(2011秋)高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、（2011秋）高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家早上好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室和全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！學(xué)生是我們每一個(gè)家庭的希望，教育好學(xué)生是我們每一個(gè)老師的責(zé)任，而學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密切配合，更是讓你們的孩子，我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)最強(qiáng)有力的保證；尤其是高一階段的學(xué)生，正處于身心變化發(fā)展最快的階段，而通過家長(zhǎng)會(huì)的形式，可以讓學(xué)校和家庭，老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)一起來交流孩子的思想表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度，生活情況，一起探討如何共同配合加強(qiáng)對(duì)孩子的教育、管理，鼓勵(lì)孩子樹立更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。今天的家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段，第一

2、階段由學(xué)校統(tǒng)一作廣播講話，第二階段由各班主任、任課老師組織進(jìn)一步的匯報(bào)和交流。今天廣播會(huì)主要有四個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)內(nèi)容：學(xué)校的基本情況學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，原名“漂陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)”；1988年更名為“江蘇省漂陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”；2000年，與常州市廣播電視大學(xué)漂陽(yáng)市分校合并組建成立“江蘇省漂陽(yáng)市職業(yè)教育中心”；2010年經(jīng)常州市人民政府批準(zhǔn)、江蘇省教育廳認(rèn)定，由“江蘇省漂陽(yáng)市職業(yè)教育中心”更名為“江蘇省漂陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)?！?。1988年首批跨入江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高中行列；1992年成為國(guó)標(biāo)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中；1996年成為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中；1998年成為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校；2000年成為首

3、批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；2009年被認(rèn)定為首批江蘇省“四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校；2011年成為常州市第一所入選“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有燕山、城中兩個(gè)校區(qū)，占地面積348畝，校舍建筑面積12萬多平方米，固定資產(chǎn)總值1.5億元，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)3500萬元。學(xué)校在編教職工365人，其中：專任教師近300人，具有高級(jí)職稱的教師106人,中級(jí)職稱的教師108人。現(xiàn)有各類全日制在籍學(xué)生6033人，班級(jí)136個(gè)；開放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類成人學(xué)歷教育本、專科在籍學(xué)員2000多人；舉辦各類崗位或等級(jí)培訓(xùn)，年培訓(xùn)達(dá)6000人

4、次。辦學(xué)以來，學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，在社會(huì)各界的關(guān)心與幫助下，堅(jiān)持“以質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”，努力做到專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)能力與社會(huì)需求相適應(yīng)，辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理、育人環(huán)境與人才培養(yǎng)相適應(yīng)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，凝成了鮮明的辦學(xué)特色，形成了“以中等職教為主，融高等職教、成人教育、遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)于一體”的辦學(xué)格局，先后獲得江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、江蘇省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、江蘇省和諧校園（職業(yè)學(xué)校）、全省基層依法治理先進(jìn)集體、江蘇省全民國(guó)防教

5、育先進(jìn)單位、江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進(jìn)單位、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市教育裝備先進(jìn)集體等榮譽(yù)。漂陽(yáng)市政府為了優(yōu)化漂陽(yáng)市的職教資源配置，把漂陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校、漂陽(yáng)市農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、漂陽(yáng)市技工學(xué)校、漂陽(yáng)市職工學(xué)校、漂陽(yáng)市建筑工程職業(yè)學(xué)校和江蘇省漂陽(yáng)市衛(wèi)生培訓(xùn)中心等五所學(xué)校的資源整合到我們學(xué)校。漂陽(yáng)市政府對(duì)辦好職教高度重視，已批準(zhǔn)我校將城中校區(qū)的資源進(jìn)行置換，在燕山校區(qū)的東面再征用土地108畝，預(yù)計(jì)投資2億元，今年下半年已經(jīng)開工建設(shè)?，F(xiàn)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三個(gè)江蘇省骨干示范專業(yè)，是全省同類學(xué)校中示范專業(yè)最多的學(xué)校之一。學(xué)校已建成

