(2年中考1年模擬)備戰(zhàn)2020年中考物理專題15電路電流(含解析)

1、專題15電路電流'苦點解讀本專題中考考點及要求(“”表示該標準要求屬于評價水平這一層次)評價目標和評價水平標準要求一一、知識性目標技能性目標體驗性目標了解認識理解獨立操作經(jīng)歷認同內(nèi)化1.觀察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2.知道電流。3.會看、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)的實例。了解串、并聯(lián)電路電流的特點。4.會使用電流表?？紗柾黄埔?guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)1：電流表使用與讀數(shù)問題1 .使用電流表的規(guī)則(1)使用前耍先檢查指針是否指零。(2)必須要把電流表串聯(lián)在電路中.(3)要使電流從標有“+”接線柱流入電流

2、表,從標有“一”的接線柱流出電流表。(4)絕對不允許把電流表直接接到電源的兩極。(5)被測電流的大小不能超過電流表的量程。2 .使用電流表測量電流時應(yīng)注意(1)使用前應(yīng)檢查指針是否指零，如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)至零位。(2)必須把電流表串聯(lián)在電路中，使電流從標有“0.6”或“3”的接線柱流入電流表、從標有“一”的接線柱流出電流表；(3)絕不允許把電流表直接連接到電源的兩極。(4)被測電流的大小不能超過電流表的量程。在使用雙量程電流表時，一般先試用大量程，如電流示數(shù)在小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為準確。規(guī)律總結(jié)2:電路圖與電路設(shè)計問題1 .電路的構(gòu)成：電源、開

3、關(guān)、用電器、導(dǎo)線。2 .電路的三種狀態(tài)：通路：接通的電路叫通路，此時電路中有電流通過，電路是閉合的。開路(斷路)：斷開的電路叫斷路，此時電路不閉合，電路中無電流。短路：不經(jīng)過用電器而直接用導(dǎo)線把電源正、負極連在一起，電路中會有很大的電流，可能把電源燒壞，或使導(dǎo)線的絕緣皮燃燒引起火災(zāi)，這是絕對不允許的。用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來的情況也屬于短路(此時電流將直接通過導(dǎo)線而不會通過用電器，用電器不會工作)。3 .電路圖：常用電路元件的符號:符號意義符號意義十交叉不相連的導(dǎo)線酎電鈴交叉相連接的導(dǎo)線CM電動機(負極)T|-(正極)電池電流表Ti”電池組包電壓表開關(guān)電阻©小燈泡-A滑動變阻器4

4、 .串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起了就組成了串聯(lián)電路。特點：電流只有一條路徑；各用電器之間互相影響，一個用電器因開路停止工作，其它用電器也不能工作；只需一個開關(guān)就能控制整個電路。5 .并聯(lián)電路：把電路元件并列地連接起來就組成了并聯(lián)電路。電流在分支前和合并后所經(jīng)過的路徑叫做干路；分流后到合并前所經(jīng)過的路徑叫做支路。特點：電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；各用電器之間互不影響，當某一支路為開路時，其它支路仍可為通路;干路開關(guān)能控制整個電路，各支路開關(guān)控制所在各支路的用電器。規(guī)律總結(jié)3:探究串并聯(lián)電路電流規(guī)律1 .串聯(lián)電路中各處的電流相等。2 .并聯(lián)電路的干路總電流等于各支路電流之和。

5、3 .要把握連接電路以及電路元件使用的注意事項。4 .電路故障分析，電流表的讀數(shù)，實驗數(shù)據(jù)的處理。經(jīng)典制題【例題1】（2018寧波）電流表是測量電路電流大小的儀器。對電流表的使用，下列說法中正確的是（）A.本應(yīng)使用0.6A的量程，但誤用3A的量程，電流表會燒壞B.當把電流表直接接在電源兩極上時，可以測量電源的短路電流C.在用3A量程試測時，發(fā)現(xiàn)指針已超過半偏，應(yīng)選用0.6A量程進行測量D.在用3A量程試測時，發(fā)現(xiàn)指針只偏轉(zhuǎn)了很小的角度，應(yīng)選用0.6A量程進行測量【答案】D【解析】小量程改用大量程不會燒壞電流表，只是測得的電流值誤差較大，因此A選項錯誤；絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的

