必修二文言文基礎(chǔ)知識梳理

1、必修二文言文基礎(chǔ)知識梳理蘭亭集序一、指出下列句中的通假字并解釋1雖趣舍萬殊，靜躁不同 通“ ”，釋義： 2悟言一室之內(nèi) 通“ ”，釋義： 二、一詞多義1、臨未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷 臨： 把酒臨風，其喜洋洋者矣 臨： 臨不測之淵，以為固 臨： 故臨崩寄臣以大事也 臨： 2、一若合一契 一： 其致一也 一： 固知一死生為虛誕 一： 一觴一詠 一： 3、次列坐其次 次： 又間令吳廣之次所旁叢祠中 次： 凡用兵之法，全國為上，破國次之 次： 余船以次俱進 次： 4、致所以興懷，其致一也 致： 假輿馬者，非利足也，而致千里 致： 家貧，無從致書以觀 致： 此人可就見，不可屈致也 致： 5、修此地有

2、崇山峻嶺，茂林修竹 修： 況修短隨化，終期于盡 修： 乃重修岳陽樓，增其舊制 修： 修守戰(zhàn)之具 修： 6、期況修短隨化，終期于盡 期： 不期修古，不法常可 期： 會天大雨，道不通，度已失期 期： 期（j）年之后 期： 君與家君期日中 期： 7、之及其所之既倦 之： 猶不能不以之興懷 之： 夫人之相與 之： 極視聽之娛 之： 暮春之初 之： 8、所所以游目騁懷 所： 或因寄所托 所： 錄其所述 所： 9、猶猶不能不以之興懷 猶： 亦猶今之視昔 猶： 三、古今異義1引以為流觴曲水。以為：古義： ；今義：認為2列坐其次其次：古義： ；今義：次第較后；第二。次要的地位。3所以游目騁懷所以：古義： ；今

3、義：表因果關(guān)系的連詞。4或取諸懷抱懷抱：古義： ；今義：抱在懷里；心里存著。5亦將有感于斯文斯文：古義： ；今義：文雅四、指出下列加點詞的活用類型并釋義1群賢畢至，少長咸集 賢： 、少： 、長： 2固知一死生為虛誕 一： 3齊彭殤為妄作 齊： 4死生亦大矣 大： 5足以極視聽之娛 極： 6一觴一詠 觴： 7所以游目騁懷 游： 、騁： 8猶不能不以之興懷 興： 五、指出下列文言句式并翻譯1雖世殊事異，所以興懷，其致一也。 2會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。 3未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。 4雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。 5仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。 6或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)。

4、 7引以為流觴曲水，列坐其次 赤壁賦一、指出下列句中的通假字并解釋1舉酒屬客 通“ ”，釋義： 2浩浩乎如馮虛御風 通“ ”，釋義： 3山川相繆 通“ ”，釋義： 二、一詞多義1、如縱一葦之所如 如： 如怨如慕，如泣如訴 如： 如其不才，君可自取 如： 海內(nèi)晏如 如： 2、困此非孟德之困于周郎者乎 困： 齊竟怒不救楚，楚大困 困： 歲饑民困 困： 3、卒而卒莫消長也 卒： 猛將必發(fā)于卒伍 卒： 公子季友卒 卒： 軍旅卒發(fā) 卒： 4、適而吾與子之所共適 適： 始適還家門 適： 適長沙 適： 5、乎浩浩乎如馮虛御風 乎： 相與枕藉乎舟中 乎： 此非曹孟德之詩乎 乎： 6、然蘇子愀然，正襟危坐 然：

5、 何為其然也 然： 其聲嗚嗚然 然： 三、古今異義1望美人兮天一方美人：古義： ；今義：美貌的人。2白露橫江白露：古義： ；今義：二十四節(jié)氣之一。3凌萬頃之茫然茫然：古義： ；今義：完全不知道的樣子。4徘徊于斗牛之間斗牛：古義： ；今義：體育競技活動。四、指出下列加點詞的活用類型并釋義1順流而東也 東： 2扣舷而歌之 歌： 3況吾與子漁樵于江渚之上 漁樵： 4羽化而登仙 羽： 5烏鵲南飛西望夏口 南： 、西： 6擊空明兮溯流光 空明： 7不知東方之既白 白： 8舞幽壑之潛蛟 舞： 9泣孤舟之嫠婦 泣： 10侶魚蝦而友麋鹿 侶： 、友： 五、指出下列文言句式并翻譯1蘇子與客泛舟游于赤壁之下。 2