6、機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子、財(cái)會(huì)等五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是“中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。第二個(gè)內(nèi)容：開學(xué)以來學(xué)?！皣?yán)格管理，狠抓規(guī)范”的一些做法和成效：開學(xué)以來，學(xué)校對(duì)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范管理工作高度重視，全校從上到下，通過層層會(huì)議動(dòng)員部署，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)規(guī)范管理，全體行政領(lǐng)導(dǎo)分工明確，全面督促檢查，掀起了學(xué)生自我規(guī)范、自我約束，老師全員參與、齊抓共管的良好局面，學(xué)校還召開了四次全校性大規(guī)模的學(xué)生大會(huì)，開學(xué)初，學(xué)校出臺(tái)了江蘇省漂陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定，并在第一時(shí)間就通過校訊通平臺(tái)發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)上，許多家長(zhǎng)收到短信后立即給班主任回短信或打電話

7、，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格管理，狠抓規(guī)范表示歡迎，非常支持。有一位家長(zhǎng)專門跑到到校長(zhǎng)室說：他的孩子400多分，本來想花20多萬讀普高，最后還是選擇了讀五年制，他也聽小孩說現(xiàn)在學(xué)校管理非常緊，非常嚴(yán)，他非常放心。企業(yè)需要的是高素質(zhì)的技能型人才，首先是高素質(zhì)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)眼里，最看重員工的素質(zhì)，素質(zhì)高比技能強(qiáng)更重要。嚴(yán)格管理，狠抓規(guī)范就是大力開展素質(zhì)教育，就是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，而良好的行為習(xí)慣可以內(nèi)化為優(yōu)秀的品質(zhì)。提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，英國(guó)伊頓公學(xué)校長(zhǎng)說：進(jìn)一所學(xué)校，最重要的不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育家葉圣陶先生也說，“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。當(dāng)今社會(huì)，年青人有三樣?xùn)|西十分重要，第一，要有健康的身體；

8、第二，要有良好的品德修養(yǎng)；第三，要有過硬的知識(shí)技能。職校學(xué)生正處在人生發(fā)展最重要的基礎(chǔ)階段，正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期和行為習(xí)慣的固化階段，正是形成高尚品德修養(yǎng)和塑造健全人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要外部強(qiáng)有力的教育引導(dǎo)和他人的幫助，需要健康文明的環(huán)境和氛圍，更需要學(xué)生內(nèi)在的自我約束和自我完善。在強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)規(guī)范管理兩個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)校各方面都發(fā)生了可喜的變化，加強(qiáng)規(guī)范管理做法受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。9月16日，漂陽(yáng)市分管教育的唐市長(zhǎng)和漂陽(yáng)市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)一行五人專程來到漂陽(yáng)中專校。唐市長(zhǎng)說：漂陽(yáng)職業(yè)教育在全省的知名度很高，在全省的影響力也大大超過漂陽(yáng)普教，尤其是漂陽(yáng)中專校已經(jīng)達(dá)到了全省一流

9、，國(guó)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。嚴(yán)抓管理，狠抓規(guī)范是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要方面；是學(xué)校贏得社會(huì)信譽(yù)、重塑形象的又一舉措；也是漂陽(yáng)中專校的品牌打得更響更亮的有力抓手。11月8日，江蘇省教育廳組織對(duì)我校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范專項(xiàng)視導(dǎo)，專家組充分肯定了學(xué)校注重養(yǎng)成教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣；準(zhǔn)軍事化管理和靜校制度；每天值日點(diǎn)評(píng)和周末廣播講話；新生入學(xué)教育和新生入學(xué)三個(gè)月考核制度；學(xué)生日常行為規(guī)范管理的十項(xiàng)規(guī)定和常規(guī)教育管理月活動(dòng)；學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式不斷創(chuàng)新；職業(yè)生涯規(guī)劃教育措施扎實(shí)、富有成效；貫徹“學(xué)生成才先成人教育”的思想、把愛和信心教育貫穿教育的始終；學(xué)生禮貌待人、精神飽滿。開學(xué)以來，學(xué)校全體老師思想統(tǒng)一，

10、步調(diào)一致，都在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)?！笆率戮?xì)，處處精致，時(shí)時(shí)秩序”的管理要求。全體老師尤其是班主任在學(xué)校嚴(yán)抓管理、狠抓規(guī)范方面比平時(shí)付出了更多的勞動(dòng)，我們沒有一個(gè)老師有一句怨言，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤溃瑢W(xué)校嚴(yán)格管理，學(xué)生才是真正的、最終的受益者?？吹介_學(xué)以來學(xué)校和學(xué)生身上發(fā)生的種種變化，作為老師，我們感到由衷的高興，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們老師可以付出，也樂意付出，雖然我們的身體辛苦一點(diǎn)，但是我們的心不苦。應(yīng)該說我們的學(xué)生很爭(zhēng)氣，也沒有辜負(fù)老師們的期望。校園環(huán)境干凈整潔了，吃游食、隨手亂丟垃圾的壞習(xí)慣明顯減少；學(xué)生能規(guī)范佩戴胸卡進(jìn)出校門了，校園內(nèi)不佩戴胸卡的現(xiàn)象已經(jīng)是極少數(shù)；在校園內(nèi)看不到一個(gè)

