全力以赴努力推進教育現代化匯報材料

1、全力以赴努力爭創(chuàng)教育現代化銳意進取實現教育事業(yè)新跨越（辦學理念匯報材料）鰲山衛(wèi)中心小學全力以赴努力爭創(chuàng)教育現代化銳意進取實現教育事業(yè)新跨越尊敬的各位專家、各位領導：你們好!鰲山衛(wèi)中心小學坐落于鰲山衛(wèi)街道辦事處駐地，于1990年由12處村辦小學合并而成，1999年建成了教學大樓。學校占地約19600平方米，分為教學主體大樓和教師辦公平房，校舍建筑面積3360平方米，綠化面積約2500平方米。我校教育教學設施日臻完善，配套設施較為齊全，教室、實驗室、微機室、儀器室、音樂室、圖書室、閱覽室、美術教室、多媒體教室等專用室一應俱全。學?，F有學生微機49臺，微機課學生人守一臺；教師辦公微機55臺，實現了電

2、子備課無紙化辦公。圖書室藏書23000冊，生均31余冊，閱覽室按時開放。學?，F有40名教職工，小學高級職稱6人，具有大專以上學歷的教師31人。學校有25名即墨市級以上優(yōu)秀教師、教學能手，4名鎮(zhèn)名師，2名即墨市名師，4名青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才。幾年來，學校堅持“教育就是服務”的辦學理念，以“為國家培養(yǎng)二十年后具有民主意識、科學精神和人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才”辦學目標。堅持全面貫徹黨的教育方針，以德育為載體，以教學為中心，以“文明、勤奮、誠實、活潑”為校訓，以“崇尚民主，崇尚科學”為校風，努力培養(yǎng)教師“無私奉獻、誨人不倦”為教風，對學生實施德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育，教育教學質量穩(wěn)步提高。形成

3、了我校如下獨具風格的辦學特色：一、打造鮮明的校園文化小學生正處在生理、心理發(fā)育生長期，環(huán)境的影響對他們來說至關重要。良好的校園文化環(huán)境可以讓學生耳濡目染，在潛移默化中，啟迪智慧，催生理想、陶冶性情、堅定意志、健全人格。近年來，我校加強校園文化建設，校園文化建設有聲有色。學校主要從以下幾方面，努力建設培養(yǎng)快樂創(chuàng)造學生的校園文化：（1） 、挖掘校內外的教育資源，發(fā)揮校園文化的熏陶功能。學校挖掘出新的教育資源，使每一個角落都成為學生進行學習、探究、實踐的園地，讓這些校園文化“隨風潛入夜，潤物細無聲”，熏陶莘莘學子。充分利用空間，在校園內設置文化特色走廊：一樓文化的主題是：習慣養(yǎng)成二樓文化的主題是：國

4、學經典三樓文化的主題是：藍色海洋四樓文化的主題是：科技博覽同時，在每個教室的外墻上，設計了一塊展示板，各班級根據自身實際情況，設計好本班級所在的宣傳欄，主題鮮明，內容豐富，能夠體現創(chuàng)新及特色，主要展現內容有：1、藝術特色：學生繪畫作品，剪紙等手工制作，各式學生作品錯落有致、獨具匠心的設置，體現出了一種濃郁的藝術氛圍。2、書香特色：走進童話、走進詩詞（主要是低級部）走進名著、走進哲理名言（主要是高級部）。3、德育特色強化教育專欄，內容有優(yōu)化德、強健心、活化個性、熱愛學校等。（2） 、營造奮發(fā)向上的校風，發(fā)揮校園文化的教育功能。首先端正“教育就是服務”為辦學理念，以“為國家培養(yǎng)20年后具有民主意識