6、兩極上，否則會燒壞電流表，因此B選項錯誤；用3A量程試測時，指針已超過半偏，而量程為3A的電流表的中央刻度為1.5A,因此不能選擇0.6A的量程進行測量，故C選項錯誤；用3A量程試測時，指針只偏轉(zhuǎn)很小角度，說明電流很小，應(yīng)該用0.6A的量程進行測量，使讀數(shù)更精確，故D選項正確.【例題2】（2019南寧）電流表的指針如圖所示，則電流表的分度值為A,電流表的讀數(shù)為A.-04r【答案】0.02;0.32.【解析】由圖知，電流表使用0-0.6A量程，分度值0.02A,示數(shù)為0.32A?！纠}3】（2018威海）請根據(jù)圖中所示的實物圖，畫出對應(yīng)的電路圖.【解析】本題考查了根據(jù)實物圖作電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)

7、，明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵.對于給出電路圖，連接實物圖也要熟練掌握。根據(jù)實物圖圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測量干路電流，電流表A測量L2支路電流.從正極開始連接，依次是開關(guān)、電流表A2；然后分支，一支經(jīng)燈泡Li回到負極；另一支經(jīng)燈泡匕、電流表Ai回到負極?！纠}4】（2019海南）有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開鎖，它利用感應(yīng)開關(guān)S（有人摸門把手時，Si閉合；無人摸門把手，Si斷開）以及光敏開關(guān)S2（天暗時S2閉合，天亮時S2斷開）控制電路，達到目的。請根據(jù)上述描述，完成電路連接。【答案】如圖所示?！窘馕觥恐挥幸归g且

8、有人摸門把手時，鎖孔旁的燈才亮，否則燈不亮，說明感應(yīng)開關(guān)Si、光敏開關(guān)S2不能獨立工作、即為串聯(lián)，共同控制燈，據(jù)此進行解答。由題意可知，感應(yīng)開關(guān)Si、光敏開關(guān)S2串聯(lián)共同控制燈。【例題5】（2018?惠州）小明把臺燈的插頭插在如圖甲所示的插座上，插座上有一個開關(guān)S和一個指示燈Li（相當于電阻很大的燈泡）.臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示。當只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當閉合Si時,指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，Si和S2都閉合，臺燈也能發(fā)光。下列設(shè)計的電路圖中符合要求的是（）【答案】C【解析】解決此題的最好辦法是結(jié)合表格中的開關(guān)閉合和燈泡亮度情況，在選項中的電路圖檢驗，如果一

9、致則選項中的電路圖符合題意，否則不符合。A.當閉合開關(guān)S、斷開$時，燈泡Li不亮，所以不符合題意；B.當閉合開關(guān)S2、斷開S時，燈泡L2亮，所以不符合題意；C.當閉合開關(guān)S、斷開S2時，燈泡Li亮，當閉合開關(guān)卷、斷開Si時，燈泡L2不亮，當S、&都閉合時,兩燈都亮，與表格完全一致，符合題意；D.當閉合開關(guān)S2、斷開S時，兩燈泡都亮，所以不符合題意。【例題6】（20i9連云港）實驗小組為醫(yī)院病房設(shè)計呼叫電路，在病人需要護理時，閉合床頭開關(guān)，就能及時通知值班室里的護士，圖中最合理的設(shè)計方案是（）【答案】B【解析】不同病人對應(yīng)不同燈泡，病人之間互不影響，開關(guān)之間應(yīng)該并聯(lián)；電鈴起提醒作用，需要

10、連接在干路上?！纠}71(2018廣東)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中。(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應(yīng)先進行,以正確選擇電流表或電流表的量程。(2)小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整。(3)小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡Li和L2發(fā)光、電流表A和A有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能是。(4)排除故障，進行實驗，小方記錄了如下數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)Li電流Ii/AL2電流I2/A干路電流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上實驗數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有