11、同學(xué)騎車，所有的同學(xué)都能主動(dòng)下車推行；寄宿生晚上就寢速度大有提高，就寢紀(jì)律也大有好轉(zhuǎn)，熄燈息聲的要求得到較好的貫徹落實(shí)；我們的學(xué)生比以前更有禮貌了，見到老師打招呼的學(xué)生越來越多；學(xué)生的儀容儀表大有改觀，有一次我們對(duì)燕山校區(qū)四個(gè)專業(yè)部進(jìn)行了儀容儀表專項(xiàng)檢查與現(xiàn)場(chǎng)整改活動(dòng)，200多位同學(xué)到教學(xué)樓三樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)理發(fā)，雖然有些同學(xué)不太情愿，但都能配合和理解學(xué)校的做法，沒有一個(gè)同學(xué)和老師頂撞，這說明我們的同學(xué)很懂事。開學(xué)以來，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省漂陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定，1.嚴(yán)格禁止頂撞老師；2 .嚴(yán)格禁止打架斗毆、尋釁滋事；3 .不準(zhǔn)和社會(huì)不良青年接觸；4 .不準(zhǔn)在校內(nèi)騎電動(dòng)車、自行車；5

12、 .不準(zhǔn)在校內(nèi)吃游食、亂扔亂拋垃圾；6 .熄燈后宿舍內(nèi)不準(zhǔn)講話；7 .手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等不準(zhǔn)帶入教室；8 .不準(zhǔn)穿奇裝異服（吊帶衫、超短裙、拖鞋），不準(zhǔn)佩戴首飾；9 .不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā)，男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)。對(duì)于違反規(guī)定的同學(xué)堅(jiān)決給予從嚴(yán)從速?gòu)闹靥幚恚A得了全體師生和社會(huì)的普遍支持。9月27日，11206班學(xué)生鄭達(dá)、11504班學(xué)生易澤家、11306班學(xué)生姚鵬、11504班學(xué)生姚正、11208班學(xué)生徐暉等同學(xué)在學(xué)校教學(xué)區(qū)參與了一起打架事件。在江蘇省漂陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生管理的十項(xiàng)規(guī)定中第二條明確寫著“嚴(yán)格禁止打架斗毆、尋釁滋事”，作為一年級(jí)新生，在開學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間里，在學(xué)校從上到下嚴(yán)

13、格管理、狠抓規(guī)范的期間，嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)。經(jīng)學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室研究，學(xué)校行政會(huì)議表決，一致通過，決定給予11206班學(xué)生鄭達(dá)、11504班學(xué)生易澤家開除學(xué)籍的處分，給予11306班學(xué)生姚鵬、11504班學(xué)生姚正、11208班學(xué)生徐暉三位同學(xué)警告處分。被開除學(xué)籍的兩位同學(xué)的家長(zhǎng)多次來學(xué)校，懇求學(xué)校能再給兩位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，但學(xué)校作出的決定是不會(huì)更改的。9月29日，機(jī)電部10107班學(xué)生學(xué)生姚澤云、徐元蛟、陳勇在實(shí)訓(xùn)課上玩手機(jī)，在老師進(jìn)行制止這種錯(cuò)誤的行為時(shí)，姚澤云不僅不接受教育，反而在課堂上頂撞老師，嚴(yán)格禁止學(xué)生頂撞老師，這是十項(xiàng)規(guī)定中的第一條，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，對(duì)三位同學(xué)的錯(cuò)誤行為作出嚴(yán)肅