6、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。 3縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。 4客有吹洞簫者，倚歌而和之。 5此非孟德之困于周郎者乎？ 6是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。 7相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。 游褒禪山記一、指出下列句中的通假字并解釋1.長樂王回深父 通“ ”，釋義： 二、一詞多義1、道有碑仆道 道： 師者，所以傳道受業(yè)解惑也 道： 于是廢先王之道，焚百家之言 道： 何可勝道也哉 道： 策之不以其道 道： 道芷陽間行 道： 2、蓋蓋其又深，則其至又加少矣 蓋： 日初出大如車蓋 蓋： 蓋失強援，不能獨完 蓋： 況劉豫州王室之胄，英才蓋世 蓋： 3、觀古人之觀于天地、山川、草木 觀： 而世

7、之雄偉、瑰怪、非常之觀 觀： 予觀夫巴陵盛勝狀，在洞庭一湖 觀： 4、名以故其后名之曰“褒禪” 名： 后世之謬其傳而莫能名者 名： 山不在高，有仙則名 名： 不名一錢 名： 狄公有盛名 名： 5、文獨其為文猶可識，曰“花山” 文： 不以木為之者，文理有疏密 文： 屬予作文以記之 文： 文過飾非 文： 其文漫滅 文： 6、然至于顛覆，理固宜然 然： 吳廣以為然 然： 有穴窈然 然： 然視其左右，來而記之者已少 然： 7、乃以其乃華山之陽名之也 乃： 今其智乃反不能及 乃： 良乃入，具告沛公 乃： 于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出 乃： 8、其以其乃華山之陽名之也 其： 然視其左右，來而記之者

8、已少 其： 以故其后名之曰褒禪 其： 距其院東五里 其： 則其好游者不能窮也 其： 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 其： 以其求思之深而無不在也 其： 既其出 其： 其孰能譏之乎 其： 三、古今異義1比好游者尚不能十一。十一：古義： ；今義：數(shù)詞。2世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀。非常：古義： ；今義：程度副詞，十分，很。3此所以學者不可以不深思而慎取之也。所以：古義： ；今義：常用作因果關(guān)系的連詞。4此所以學者不可以不深思而慎取之也。學者：古義： ；今義：特指有專門學問的人。5于是余有嘆焉。于是：古義： ；今義：合用為一個連詞。6至于幽暗昏惑而無物以相之。至于：古義： ；今義：表提及。四、指出下

9、列加點詞的活用類型并釋義1唐浮圖慧褒始舍于其址 舍： 2以故其后名之曰褒禪 名： 3有泉側(cè)出 側(cè)： 4問其深 深： 5好游者亦不能窮也 窮： 6則其至又加少矣 至： 7火尚足以明也 明： 8常在于險遠 險遠： 9至于幽暗昏惑而無物以相之 幽暗昏惑： 10后世之謬其傳而莫能名者 謬： 、傳： 、名： 五、指出下列文言句式并翻譯1今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 2此所以學者不可以不深思而慎取之也。 3所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。 4今言華如華實之華者，蓋音謬也。 5唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。 6古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。 7距洞百余步，有碑仆道。 8有志與力，

10、而又不隨以怠。 9余于仆碑，又以悲夫古書之不存。 必修二文言文基礎(chǔ)知識梳理參考答案蘭亭集序一、1“趣”通“趨”,趨向、取向。2“悟”通“晤”,面對面。二、1、臨：面對，引申為“閱讀”；面對，引申為“迎”；面對；將要。2、一：一起；一樣；將視為一樣；一邊一邊。3、次：旁邊、水邊；駐扎；次一等；次序。4、致：情致；達到；得到；招致。5、修：高；長；修建；整治。6、期：至、及；期望、要求；時間期限；周、滿；約定。7、之：動詞，往，到達；代詞，指上文中的事；結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性；結(jié)構(gòu)助詞，定語標志；音節(jié)助詞，襯足音節(jié)。8、所：代詞“所”與介詞“以”組成，“用來”的意思；代詞“所”與動詞“托”組成名

11、詞性短語，指所愛好的事物；代詞“所”與動詞“述”組成名詞性短語，指“作的詩”。9、猶：還，而且，仍然；好像。三、1以為：把作為。2其次：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。3所以：表憑借，用來。4懷抱：胸懷抱負。5斯文：這次集會的詩文四、1少：年齡輕的人；長：年齡大的人；賢：賢德之人。均是形容詞作名詞。2一，數(shù)詞作動詞，等同，把看作一樣。3齊：形容詞作動詞，把看作相等。4大：大事，形容詞作名詞。5極：窮盡，形容詞作動詞。6觴：喝酒，名詞作動詞。7游、騁：使縱展、使奔馳，動詞的使動用法。8興：使（懷）興，使感嘆產(chǎn)生，動詞的使動用法五、1判斷句?？v使時代變了，事情不同了，但是人們興發(fā)感慨的由緣，人們

