九年級(jí)物理10月學(xué)情監(jiān)測(cè)試題無答案滬科版

1、大興中學(xué)九年級(jí)物理10月學(xué)情監(jiān)測(cè)試題一.選擇題（20X3'=60'）1.如圖2所示，描述晶體熔化過程的曲線是BD2.右圖是海波的熔化圖像,A海波的沸點(diǎn)是48C從圖像中獲得的信息正確的是B.海波在BC段吸收了熱量C.海波在CD是氣態(tài)D.6min時(shí)海波已全部熔化3.下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)（A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開C.將濕衣服撐開晾到向陽.通風(fēng)的地方D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)4.下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（A.霧的形成B.露的形成C.冰的形成霜的形成5.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“降水的形成”知識(shí)后，為家人做了“下雨”實(shí)驗(yàn)

2、。他把盤子擦干放進(jìn)冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時(shí)水汽不斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一團(tuán)“白氣”,這就是“云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方，盤子碰到這團(tuán)“云”會(huì)兒盤的下表面就會(huì)布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時(shí)就紛紛落下，這就是“雨”。下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，正確的是（A.壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣”是壺中水汽化形成的氣態(tài)水B.壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣”是液態(tài)水C.水汽化時(shí)放出熱量D.6.水滴下落時(shí)，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速下落長(zhǎng)島是個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島，海水淡化是解決這一問題的有效措施.圖2是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程圖，在這一過程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變

3、化（A.液化、汽化B.）汽化、液化C.汽化、升華D.升華、液化7 .下列說法中錯(cuò)誤的A.用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B.秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量D.人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊且驗(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量8 .南極科考隊(duì)使用酒精溫度計(jì)而不是水銀溫度計(jì)，是由于酒精的（）A.沸點(diǎn)低B.密度小C.凝固點(diǎn)低D.比熱大9 .下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是（）吃冰棒解熱；潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干；冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A.B.C.D.10.圖中

4、的四個(gè)沖程不是按照熱機(jī)正常工作的順序排列的，你認(rèn)為讓汽車獲得動(dòng)力的沖程是（11 .下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述中正確的是（）A、物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變B、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C、溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多H熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞12 .在四沖程汽油機(jī)的工作過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（）A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程13 .關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.溫度高的物體內(nèi)能一定大B.物體的溫度越高，所含的熱量越多C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不

5、變14.冬天，我們常用熱水袋取暖，這主要是因?yàn)樗哂校ǎ〢、較多的熱量B、較大的密度C、較高的溫度D、較大的比熱容15 .如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A由滑梯上涓下，B搓手取暖臂部會(huì)有灼熱感C鉆木取火D.水蒸氣將軟木塞沖出16.下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A.反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高B.）火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高C.用火爐燒水，水的溫度升高D.兩手相互搓揉，手掌發(fā)熱17.下列關(guān)于比熱容的說法正確的是（）A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)

6、系18 .質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（銅的比熱容小于鋁），放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是A、從銅傳給鋁B、從鋁傳給銅C、不發(fā)生熱傳遞D、不能確定19 .如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像，由圖像可知，AB的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是（）A、C1>02B、C1VC2C、C1=C2D以上都有可能20 .下列現(xiàn)象形成的過程中，需要吸熱的是（）A.草地上的露B.瓦片上的霜C.窗玻璃上的冰花D.冰雪消融匯成小河1234567891011121314151617181920.填空題(10X2'=20')21 .清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由

7、于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣形成的，在陽光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了的緣故。22 .（富民中學(xué)）酒精的比熱容為2.4X103J/（Kg-C）,其物理含義是,一杯酒精倒去一半，剩下酒精的比熱容將（/）.23 .“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明可以改變物體的內(nèi)能.24 .質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量，的溫度變化較大；質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，吸收的熱量較多。25 .用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內(nèi)能是通過的方式改變的.如果水的質(zhì)量是lkg,初溫為20C,雞蛋取出時(shí)水溫為30C,水吸收的熱量為J。c水=4.2X103J/（kgC）三.

8、實(shí)驗(yàn)探究（4X2'=8'）26 .兩個(gè)相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時(shí)間，則下列說法中正確的是（）A.水吸收的熱量多-B.水上升的溫度較高C.它們吸收的熱量相同D.它們上升的溫度相同27 .探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖.下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)B.在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C.實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加.熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同D.實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)28.某同學(xué)在

9、做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)»n/kg升高的溫度At/C加熱的時(shí)間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān)。(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：四.計(jì)算題(4'+8'=12')29 .把質(zhì)量為500g的水加熱到80C,吸收了4.2X104J的熱量。水的比熱容c=4.2X10J/(kg)(1)水溫升高多少；(2)水原來的溫度是多少。30 .某家庭需要將50kg、2