14、的處理。姚澤云留校察看、徐元蛟、陳勇分別給予記過的處分。開學(xué)以來，全校一共有22位同學(xué)受到學(xué)校各級(jí)各類的處分，雖然只有在校生比例的三百分之一，但做了錯(cuò)事就要承擔(dān)責(zé)任，處分也是一種教育手段，被處分同學(xué)的家長(zhǎng)可能有點(diǎn)不理解，但我們既要教育犯錯(cuò)誤的同學(xué)，也是希望全體同學(xué)能引以為戒，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不要讓一時(shí)的沖動(dòng)毀了自己的前程。第三個(gè)內(nèi)容：畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)優(yōu)勢(shì)一、五年制大專升學(xué)和就業(yè)優(yōu)勢(shì)1 .江蘇城市職業(yè)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的普通高校，我校是江蘇城市職業(yè)學(xué)院漂陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)，從1980年開始招收普通?？茖W(xué)生，已有二十多年的?？平逃c管理經(jīng)驗(yàn)，從1999年開始招收五年制大專學(xué)生以來，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大。畢

15、業(yè)生既有大專學(xué)歷，又有中、高級(jí)技能等級(jí)證書，越來越受到社會(huì)和企業(yè)的歡迎。去年的五年制大專新生報(bào)名十分火爆，26日下午報(bào)名工作開始到28日的上午，一天半的時(shí)間，省教育廳給我們的220個(gè)招生計(jì)劃已全部用完，還有許多學(xué)生要報(bào)五年制大專，后來我們又爭(zhēng)取到省里的30個(gè)調(diào)劑計(jì)劃，才部分滿足了這批學(xué)生的需求。2 .五年制大專畢業(yè)生可以獲得“大專畢業(yè)證書+計(jì)算機(jī)等級(jí)證書+所學(xué)工種技能等級(jí)證書(中、高級(jí)工)+普通話等級(jí)證書+英語(yǔ)等級(jí)證書”。畢業(yè)生有學(xué)歷、有技能，就業(yè)時(shí)的年齡正好20歲左右(企業(yè)正式錄用員工必須年滿十八周歲)，能更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作。3 .五年制大專的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度(1)五年制大專的一、二

16、年級(jí)學(xué)生可以享受國(guó)家中職助學(xué)金，每生每年1500元，共計(jì)3000元。(2)五年制大專的四、五年級(jí)，國(guó)家設(shè)立“大學(xué)生國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)率占在校生總數(shù)的3%,最高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為5000元；國(guó)家設(shè)立“大學(xué)生國(guó)家助學(xué)金”，資助率占在校生總數(shù)16%,按2000,3000元、4000元三檔發(fā)放。4.五年制大專畢業(yè)生發(fā)展的優(yōu)勢(shì)(1)2008年開始，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，五年制大專應(yīng)屆畢業(yè)生可參加普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”考試，這是我校五年制大專的優(yōu)秀畢業(yè)生升入本科院校學(xué)習(xí)的一條通道，省教育廳每年按畢業(yè)人數(shù)的一定比例下達(dá)推薦指標(biāo)，學(xué)校結(jié)合學(xué)生五年來的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人報(bào)名情況，擇優(yōu)推薦參加專轉(zhuǎn)本考試，并進(jìn)行考前的強(qiáng)化輔導(dǎo)，今年

17、上半年我校推薦了13名同學(xué)參加考試，有11人達(dá)線，今后，隨著我校五年制大專畢業(yè)生人數(shù)的增多，推薦指標(biāo)會(huì)更多，請(qǐng)大專部的學(xué)生家長(zhǎng)及早關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。幾年來，已有三十多位優(yōu)秀學(xué)生通過“專轉(zhuǎn)本”考試升入本科院校深造。(2)五年制大專學(xué)生畢業(yè)后，可持大專畢業(yè)證書報(bào)名就讀中央電大開放教育本科段的學(xué)習(xí)，而且是邊工作邊學(xué)習(xí)。(3)2007年開始，學(xué)校注重在五年制大專生中發(fā)展學(xué)生黨員，已有1多位同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間被發(fā)展為學(xué)生黨員。(4)應(yīng)屆畢業(yè)生(五年級(jí)學(xué)生)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，應(yīng)征入伍，按高校畢業(yè)生參軍一樣，可以享受兩年大專的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償7200元；應(yīng)征為士官兵的，每月津貼不低于2000元。二、對(duì)口高考每年4月份，我校