11、普遍性，可以,再進行實驗?！敬鸢浮?1)試觸(2)如圖(3)電流表A短路(4)更換不同規(guī)格的燈泡?！窘馕觥?1)不能估測被測電流情況下，可先用大量程進行試觸；(2)電流從電流表的正接線柱流入，從負接線柱流出，如圖：(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡Li和L2發(fā)光、電流表A和A2有示數(shù)，這說明支路中沒有故障,干路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象，電流表A示數(shù)為零，則故障是電流表A短路;(4)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，普遍性，可以更換不同規(guī)格的燈泡進行實驗?！纠}8】(2019福建)在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小虹同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在a、b、

12、c三處去測量電流。甲乙(1)她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是。A.某段導(dǎo)線斷開B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡被短路D.電流表被燒壞(2)她排除故障后，重新閉合開關(guān).電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測的電流值為A。(3)她測量了a、b、c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗，其中-次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時，她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是。Ia(A)Ib(A)Ic(A)0.160.150.14A.可能是因為測量誤差造成的B.是因為沒有對電流表調(diào)零造成的C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等D.電流從電源

13、正極流向負極的過程中，電流越來越小【答案】(1)B(2)0.22A(3)A【解析】(1)A和D中故障會導(dǎo)致電路中都沒有電流，燈也不亮。C選項故障電流是穩(wěn)定的，被短路的燈泡不亮，另一個燈泡亮度穩(wěn)定。在題干的描述中發(fā)現(xiàn)有電流，燈亮度不穩(wěn)定，有兩種情況：一是電源電壓不穩(wěn)定，二是電路中就接觸不良的接線柱，故此題只有B選項符合(2)先看量筒量程，再注意分度值即可，難度較易。(3)分析實驗數(shù)據(jù)存在誤差的原因，弄清楚實驗誤差和錯誤的區(qū)別。C和D選項的說法都是錯誤的。真題實戰(zhàn)【2019年題組】一、填空題【解析】電流表量程為00.6A。讀數(shù)時需要觀察下面刻度盤。每個大刻度代表0.2A,10等分，每個小刻度就是分

14、度值為0.02A。指針指示的示數(shù)為0.2A+0.04A=0.24A二、選擇題2.(2019吉林)如圖所示的電路中，閉合開關(guān)si、S2,電流表、燈泡Li和L2均能正常工作.則下列說法正確的是()A.開關(guān)si閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a-b-c-dB.開關(guān)si、S2都閉合，燈泡Li和L2并聯(lián)C.開關(guān)si、S2都閉合，通過燈泡Li的電流一定大于通過燈泡L2的電流D.閉合si、s2中任意一個開關(guān)，都會有燈泡發(fā)光【答案】B.【解析】(i)在電源的外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器回到負極；(2)把幾個用電器首尾相接，連入電路是串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等；把幾個用電器首首相接、尾尾相接，再

15、連入電路，就是并聯(lián)，并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和;(3)串聯(lián)電路電流處處相等，并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流的和；(4)并聯(lián)電路干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)控制本支路.A.由電路圖可知，開關(guān)si閉合，s2斷開，電源外部電流流向為d-c-b-a,故A錯誤；B.由電路圖知，閉合開關(guān)S和S2,Li與L2首首相連、尾尾相連，兩燈是并聯(lián)的，故B正確;C.開關(guān)si、S2都閉合，Li與L2并聯(lián)，由于不知道兩燈泡的情況，不能判斷通過燈泡Li的電流與通過燈泡L2電流的關(guān)系，故C錯誤;D.開關(guān)si在干路上，控制所有用電器，開關(guān)S2控制燈泡Li,故只閉合S,燈泡L2發(fā)光，si、S2都閉合，兩燈泡都發(fā)光

