。 現(xiàn)在， 我的心情又由沮喪化為自信 了。是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的 安慰縈繞在耳邊現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努 力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向

9、成 功？哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。 篇四：記事作文 600 字 初春薄雨，霧罩朦朧，放眼望去，如凄涼的霧都，如幽靜的山谷， 正對(duì)上“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。馬路上，汽車飛馳， 卷起的不再是沙塵而是污水， 我安靜地坐于車內(nèi)癡癡望著窗外， 心中 久久不能平靜，是什么引起了我的癡，又是什么引起我的呆？一覺睡去， 醒來時(shí)便是一幅青山綠樹好畫卷， 一切熟悉的事物映 入眼簾，帶來了無限哀傷，心情愈加沉重終于，時(shí)辰過半，我們下車，又開始了一番新的旅程。 我們一行人踏著泥濘小路，跟隨至深山中，山里雖冷冷清清，卻 絲毫不減大家的熱情，一路上歡聲笑語，連綿不絕。至于我，倒無說 話之意

10、，只是靜靜跟隨大伙的腳步欣賞起這風(fēng)景來。說實(shí)話，很久都 沒來這兒了，上一次還是幾年前，因?yàn)樽约簨蓱T不喜蚊蟲野草，所以 總不愿來，這一次還是被逼著來的。 回想起來，上一次還真夠狼狽的， 不是被刺傷就是被蚊蟲咬到， 折磨得我差點(diǎn)哭出來， 可是這一次完全 變了個(gè)樣，以前悶熱難受， 干燥饑渴，現(xiàn)在卻是清涼干爽， 舒服不已。 誰又能想到， 當(dāng)我來到這的開始就已喜歡上了這兒， 這兒的草如月牙 般彎曲舒展著自己的根枝， 細(xì)嫩的表皮上， 一顆晶瑩的淚珠閃爍著耀 眼的光芒。千萬顆小草如此，千萬顆樹木也是如此，它們的綠色布滿 深山，給人一片安寧， 陽光和雨露也陸續(xù)親吻它們的臉頰獻(xiàn)出自己的 禮物讓它們快愉長大，不要讓這片綠色的森林消失，因?yàn)樵谒鼈兊牡?下埋葬著我們的祖先，我