18、綜合職高班的高三學(xué)生參加江蘇省統(tǒng)一組織的對(duì)口高考，考取本科的總?cè)藬?shù)已連續(xù)8年名列常州市前三名，2011年我校266名高三學(xué)生參加對(duì)口單招考試，162人達(dá)本科線，本科達(dá)線率60.9%,?？埔陨线_(dá)線率為100%,全省對(duì)口高考的本科達(dá)線率是20.8%,也就是說我們學(xué)校本科達(dá)線率是全省平均水平的近三倍。今年漂陽(yáng)普通高中高考二本以上達(dá)線率是47.5%。光華中學(xué)、南渡中學(xué)二本達(dá)線率也不過60%不到。中考540分左右讀綜合職高的同學(xué)比讀普通高中考上本科大學(xué)的機(jī)會(huì)更多。對(duì)口高考的總分是1000分，其中技能考試成績(jī)占300分，專業(yè)綜合考試成績(jī)占300分，語(yǔ)文占150分，數(shù)學(xué)占150分，英語(yǔ)占100分。美術(shù)專業(yè)對(duì)

19、口高考的總分是700分，技能考試成績(jī)占300分，語(yǔ)文占150分，數(shù)學(xué)占150分，英語(yǔ)占100分。我在這里尤其要強(qiáng)調(diào)的是：并不是所有綜合職高班的學(xué)生都能參加對(duì)口高考，在高一學(xué)習(xí)結(jié)束，也就是到明年放暑假時(shí)，我們將組織12次重要的考試，然后根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)選拔，把一批升學(xué)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)努力的同學(xué)選拔出來。所以請(qǐng)所有鼓勵(lì)孩子想考大學(xué)的家長(zhǎng)，尤其要關(guān)注孩子的班級(jí)中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，督促你們的孩子抓緊時(shí)間、打好基礎(chǔ)，尤其要鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們不能放棄，要下苦功夫，勤學(xué)苦練，而且不懂的要多問老師。三、成人高考隨著社會(huì)生活水平的提高，一些學(xué)生中專畢業(yè)后

20、，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還比較小，出去工作也沒必要這么早，學(xué)生本人也希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿更高學(xué)歷、學(xué)更多技能。為此，學(xué)校專門開辦了“2+2”大專+高級(jí)技工班、“2+3”會(huì)計(jì)本科班，學(xué)生在二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，可以選擇不外出就業(yè)，而是留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿到正規(guī)的函授大專、本科文憑，技能水平可達(dá)高級(jí)工，會(huì)計(jì)專業(yè)可考會(huì)計(jì)上崗證。到每年寒假結(jié)束開學(xué)后，我校都會(huì)面向高二學(xué)生組建成人高考班，有些學(xué)生原來讀的綜合職高班，由于成績(jī)未達(dá)到對(duì)口高考選拔考試的標(biāo)準(zhǔn)或者有些學(xué)生原來讀的中專就業(yè)班，但考慮到孩子小，想多讀書提升自己的學(xué)歷，可以參加成人高考班的學(xué)習(xí)。2011年我校成人高考成績(jī)很好，高起專電子應(yīng)用技術(shù)43人，高起專計(jì)算

21、機(jī)應(yīng)用技術(shù)30人，高起專機(jī)電一體化39人，三個(gè)專業(yè)112人全部達(dá)省控?？凭€，高起本會(huì)計(jì)學(xué)共54人參考，51人達(dá)省控本科線。總計(jì)166人參考，163人被錄取。這些學(xué)生將就讀我校與南京理工大學(xué)聯(lián)合舉辦的機(jī)電大專班、電子應(yīng)用技術(shù)大專班、計(jì)算機(jī)大專班、會(huì)計(jì)本科班；在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)23年，可以說這些學(xué)生既有大專、本科學(xué)歷，又有高技能，綜合素質(zhì)更高，正好二十歲，人更成熟，走上工作崗位，適應(yīng)社會(huì)的能力也強(qiáng)，這種畢業(yè)生在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)是十分明顯的。4、就業(yè)根據(jù)國(guó)家的規(guī)定，三年制的學(xué)生，第三年到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，五年制的學(xué)生第五年到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，我校的學(xué)生就業(yè)工作都是到每年的五月底開始啟動(dòng)，到時(shí)，漂陽(yáng)許多的企