16、，只閉合S2的兩燈泡都不發(fā)光，故D錯誤.3.（20i9營口）家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。下列電路中最符合電吹風工作要求的是（）【答案】A【解析】由題知，電吹風能吹冷風又能吹熱風，即電路中電動機可以單獨工作，也可以是電動機和電熱絲同時工作。由此分析各選項解答即可。A.由圖知，S閉合時只有電動機工作，吹冷風；再閉合S2時，加熱器和電動機并聯(lián)，兩者都能工作，此時吹熱風，故A符合題意；B.由圖知，S閉合時只有加熱器工作，兩開關(guān)都閉合加熱器和電動機同時工作，只有熱風沒有冷風，故B不合題意；C.由圖知，S閉合時加熱器與電動機串聯(lián)，再閉合S2時，只有電動機工作，但電動機和加熱器串聯(lián)時兩者相互影響，

17、故C不合題意；D.由圖知，S閉合時電動機和加熱器都工作，當兩開關(guān)都閉合時只有加熱器工作，故D不合題意。三、實驗題4.（20i9湘潭）在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。甲A點的電流鼠B點的電流EC點的電流1c0.ISA018AO.A(1)電流表應(yīng)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點。(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是糾正該錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是;排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相

18、同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：?！敬鸢浮恳娊馕??！窘馕觥?1)電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中。若要測量干路電流，電流表應(yīng)接在甲圖中的C點。(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是電流表指針沒有調(diào)零；糾正該錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反了；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A。(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，

19、干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的結(jié)論不具有普遍性；通過一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論無意義。5. (2019?齊寧)用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。(1)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)Li亮，而L2不亮。小易認為L2不亮的原因是L2短路，你認為他的判斷是錯誤(填“正確”或“錯誤”)的。(2)小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測的電流(填“干路”或“L2”)，請評價其可行性并說明理由：；(3)小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：;電流表的測量

20、對象電流表的示數(shù)I/ALi所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50（4）根據(jù)上表信息，若燈泡Li的電阻大小為10Q,則電路的總電阻為【答案】（1）錯誤；（2）L2；電流表的正負接線柱接反了；（3）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和;(4)6?！窘馕觥浚?）并聯(lián)電路燈泡一個亮一個不亮，不亮的燈泡一定不是短路，若短路，兩個燈泡會同時短路,都不發(fā)光，故障為燈泡L2斷路，故他的判斷錯誤;（2）當將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上。其它都不動,這時電流表與燈泡L2串聯(lián)，測量燈泡L2的電流，但這樣做電流表的正負接線柱接反了，故不可行;（3）由表中數(shù)據(jù)知

21、：I=I1+I2,故可以得出：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和；（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)Ii=0.30A,R=10Q,燈泡L1兩端的電壓：U=l1R=0.30AX10a=3V,根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相同，且等于電源電壓知U=U=3V,則電路的總電阻：R=-=6QOI0,50A四、綜合計算題6. （2019狀興安嶺）設(shè)計一個病床呼叫電路。要求：開關(guān)&控制指示燈L1和電鈴；開關(guān)S2控制指示燈L2和電鈴。請在圖中連線，形成符合要求的完整電路圖。【答案】如圖所示。【解析】兩個指示燈并聯(lián)連接，開關(guān)控制對應(yīng)病床的指示燈，兩開關(guān)都能控制電鈴。由此分析電路連接并畫出電路。由題知，S控制指示燈Li,S2控

22、制指示燈L2,說明兩燈互不影響，即兩燈并聯(lián)，而兩個開關(guān)都能控制電鈴，所以電鈴串聯(lián)在干路上。【2018年題組】一、填空題1. （2018河南）電流表越精密，其內(nèi)部電阻就越小，這樣，當電流表聯(lián)接入電路中時，電路的總電阻和電流都不會有明顯的變化，可以忽略.但是，電流表的接入畢竟使電路有所變化，因此，測量是有誤差的，由此引起電流的測量值應(yīng)該比真實值略（填“大”、“小”）.【答案】串，小【解析】因為電流表的電阻非常小，如果并聯(lián)在電路中，會使電路形成短路，所以電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；盡管電流表的電阻非常小，但是還是有電阻的，對電流也有阻礙作用，所以，電流表測量的值比真實值略小.二、選擇題2. （2018蘇州

