中班幼兒發(fā)展評價

1、中班幼兒發(fā)展評價中一班上學(xué)期幼兒發(fā)展評價一個學(xué)期又將結(jié)束，孩子們進入中班已經(jīng)有半年了，在這個學(xué)期里面，孩子們的進步還是比較明顯的，回顧后，做以下小結(jié)。一、健康領(lǐng)域本學(xué)期，共有31名幼兒。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，作為中班的孩子來說，各方面已經(jīng)能夠很好地自理，所有的幼兒能自己入廁大小便。1、80%的幼兒便后能自己整理衣褲，并且保持手和臉的干凈。用餐時正確使用筷子，做到細嚼慢咽不挑食，這一方面有很大的提高。10%的幼兒在保持桌面、地面整潔上還有所欠缺。2 、幼兒已經(jīng)具有初步的安全意識，通過離園安全五分鐘談話，知道怎么樣來躲避危險。會使用比較安全的工具來進行自我保護。在自我保健這一塊會根據(jù)天氣的冷暖，在老

2、師的提醒下，增減衣服，大部分幼兒養(yǎng)成了早晚刷牙的習(xí)慣。3 、25%的幼兒在整理床鋪、正確坐姿、積極參加集體活動、跑及平衡方面需要加強指導(dǎo)。4 、90%的幼兒都喜歡并積極參加體育活動，10%的幼兒有時會因身體或者情緒原因?qū)w育活動的參加不太積極；80%的幼兒走步動作協(xié)調(diào)、有精神、會切斷分隊走；85%的幼兒跑步時能控制自己的速度和方向，能動作協(xié)調(diào)、靈敏的側(cè)面鉆；85%的幼兒可以輕松地做各種動作，保持身體的平衡。二、社會領(lǐng)域1、95%的幼兒能知道自己的優(yōu)點和缺點，會恰當(dāng)?shù)卦u價自己。有較強的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。大部分幼兒能夠克服困難堅持獨立完成任務(wù)，有較強的規(guī)則意識。班級里部分男孩子在規(guī)則上的堅持

3、不夠，需要加強。多數(shù)幼兒情緒積極、性格開朗，遇到挫折會較快地恢復(fù)常態(tài)。2、大部分愛祖國、有較強的責(zé)任感和集體榮譽感。85%的幼兒可以獨立用多種形式表達對周圍人的情感；5%的幼兒同情心需要加強；10%的幼兒不能很好地解決游戲和生活中出現(xiàn)的問題。三、語言領(lǐng)域本學(xué)期，應(yīng)該說，孩子們的語言發(fā)展上升了一個階段，都能夠用完整的句子表達自己想要說的話。1 、80%的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，并且故事結(jié)構(gòu)完整，語句通順。20%的孩子不樂于表達自己，不喜歡表現(xiàn)自己，我們已經(jīng)通過個別交流的形式，讓家長對于這個情況有所了解，并且也對他們提出了對應(yīng)的要求，相信只要家園配合，下學(xué)期會慢慢好起來的。2

4、、10%的幼兒不能主動執(zhí)行連續(xù)的語言指令；10%的幼兒當(dāng)中敘述或表現(xiàn)時不夠自然；15%的幼兒閱讀習(xí)慣不太好；其中這里面有25%的幼兒在學(xué)期末的時候有了很大的進步。四、科學(xué)領(lǐng)域1、80%的幼兒能正確的感知磁鐵、石頭、泥土、空氣的特征，發(fā)現(xiàn)春、夏季節(jié)的差異及變化；75%的幼兒可以用各種幾何圖形品成較復(fù)雜的、獨立的物體或畫面。2 、20%的幼兒在按規(guī)律排序方面還需加強指導(dǎo)。3 、40%的幼兒在合作探索的意識和能力上比較欠缺；30%的幼兒在對序數(shù)的理解上還有一定的疑惑；30%的幼兒不能正確的了解10以內(nèi)的基數(shù)的意義。五、藝術(shù)領(lǐng)域1、95%的幼兒喜歡參加各種藝術(shù)活動，有85%的幼兒酷愛繪畫及表演活動；45%的幼兒在音準上還欠缺一些，其中30%的幼兒在學(xué)期末的評價中有了明顯的進步。70%的幼兒能夠感知聲音的強弱、高低、音色，并用肢體語言表現(xiàn)自己的感受。2 、20%的幼兒在動作協(xié)調(diào)上還有所欠缺；70%的幼兒可以很好地按歌曲、節(jié)拍特點、速度、力度和情感，富有表現(xiàn)力的唱歌。3 、20%的幼兒不能自編律動和舞蹈；10%的幼兒不喜歡參加音樂活動。4、40%的幼兒握筆的姿勢有問題，但通過一個學(xué)期的調(diào)整30%的幼兒都有了很大的進步。5、30%的幼兒在工具與材料的選擇上還總是比較疑惑，不知道怎樣