22、業(yè)和常州、蘇州、無錫、上海的一些企業(yè)都集中到我校進(jìn)行招工面試，由學(xué)生和企業(yè)進(jìn)行雙向選擇，由于我校學(xué)生文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能過硬，來面試的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都非常滿意，而且我們的學(xué)生到企業(yè)工作后，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受知識(shí)快，很快都能獨(dú)立操作，有些學(xué)生由于各方面素質(zhì)高，很快就被提拔到了基層管理崗位和一些重要的技術(shù)崗位。我們不僅關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)率，更關(guān)注畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口就業(yè)率和畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，精心挑選信譽(yù)好、規(guī)模大、管理規(guī)范、工作環(huán)境優(yōu)、發(fā)展機(jī)遇大、生活便利多的企業(yè)作為合作單位。近幾年來，學(xué)生就業(yè)主要面向江蘇華朋集團(tuán)、江蘇上上電纜集團(tuán)、江蘇正昌集團(tuán)、江蘇上齒集團(tuán)、江蘇開利集團(tuán)等市內(nèi)大型企業(yè)，同時(shí)面向上

23、海大眾汽車有限公司、上海通用汽車有限公司、蘇州三星電子、常州晶晶電子、常州永明機(jī)械等長(zhǎng)三角地區(qū)知名企業(yè)，其中排名世界500強(qiáng)企業(yè)之列的有8家。畢業(yè)生被企業(yè)正式錄用后，月工資待遇在2000元以上。2011年5月21日，我校與漂陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合舉辦漂陽(yáng)市“校企對(duì)接”技能型人才供需大型洽談會(huì)，共有128家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，本次洽談會(huì)場(chǎng)面十分火爆，我校900多位學(xué)生都已全部被相關(guān)企業(yè)錄用。有一些晚來的企業(yè)一個(gè)人也沒有招到。但學(xué)生就業(yè)中也暴露出一些問題：許多孩子都是獨(dú)生子女，到企業(yè)工作后，獨(dú)立生活的能力不強(qiáng)，有的家庭盡管不太富裕，但孩子肯吃苦的精神不強(qiáng)，而且有些孩子人際關(guān)系處理不成熟，對(duì)工作崗位

24、也不珍惜，稍有不滿意，就辭職回家的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。我是主管學(xué)生教育和招生就業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)此深有感觸，站在理性的角度，我的意見是：學(xué)生第三年在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，主要的任務(wù)是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)企業(yè)管理和適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在遇到困難和矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)處理、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，也能學(xué)到更多企業(yè)中的實(shí)用技能，你現(xiàn)在工作的企業(yè)和崗位不一定是你一輩子的工作企業(yè)和崗位，但是你必須為你一輩子的工作積累經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。遇到吃苦、困難和矛盾，正是鍛煉一個(gè)人的最好機(jī)會(huì)，必須鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，鼓勵(lì)他們珍惜，只有這樣的學(xué)生才能盡快成熟，才能脫穎而出，才能有所作為。第四個(gè)內(nèi)容：家校合作，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)1、關(guān)注孩子的學(xué)

25、習(xí)本次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)家長(zhǎng)都可以了解到自己孩子剛進(jìn)校時(shí)的中考成績(jī)排在班級(jí)什么位置，本次考試的成績(jī)?cè)趺礃樱卸嗌匍T功課及格了，進(jìn)步了還是退步了，綜職班的家長(zhǎng)還要關(guān)注一下每月月考的成績(jī)，我們每一個(gè)家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予高度的重視和關(guān)注，這至少有三點(diǎn)理由：1、學(xué)生在學(xué)校大量的時(shí)間都是學(xué)習(xí)知識(shí)，如果他在家長(zhǎng)和老師的影響下，能對(duì)學(xué)習(xí)給予一定的重視，有一定的興趣，那么他肯定能夠在校比較健康的發(fā)展，試想一下，如果一個(gè)孩子對(duì)上課學(xué)習(xí)毫無興趣，或因?yàn)榉潘蓪W(xué)習(xí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越差，上課也聽不懂，每天68節(jié)課坐在教室里，呆在學(xué)校里，厭學(xué)的情緒會(huì)越來越重，各方面的行為、紀(jì)律和思想表現(xiàn)也會(huì)受到影響。2、學(xué)生正處于學(xué)習(xí)文化知

