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1、手機(jī)又沒電了!手機(jī)又沒電了!環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一幾分鐘內(nèi)幾分鐘內(nèi)完成充電完成充電 新電池性能提高十新電池性能提高十倍倍(美國美國加州大加州大學(xué)河濱分學(xué)河濱分校校研究研究開開發(fā))發(fā))超級微電池可超級微電池可一秒一秒鐘快速充電鐘快速充電手機(jī)手機(jī)(美國美國伊利諾斯州伊利諾斯州大學(xué)大學(xué)開發(fā))開發(fā))未來未來不再需要電池不再需要電池 藏電于線的新技術(shù)藏電于線的新技術(shù)完成完成(美國美國中佛羅中佛羅里達(dá)大學(xué)的科學(xué)家里達(dá)大學(xué)的科學(xué)家現(xiàn)在開發(fā)現(xiàn)在開發(fā))環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一進(jìn)一步了解進(jìn)一步了解帶鹽橋帶鹽橋原電池的工作原理,能寫出其電原電池的工作原理,能寫出其電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。通過圣女果電池的實(shí)驗(yàn)活動
2、,體驗(yàn)建構(gòu)模型的過程。通過圣女果電池的實(shí)驗(yàn)活動,體驗(yàn)建構(gòu)模型的過程。通過對教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過對教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),通過設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生理解力和創(chuàng)造力培養(yǎng)學(xué)生理解力和創(chuàng)造力。認(rèn)識并欣賞化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社認(rèn)識并欣賞化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會發(fā)展的重要作用。會發(fā)展的重要作用。環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一硫酸銅溶液硫酸銅溶液環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二實(shí)驗(yàn)用品:實(shí)驗(yàn)用品:西紅柿西紅柿(很酸,有(很酸,有H+)、)、鋅片鋅片、銅、銅片、片、多用電表多用電表、鱷魚夾導(dǎo)線、小刀、鱷魚夾導(dǎo)線、小刀、濾紙條、砂紙、飽和氯化鈉溶液
3、。濾紙條、砂紙、飽和氯化鈉溶液。環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三ZnCu硫硫酸酸鋅鋅溶溶液液硫硫酸酸銅銅溶溶液液飽和氯化鉀飽和氯化鉀的瓊脂凝膠的瓊脂凝膠環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三Zn硫硫酸酸銅銅溶溶液液硫硫酸酸鋅鋅溶溶液液Cu飽和氯化鉀飽和氯化鉀的瓊脂凝膠的瓊脂凝膠環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三提供的實(shí)驗(yàn)用品:提供的實(shí)驗(yàn)用品:銅片、鋅片、電銅片、鋅片、電流流表、鱷魚夾導(dǎo)線、表、鱷魚夾導(dǎo)線、砂紙砂紙、帶帶鹽橋鹽橋的的U U形管形管、硫硫酸銅溶液、酸銅溶液、硫硫酸酸鋅鋅溶液。溶液。工工作作原原理理Zn硫硫酸酸銅銅溶溶液液硫硫酸酸鋅鋅溶溶液液Cu飽和氯化鉀飽和氯化鉀的瓊脂凝膠的瓊脂凝膠e-e-Cl-K+Zn2+Cu
4、2+環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)四提供電子提供電子的物質(zhì)的物質(zhì)接受電子接受電子的場所的場所陰離子陰離子負(fù)極:氧化反應(yīng)負(fù)極:氧化反應(yīng)Zn-2e- =Zn2+正極:還原反應(yīng)正極:還原反應(yīng)Cu2+2e- = Cu導(dǎo)線中的電子導(dǎo)線中的電子負(fù)極液負(fù)極液正極液正極液鹽橋鹽橋陽離子陽離子陽離子陽離子陽離子陽離子電流電流環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)四請同學(xué)們請同學(xué)們根據(jù)下面氧化還原反應(yīng)自選用品設(shè)根據(jù)下面氧化還原反應(yīng)自選用品設(shè)計(jì)一個能計(jì)一個能持續(xù)產(chǎn)生電流持續(xù)產(chǎn)生電流的原電池裝置。的原電池裝置。MgMg(s s)+Cu+Cu2+2+(aqaq)=Mg=Mg2+2+(aqaq)+Cu+Cu(s s)(1 1)畫出此原電池的裝置簡圖;)畫出此原電池的裝
5、置簡圖; (2 2)寫出兩電極上的電極反應(yīng)式。)寫出兩電極上的電極反應(yīng)式。環(huán)節(jié)五環(huán)節(jié)五環(huán)節(jié)五環(huán)節(jié)五1 1、下列反應(yīng)不可用于設(shè)計(jì)原電池的是(、下列反應(yīng)不可用于設(shè)計(jì)原電池的是( )A A、Zn + HZn + H2 2SOSO4 4 = ZnSO= ZnSO4 4 + H + H2 2 B B、4Al + 3O4Al + 3O2 2 = 2Al= 2Al2 2O O3 3C C、CuO + 2HCl = CuClCuO + 2HCl = CuCl2 2 + H+ H2 2O O D D、2CH2CH3 3OH + 3OOH + 3O2 2 2CO 2CO2 2 + 4 H+ 4 H2 2O O環(huán)節(jié)六環(huán)節(jié)六2(2012福建理綜福建理綜9)將右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的)將右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的 K 閉合,下列閉合,下列判斷正確的是判斷正確的是 ( )A.Cu 電極上發(fā)生還原反應(yīng)電極上發(fā)生還原反應(yīng) B.電子
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