23、）如圖所示，兩個規(guī)格不同的電燈Li、L2接在電路中.閉合開關(guān)，以下判斷正確的是（A.L1、L2串聯(lián)B.通過L1、L2的電流相等C.電流表測干路中的電流D.電流表測通過L2的電流【答案】C.【解析】先分析實物連接圖，確定兩燈的連接方式、電流表的位置，再根據(jù)串并聯(lián)電路的特點確定通過L2的電流大小關(guān)系.由圖知，Li、L2并列連接在電路中，屬于并聯(lián)；電流表在干路上，測量干路電流；兩燈并聯(lián)，燈兩端的電壓相同，但是由于兩個燈的規(guī)格不同，即電阻不同，通過兩燈的電流不同.故錯、C正確.3. （2018齊齊哈爾）帶有烘干功能的滾筒洗衣機，要求洗衣和烘干均能獨立進行，下列電路設(shè)計符合要求Li、ABD的是（）【答案

24、】D【解析】帶烘干的滾筒洗衣機要求洗衣和烘干能獨立工作，說明電動機和加熱器是并聯(lián)的，且各自由獨立的開關(guān)控制，選項D符合題意，選項ABC勻不符合題意。故選D=4. （2018西安）汽車轉(zhuǎn)向燈電路要求：左轉(zhuǎn)彎時只能左轉(zhuǎn)向燈亮，右轉(zhuǎn)彎時只能右轉(zhuǎn)向燈亮，不能出現(xiàn)操作轉(zhuǎn)向開關(guān)，左、右轉(zhuǎn)向燈同時亮的情況，下列設(shè)計最合理的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】根據(jù)題意的要求，結(jié)合串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，設(shè)計出符合題意的實驗電路。由題可知，要求拔動開關(guān)到一點時，向左的燈同時亮，到另一點時向右的燈同時亮，且前、后兩燈又不能互相影響，所以符合題間的電路圖為B。三、實驗題5. (2018桂林)小明和小芳分別設(shè)計了探

25、究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗，他們各自設(shè)計的實驗電路圖及實驗數(shù)據(jù)記錄如下所示.(小芳和小明電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤.)(1)從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與支路電流之間的關(guān)系是：(2)小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等"，這是因為他選用的兩個電阻大小關(guān)系是：RR(選擇“大于”、“小于”、“等于")(3)請你指出小芳、小明的實驗設(shè)計各有哪些可改進之處.小芳的實驗電路圖小芳的實臉數(shù)據(jù)記錄小明的實驗電路圖I®CZ=I'A/AUK0N00.400.60次 電公、第1次第2次第3次第4次A/A0.200,24。與0.160.200

26、.240.287/A0.32D.400.480.56小明的實驗數(shù)據(jù)記錄【答案】見解析?！窘馕觥?1)并聯(lián)電路中，并聯(lián)電路各支路的電流之和等與干路電流。(2)小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等"，這是因為他選用的兩個電阻大小關(guān)系是R等R。(3)小芳實驗中實驗次數(shù)少；小明實驗中選用的燈泡規(guī)格相同得出的結(jié)論不具有普遍意義。四、綜合計算題6. (2018無錫)如圖所示，是實驗室中常見的一種儀表的示意圖，請你寫出從圖中得到的三條信息：【答案】是一個電流表電流表選擇的量程是03A電流表的示數(shù)為1.5A【解析】這個表表盤上標有A,說明是電流表。三個接線柱，其中有“-"、“3”兩個接線柱接入電路，說明量成為03A。讀數(shù)時要觀察表盤上面刻度,確定分度值，再看指針所在位置，這樣可以讀出電流表示數(shù)。根據(jù)以上事實可以寫出很多信息。模擬鞏固【2020年模擬壓軸題組】一、填空題1. （2019北京海淀模擬）如圖所示，電流表的讀數(shù)為Ao【答案】0.5【解析】電流表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少。電流表使用的00.6A量程，每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.5A。二、選擇題S閉合，日間行2. （2020云南模擬）如圖所示，汽車裝有日間行車燈可以提高行車安全，當汽車啟動時,車燈Li立即亮起