浙教版八年級科學下冊《家庭電路》教案

1、浙教版八年級科學下冊家庭電路教案浙教版八年級科學下冊家庭電路教案教學目標：1. 了解家庭電路的組成，測電筆的結構和使用方法。2 了解熔斷器和保險絲的選用。3 知道斷路器的原理和作用。教學重點：1. 理解家庭電路的組成2. 理解保險絲的選用。3. 理解測電筆的結構，斷路器的工作原理教學難點：掌握家庭電路的組成教學方法：多媒體結合實驗、板演等方法教學過程：一、引入：通過復習電路四元件，讓同學們畫出電路圖，要求電燈與電動機獨立工作，并叫其中一個學生上來板演。通過學生的錯誤呈現(xiàn)，更好的回顧并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的特點：用電器之間如何連接，各開關與用電器之間如何連接。二、探究新知：1 通過對照，引出家庭電路

2、的組成元件。電源類比進戶線：火線和零線。開關閘刀開關和控制用電器的開關用電器插座、燈座、開關等導線電線此外，還有電能表、保護裝置熔斷器。呈現(xiàn)家庭電路整張圖，讓同學們再次辨認各元件。2 分別介紹各元件的原理和功能。進戶線：火線和零線，相互之間的電壓是220V,測量工具：測電筆。測電筆的結構：氖管、筆尖金屬體、筆尾金屬體、電阻原理：當氖管中有電流通過時，氖管會發(fā)光，與人體和大地構成一個回路。從而辨認出火線。介紹后，再出示結構圖。讓同學上來模擬測，再由老師來測火線和零線。電能表。簡單介紹電能表的用途和讀數(shù)；在上課前先在黑板上輔助板書，畫好一根火線和零線，然后畫好電能表的四根線，用數(shù)字1234 標出，

3、用紅粉筆表示火線，用白粉筆表示零線，注：12 為火線，34 為零線；13為進線，24 為出線。由示家庭電路實物圖，展示閘刀開關，作用相當于總開關。出示熔斷器，內(nèi)有保險絲。著重介紹保險絲。a 、保險絲什么時候起熔斷作用？當電流過大時，保險絲自動熔斷，從而保護電路。（演示）b 、該選用熔點低的還是熔點高的保險絲？ 熔點低，電阻率大的合金金屬。（可以選銅絲或鐵絲嗎？）c 、生活中選用保險絲用什么原則？ 保險絲的電流等于或稍大于電路中正常工作時的電流。（保險絲的電流值太大或太小會怎樣？）最后介紹目前，用斷路器代替這兩者的作用。展示斷路器，并通過討論，明白斷路器的工作原理：電流過大，雙金屬片發(fā)熱過多；雙

4、金屬片彎曲，觸動簧鎖裝置；簧鎖裝置脫開；接觸點斷開。并提問討論：雙金屬片左面和右面，哪面膨脹的快？做實驗，類比植物中的生長素，得出左面膨脹的快。并解決學生提出的問題：為什么斷路器斷后，不能馬上手動恢復？因為還未冷卻。三、課堂小結： 家庭電路 斷路器 電能表 火線和零線（用測電筆測量，原理） 熔斷器 閘刀開關 用電器：各用電器之間并聯(lián) 插座（插頭）、燈座 進戶線： 開關：接火線，與用電器串聯(lián) （保險絲） 選用原則 選用材料 作用四、課堂反饋 通過開火車式的提問，學生掌握效果良好。五、作業(yè)布置 六、板書設計 七、教學反思： 雖是下午的第一堂課，但全班學生的積極性都被調(diào)動起來，課堂氛圍融洽。這是第一次公開上物理方面的教學，克服了先前不夠自信的心態(tài)。本常課的優(yōu)點：1 思路清晰，環(huán)節(jié)緊扣，板書、課件清晰，通過對 比的方法，引課較為出色2 實驗儀器充分使用，包括電能表，雙金屬片，測電筆，家庭電路實物圖等3 電能表的教學，熔斷器的教學方面，問題設計到位，并且能層層追問不足：1 物理方面的專用語言還需加強，如： 220V 是