5、、科學精神和人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才”為辦學目標，以“構建有效課堂”為工作抓手，努力打造品牌中小，為促進良好校風的建設奠定基礎。其次，樹立“教書育人、管理育人、服務育人”的新觀念，在教師中樹立“嚴謹治學”的教風。在學生中形成文明勤奮，誠實活潑積極向上的良好校風。（3） 、精心開展校園文化活動，發(fā)揮校園文化的激勵功能。學校在學生中開展以“我成長、我快樂”為主題的校園文化活動，校園文化活動做到了系列化、特色化、常規(guī)化。主要包括：快樂的課堂，快樂的活動，快樂的生活，快樂的合作，快樂的探究，快樂的創(chuàng)造。如“快樂的活動”就包括：明理自律，我快樂。通過“建文明校園，做文明學生”活動、“延安精神進校園”活動、“拒

6、絕毒品，遠離網吧”活動、“道德禮儀宣傳進社區(qū)”活動等，促進學生自立自律，明理守信；真情感受，我快樂。在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、國慶節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展慶典活動，或開設助殘、共助貧困生等活動，讓學生充分體驗情感的真諦；挑戰(zhàn)自我，我快樂。通過“快樂之星”評選、文明班級創(chuàng)建、先進班評選等活動，培養(yǎng)學生積極進取、自強不息、樂觀向上的人生態(tài)度；藝術人生，我快樂。這類活動主要以學校鄉(xiāng)村少年宮活動為依托，提高學生的審美情趣，升華學生的藝術修養(yǎng)，如舉辦快樂藝術節(jié)、體育節(jié)、經典吟誦會、書畫展、建立號鼓隊、舞蹈隊、合唱團、開辦藝術班，對學生進行藝術熏陶，讓學生傳承、弘揚民族文化；環(huán)保護綠，我快樂。通過“世紀林

7、工程”、廢品回收，做環(huán)保小衛(wèi)士等活動，體驗環(huán)保的樂趣與意義。學校通過開展一系列校園文化活動，陶冶了學生情操，錘煉了學生品格。二、抓實“立足學生終身發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展、富有個性的學生”為培養(yǎng)理念的教育活動在素質教育的今天，學校提出了“教育就是服務”的辦學理念，學校是為少年兒童開辦的，而不是少年兒童為學校而產生的，學會生存一書中指出：教師是為學生而存在的，是為學生服務的，真正的教育其實就是一種服務。教師全心全意的為學生服務并不意味著要剝奪教師的尊嚴，也并不等同于商業(yè)運作上的服務，它是一種大愛、無私！勇于創(chuàng)新的學校領導班子還提出了“為國家培養(yǎng)20年后具有民主意識、科學精神和人文素養(yǎng)的優(yōu)秀人才”的培養(yǎng)

8、目標，確立了在教育活動中遵循“立足學生終身發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展、富有個性的學生”的培養(yǎng)理念，精心營建富有生命活力的教育特色活動：張揚個性，彰顯特色。以學校鄉(xiāng)村少年宮為依托，成立了棋類活動、書法活動、經典誦讀活動、體育傳統(tǒng)項目足球、民樂管樂為代表的10余個學校少年宮活動室，將優(yōu)秀學生、特長學生和拔尖學生吸收進來，做到教有特點，學有所長。同時學校開設富有特色的課程學校。倡導全面發(fā)展的教育理念，致力于促進學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)和諧發(fā)展，在保證國家課程開齊開足的情況下，因地制宜地開發(fā)學校特色課程，開展課外興趣活動，發(fā)展學生多方面的興趣和特長，促進學生全面發(fā)展。學校的特色課程包括：一二年級的生活常識活動

9、課，中年級的經典誦讀課，高年級的社會實踐課。學校還開展詩文誦讀、書法、舞蹈、英語、繪畫、田徑、球類等課外活動，目的在于發(fā)展學生多方面的興趣和特長，促進學生全面發(fā)展?；顒拥木C合性強、參與性高、體驗性深、趣味性濃的特色課程體系凸顯了活動育人、課程育人的學校文化特色，為學生素質全面發(fā)展和特長打造提供了有力保障，凸顯了活動育人、課程育人的學校文化特色，努力做到優(yōu)質教育與特色教育相結合，最大限度地開發(fā)學生潛能。在堅持辦學理念方面，我們主要做了以下幾方面的工作：一、全面提高辦學水平，努力推進學?，F代化建設近年來，我校大力加強領導班子和師資隊伍建設，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，不斷完善教育設施，為學