26、識(shí)，提高文化素養(yǎng)，為未來打基礎(chǔ)的黃金時(shí)間，孩子的未來到底會(huì)怎么樣，是個(gè)未知數(shù)，一旦學(xué)生畢業(yè)了，出了校門，許多學(xué)生在社會(huì)上接受鍛煉以后更懂事了，或有了一定的發(fā)展提高機(jī)會(huì)，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，但有一些人苦于基礎(chǔ)太差，就只能放棄了，有的硬著頭皮讀下去，但他們比基礎(chǔ)好的同學(xué)要多吃苦，學(xué)習(xí)起來更吃力費(fèi)勁，事實(shí)上，我們有許多畢業(yè)后出去后，都在讀成人大?；虮究?，所以非常需要打好高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。3、人做任何事，最關(guān)鍵的是認(rèn)識(shí)問題、態(tài)度問題。有一句話叫，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定人生的成敗，決定工作做事的成敗，學(xué)習(xí)是學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)、重要責(zé)任，職高的課程相對(duì)而言，并不十分難，盡管有的學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn)，但這并不會(huì)

27、嚴(yán)重阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，關(guān)鍵是對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。只要“認(rèn)真”，學(xué)習(xí)一定能搞好，而且在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成的認(rèn)真態(tài)度可以讓他們?cè)谧鍪律?，在工作中也能做到認(rèn)真對(duì)待；所以，我懇請(qǐng)我們的家長(zhǎng)，要督促你們的孩子在學(xué)習(xí)上能做好力所能及的事，不要輕言放棄，千萬不要輕易說一些：“只要不犯錯(cuò)誤，不打架,把身體養(yǎng)好，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)無所謂”等諸如此類的話，往往在這種指導(dǎo)思想下來校的孩子，由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視，不感興趣，他們的興趣中心會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，往往不能嚴(yán)格要求自己，不能明辨是否，也更容易發(fā)生各種錯(cuò)誤，甚至有一些連職高的學(xué)習(xí)都不能完成，這將嚴(yán)重制約孩子一生的發(fā)展。2、關(guān)注孩子的表現(xiàn)學(xué)生正處于青春期發(fā)育的階段，他們的思想

28、在變，行為在變，習(xí)慣在變，做事的原則、看問題的判斷標(biāo)準(zhǔn)在變，而且這個(gè)階段的學(xué)生最容易受外界的影響，受身邊人的影響；所以，有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺得孩子懂事了，也可能覺得孩子沒有小學(xué)、初中那么聽話了，而變化總是一個(gè)過程，無論是逐步變好，還是變得不好，每個(gè)學(xué)生都處在一個(gè)發(fā)生重要變化的關(guān)鍵階段，這是不容置疑的；家長(zhǎng)要盡量地關(guān)注孩子的變化，在家里的變化，要盡量地多觀察、多了解；他在學(xué)校的變化，也要盡量地多與學(xué)校班主任和任課老師溝通聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽到一些家長(zhǎng)說：“這個(gè)孩子怎么變得現(xiàn)在這個(gè)樣子呢！以前根本不是這樣的！感到很吃驚”。事實(shí)上，我們忽視了孩子逐步變化的過程，沒有及時(shí)地教育他們、幫助他們，所

29、以，我們?cè)俅螒┱?qǐng)家長(zhǎng)重視高中階段學(xué)生的表現(xiàn)，盡管在家長(zhǎng)的眼中，自己的孩子那怕到二十歲、三十歲還是自己的孩子，但十八歲左右的年齡是個(gè)最善變的年齡，要關(guān)注，要重視，要采取必要的措施關(guān)心他們，了解他們，幫助他們健康變化，尤其是高一這一年中，要特別加強(qiáng)與班主任老師的溝通聯(lián)系，對(duì)班主任反映的一些情況要高度重視。3、關(guān)注孩子的業(yè)余時(shí)間活潑好動(dòng)是年青人的個(gè)性，他們的業(yè)余時(shí)間在玩什么，是否健康，還是在做一些可能不利于自己良性發(fā)展的事，比如：上網(wǎng)問題，這是一把雙刃劍，現(xiàn)在的孩子不上網(wǎng)是不可能的，但網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西不少，網(wǎng)吧中形形式式的人不少，如果沉迷于網(wǎng)吧，不能控制自己是比較危險(xiǎn)的。4、關(guān)注孩子的交友年青人善