12、的思想情趣是一樣的。2狀語后置，判斷句。（我們）在會稽山陰的蘭亭會集，（為的）是做禊事。3狀語后置。沒有不面對他們的文章而感嘆悲傷的，不能明白于心。4定語后置。雖然沒有演奏音樂的盛況，（但）喝點酒，做點詩，也足以令人抒發(fā)幽雅的情意。5定語后置。向上看，天空廣大無邊，向下看，地上事物如此繁多。6省略句，“言”后省“于”。有的人把自己的志趣抱負，（在）室內(nèi)暢談。7省略句，“以”后省“之”，“坐”后省“于”。引（清流激湍）來作為流觴的曲水，列坐（在）曲水旁邊。赤壁賦一、1“屬”通“囑”，勸酒。2“馮”通“憑”，乘。3“繆”通“繚”，盤繞，環(huán)繞。二、1、如：動詞，到；副詞，像；連詞，如果；形容詞詞尾，

13、的樣子。2、困：圍困；困窘，困難；貧乏，貧困。3、卒：到底；古代軍隊編制，100人為卒；死；通“猝”，突然。4、適：享有；女子出嫁；到去。5、乎：助詞，的樣子；介詞，在；語氣詞，嗎。6、然：形容詞詞尾，的樣子；代詞，這樣；擬聲詞詞尾，表狀態(tài)。三、1美人：內(nèi)心所思慕的人；2白露：白茫茫的水汽；3茫然：遼闊的樣子；4斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。四、1東：名作動，往東。2歌：名作動，唱歌。3漁樵：名詞作動詞，打漁、砍柴。4羽：名作狀，像長了翅膀似的。5南、西：名作狀，往南；往西。6空明：形作名，月光下的清波。7白：形作動，天色發(fā)白，天亮。8舞：使動，使起舞。9泣：使動，使哭泣。10侶、友：意動，以

14、為伴侶，以為朋友。五、1狀語后置。蘇軾與友人在赤壁下泛舟游玩。2狀語后置。明月從東山后升起，徘徊在斗宿與牛宿之間。3定語后置，應為“茫然之萬頃”。任憑小船飄去，越過那茫茫的江面。4定語后置。有一位吹洞簫的同伴，按著節(jié)奏為歌聲伴和。5被動句。這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么？6判斷句。這是造物者（恩賜）的沒有窮盡的寶藏，我和你可以共同享受。7省略句、狀語后置。（蘇子與客人）在船里互相枕著墊著睡去，不知不覺天邊已經(jīng)顯出白色（指天明了）。游褒禪山記一、1.父，通“甫”，古代對男子的美稱。二、1、道：路，道路；道理；主張；說，講；方法；取道。2、蓋：大概；車蓋；表示原因，因為；超過，勝過。3、觀：觀

15、：欣賞；觀：景象；觀：觀賞。4、名：命名；解釋；出名；占有；名聲。5、文：文字；紋；文章；掩飾；碑文。6、然：如此，這樣；對，正確；形容詞詞尾，的樣子；但，但是。7、乃：副詞，表判斷，是；竟，竟然；于是；才。8、其：代詞，它，指華山洞；代詞，它的，代后洞；代詞，那；代詞，那個；代詞，那些，代“好游者”；第一人稱代詞，自己；代詞，他們；句中語氣助詞，沒有實際意義；其：副詞。“其乎”固定格式，表反問，“難道嗎”。三、1十一：十分之一；2非常：不平常；3所以：的緣故；4學者：泛指求學的人，指讀書人；5于是：“于”，介詞，對；“是”，代詞，這件事；6至于：“至”是“到”，“于”為介詞，引出下文地點。四

16、、1舍：名詞活用為動詞，筑舍定居。2名：名詞活用為動詞，命名，稱呼。3側(cè)：名詞作狀語，在一側(cè)。4深：形容詞用作名詞，深度。5窮：形容詞活用為動詞。窮盡，走到頭。6至：動詞用作名詞，到達的人。7明：形容詞用作動詞，照明。8險遠：形容詞用作名詞，險遠的地方。9幽暗昏惑：形容詞作名詞，幽深昏暗、叫人迷亂（的地方）。10謬：形容詞的使動用法，弄錯，使錯誤；傳：動詞作名詞，流傳的文字；名：名詞作動詞，說明白。五、1判斷句。現(xiàn)在人們所說的慧空禪院，就是慧褒和尚的墓旁廬舍。2判斷句。這就是求學的人不得不深入思考而要謹慎地采取傳聞材料的緣故。3判斷句。人們所說的華陽洞，因為它在華山南面而這樣命名。4判斷句?，F(xiàn)在將“華”讀