10、校的持續(xù)、快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。一是加強領導班子建設。班子成員專業(yè)結構、能力結構、年齡結構合理，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，學校切實抓好領導班子的建設，不斷提高領導班子成員的政治素質和領導水平。在工作中，堅持民主集中制，重大問題集體討論。充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，全力合作，緊密團結，在廣大教職工中享有較高的威信。二是加強師資隊伍建設。學校按有關要求和學科教學的需要，配齊各學科教師，切實加強教師的師德修養(yǎng)。注重加強教師的學歷進修和能力培養(yǎng)，全面提高教師的素質。二、大力加強常規(guī)管理，全面提高辦學質量學校認真落實山東省辦學規(guī)范四十條，切實加強教育教

11、學常規(guī)管理，在確保我校教育教學工作正常有序開展的前提下，使學校管理更趨精細、彰顯特色。1. 堅持辦學方向，張揚辦學特色學校能堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育法、義務教育法等法律法規(guī)，能依法治校、依法施教，轄區(qū)內學齡兒童入學率100%。2. 落實常規(guī)管理，引領內涵發(fā)展（1）彰顯校園文化。學校加強了校園文化的建設，創(chuàng)設了良好的校園文化環(huán)境。我們努力讓每一面墻都說話，讓每一面墻都起到教育作用，用他們的事跡和精神教育和感染學生，使他們得到教育、受到啟發(fā)、得到熏陶。學校還在醒目位置布置了校風、教風和學風。濃郁的校園文化氛圍，培育了學生良好的道德習慣和勇于創(chuàng)新的銳氣。（2）提高教師素養(yǎng)。學校大力提高教師

12、素養(yǎng)，培養(yǎng)了一支有現代化教育技能的教師隊伍。學校十分重視教師管理工作，制定了一整套管理制度，定期組織教職工政治學習，加強思想政治工作，努力提高教師的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。加強教師隊伍建設，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育。（3）強化德育養(yǎng)成。學校非常重視學生的思想道德教育工作，為此學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，由副校長具體抓，各班班主任為班級德育建設第一責任人，以班級為主陣地，少先隊德育活動為主要形式，形成全員參與，齊抓共管的局面，嚴密高效的德育工作網絡，使我校德育工作有聲有色。（4）規(guī)范教育管理。嚴格按國家教委和青島市教委即墨市教體局規(guī)定的教學計

13、劃編制課程表、課外活動表、時間表，不隨意增減、變更課程、課時。嚴格控制學生在校學習時間，制定合理的作息時間表，認真落實“兩課兩操兩活動”，積極開展陽光體育活動，確保學生每天有1小時的鍛煉時間，。學校每年舉行運動會，取得了較好的效果。（5）強化安全衛(wèi)生。學校定期檢查校舍、校產使用情況，校產分類登記造冊，落實使用保管責任；建立警務室、安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，并加強門衛(wèi)工作；定期檢修滅火器、報警器等安全防衛(wèi)設施；還制訂了安全事故預防及應急預案，與每位教師簽訂了安全責任狀；建立了衛(wèi)生責任包干區(qū)和檢查評比制度，校園做到凈化、綠化和美化；認真執(zhí)行食品衛(wèi)生制度和采購驗收制度，確保師生飲食、飲水衛(wèi)生安全。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴防食物中毒和傳染病的蔓延，確保了學校財產與師生安全。（6）落實檔案管理。學校重視檔案管理工作，有專人負責。建立了教師業(yè)務檔案、文書檔案、會計檔案，并按照校長室、教務處、德育處、總務處等幾個職能科室的需要對資料進行收集、整理、分類、立卷、歸檔，使檔案工作做到規(guī)范化，為學校領導的預測、決策、評估提供了參考依據，為學校的教育、教學、管理等工作提供了良好的服務，充分發(fā)揮了檔案資料的使用效益。3. 強化制度管理，健全工作機制學校切實貫徹落實市教體育局的工作要求，認真制定教育發(fā)展規(guī)劃和名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃，并內化為自身的奮斗目標，成為