30、于交友，這對(duì)自己今后的人生發(fā)展是需要的，特別是同學(xué)之間的經(jīng)常交往，也是一種很好的鍛煉，但我們要關(guān)注孩子是否與正常的同學(xué)交往不太多，反而與社會(huì)青年經(jīng)常交往，或者他們經(jīng)常在一起的人，談的話題內(nèi)容讓人感覺不健康，這都要引起警覺，近朱者赤，近墨者黑，學(xué)生最容易受身邊的年青人影響，甚至老師的、家長(zhǎng)的話都可以不聽，但這些身邊朋友的話都非常聽得進(jìn)，所以，孩子如果交一些健康的朋友是應(yīng)該鼓勵(lì)的，會(huì)有幫助的，但是，如果碰上一些壞朋友，也容易受他們的影響而變化，特別是年青人“受面子”的思想重，在朋友面前不肯丟“面子”，甚至?xí)虼硕龀鲆恍┻`法亂紀(jì)的事。5、關(guān)注孩子的安全學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生的安全教育，每次中午、傍晚、

31、晚自習(xí)結(jié)束都有保安和行政值班人員到校門口、公路上指揮學(xué)生離校，每次周五放學(xué)時(shí)都有行政值日領(lǐng)導(dǎo)和老師到汽車站護(hù)送學(xué)生安全上車。在校內(nèi)，學(xué)校經(jīng)常利用廣播、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)、強(qiáng)調(diào)安全問題，但現(xiàn)在社會(huì)上的不穩(wěn)定因素比較多，人身安全、財(cái)物安全、交通安全、食品安全都要重視，也希望家長(zhǎng)配合學(xué)校一起多督促，多提醒。6、關(guān)注孩子的消費(fèi)引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)，養(yǎng)成適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。特別是要防止孩子養(yǎng)成相互攀比的風(fēng)氣，有些學(xué)生會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出一些不合理的要求，事實(shí)上，學(xué)校對(duì)佩戴首飾，使用手機(jī)、MP3,著一些奇裝異服都是不提倡的、反對(duì)的、甚至禁止的。年青人喜歡時(shí)尚，跟潮流，但要適度，特別要注意，如果孩

32、子沒有正常的經(jīng)費(fèi)渠道，卻擁有一些本不應(yīng)該擁有的物品，更要引起警覺。第五個(gè)內(nèi)容：幾點(diǎn)說明1、關(guān)于學(xué)生參軍青年學(xué)生應(yīng)征入伍為國(guó)防建設(shè)做貢獻(xiàn)，是件光榮的事，學(xué)校一直是支持的，每年漂陽(yáng)的征兵任務(wù)，基本上有接近1/3的名額都是我們學(xué)校的學(xué)生，但有兩點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)注意：根據(jù)上級(jí)教育部門的規(guī)定，三年制學(xué)生在第三年參軍的，學(xué)?？梢猿鼍邞?yīng)屆畢業(yè)征明并為其辦理畢業(yè)證書，辦理畢業(yè)證書的時(shí)間是和其他學(xué)生一樣，在第三年結(jié)束的暑假7月5日到班主任處領(lǐng)畢業(yè)證書，其他一、二年級(jí)去參軍的，學(xué)校只提供在校讀書的證明，一律不提供高中畢業(yè)證明，也不能辦理畢業(yè)證書。五年制大專的學(xué)生必須在第五年參軍，學(xué)校可以出具應(yīng)屆畢業(yè)證明并為其辦理畢業(yè)證書，在第五年結(jié)束的暑假7月10日左右可到班主任處領(lǐng)畢業(yè)證書，其他一至四年級(jí)當(dāng)兵，學(xué)校只提供在校讀書的證明，一律不提供高中畢業(yè)證明，也不能辦理大專畢業(yè)證書。另外一點(diǎn)，參軍的學(xué)生必須到學(xué)校進(jìn)行政審，所以在校期間的表現(xiàn)很重要，尤其不能違反校紀(jì)校規(guī)受處分。2、關(guān)于國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放根據(jù)國(guó)家規(guī)定：三年制學(xué)生的一、二年級(jí)可以享受國(guó)家中職助學(xué)金1500元/年，兩年合計(jì)3000元，這是國(guó)家對(duì)職教的重視和政策傾斜，這筆錢由漂陽(yáng)財(cái)政提供，漂陽(yáng)的做法是每年的1500元分兩次發(fā)放，每年的12月份發(fā)600元，每年的6月份發(fā)900元,打到學(xué)生的卡上，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)過問此事，五年制學(xué)生的一、二年級(jí)也同樣享受，這筆