父母課堂家長讀后感12篇優(yōu)秀文章

1、父母課堂家長讀后感父母課堂家長讀后感（一）：父母課堂家長讀后感父母課堂是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。一向以 來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍， 所以自認為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如 隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如： 在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴格， 喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教， 正好女兒拿回了父母必讀。這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細，并且針對性 強。首先，它的開卷很

2、像讀者。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當?shù)?是的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的孝心無價 。以前在哪里讀過這篇文 章，但是這一次讀感覺個性強烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應(yīng) 做的。對父母的孝心是無條件的和務(wù)必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對 于父母和子女的教育都是很到位的?？锏拿總€欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近個性關(guān)注親子加油站中的走進 青春期，很多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對待孩子的青春期，并 且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題。父母課堂教我智慧地幫忙女兒處理新

3、鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開 玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件 事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不 要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別 問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍， 有些男孩性格。但是我還是覺得就應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得 奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，期望以后持續(xù)聯(lián)絡(luò)。老師也及時了解了事情 的經(jīng)過，告訴那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。最后，我們的努 力得到了效果。父母課堂是每個家長的良師益友，

4、期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺 得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習和借鑒。另外，我個性喜歡封二的藝術(shù)殿堂欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很 具有審美情趣。家庭心理健康測試我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家 長，心里高興極了。但是呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的。恐怕這是編者的一個失誤吧。因為小學(xué)生一般心都比較仔細，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!父母課堂家長讀后感（二）：父母課堂家長讀后感自女兒上學(xué)以來就開始訂閱父母課堂，這本書是當代的家教寶典。我按照上面說的做，女兒果然發(fā)生了很大

5、的轉(zhuǎn)變。她從一個不愛看書的孩子變成了一個每一天必看幾小時書的孩子。家長省心，孩子也開心。書內(nèi)還附帶了食育之道、生活貼士，讓我們的生活更安全，更貼心。海外視窗更是讓我們了解了外國的教子良方，讓我們的教育與外國的教育比較，汲取優(yōu)點，改正缺點。父母課堂是一本讓我們在黑暗中找到光明的書：父母忌語、教子隨筆、教子良方父母課堂是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習和借鑒。我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如給每棵草開花的時間。每位家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴格的教育。孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望和愛好，我們當父母的是否有真正去體會到孩

6、子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢？應(yīng)對當下的種種特長班、學(xué)習輔導(dǎo)班，我們又是否真正地去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎？當孩子們要為自己爭取證明自己價值的機會的時候，我們又是否冷靜客觀的應(yīng)對？我想我是需要反思的。教育孩子的方法得當合理，孩子生活也開心，父母不去多管著孩子，自己也省心。父母課堂家長讀后感（三）：父母課堂讀后感一向以來困擾著我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養(yǎng)成才，但是幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決，孩子入學(xué)之初，我對女兒的說話的口吻大多數(shù)都是命令

7、式的， 很是從孩子的角度思考她的感受，只要我覺得是正確的就會直接命令他去做，或者直接羅列出一大堆禁止做的事情，孩子沒有反駁的余地，總是委曲求全的應(yīng)付。我的教育方式對孩子成績沒有提高，反而讓孩子的脾氣越來越大，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，還越來越不聽話，我因此十分苦惱不明白如何去教育了。在整理書柜時無意間讀到父母課堂守護孩子的生命這篇文章，靜下心來 反思自我，感到震驚之余，認真的總結(jié)了自己對待女兒教育問題上誤區(qū)，讓我明 白教育就應(yīng)從細微處做起，從此刻做起；不用語言羞辱孩子；不輕視孩子；不在 孩子面前抱怨生活；在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氛圍 幫忙孩子排解來自學(xué)校、社會等外

8、界環(huán)境帶來的不利因素，個性是與孩子生命意 愿相違背的歧視、欺辱、強制、訓(xùn)誡，給孩子一個寬松并愉悅的心理成長環(huán)境， 比限定與束縛更有效果，在學(xué)習上需要的是動力而不是壓力。感謝父母課堂，讓 我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。父母課堂家長讀后感（四）：父母課堂讀后感從孩子出生直到上學(xué)，每個家長作為初學(xué)者，在孩子成長的過程中都是摸索著前進的。我也和所有的父母一樣，也有望子成龍的理想，但是怎樣教育卻感到十分困惑甚至是棘手。好在父母課堂向我伸出了援助之手，猶如一縷春風吹開了我一向以來在教育孩子方面迷茫和困惑。父母課堂告訴我：父母好好學(xué)習，孩子天天向上。她以循循善誘的語言告訴我們，作為父母要和孩子

9、一齊成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時起，我便愛上了她。父母課堂告訴我：兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的，父母是孩子的第一任老師即是如此。在家庭中，母親的主角是至關(guān)重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始，母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當種子在孩子的心中扎根時，（以愛為話題的作文）親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的父母課堂讀后感500 字 3 篇作文。所以讓語言，個性是帶有感情的溫暖的、生動的的語言，深植于孩子的心中，會促進孩子心智的健全發(fā)展，而不是機械的語言。直到此刻我都十分慶幸，如果我當時發(fā)了火，如果沒有 父母課堂，我的孩子會不會是這天這樣的優(yōu)秀我把父母課堂

10、當作我的社會大學(xué)，在教育孩子的道路上的指路明燈，她給所有的父母以啟迪，燭照我們模糊的認識，使我受益匪淺。父母課堂家長讀后感（五）：父母課堂家長讀后感十分幸運讀到父母課堂。我一向認為，每個孩子來到我們身邊，都是上天賜給我們的最好禮物。但為人父母本能的愛很難有統(tǒng)一的標準。與孩子一齊生活，將他們養(yǎng)育成人，是一個極富挑戰(zhàn)性、極易讓人筋疲力盡的過程，僅僅有愛心是遠遠不夠的，對于每一個孩子所有的母親都是好母親，但與孩子共同成長則更需要智慧和耐力，并且需要具有陽光和開放的心態(tài)。首先透過書中無數(shù)家長教育的心得體會讓我看到優(yōu)秀的孩子之所以讓老師省 心，是因為他們的父母在細節(jié)注重對孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng)，在孩子成長過

11、程中， 他們注重孩子的情商教育和素質(zhì)教育，最終讓應(yīng)試教育與素質(zhì)教育變得并非對立 與矛盾。這一點，很值得廣大教師與家長研讀與思索。其次學(xué)習到在父母的言傳身教和默默的陪伴下，孩子良好的學(xué)習習慣的培養(yǎng) 會延續(xù)和拓展，會伴隨孩子從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)，最終走向社會，會終身 受益。從孩子無意識地學(xué)、去做，到孩子有意識地去學(xué)、去做，這就是孩子自我 成長的標志。正所謂知之者不如好之者，好之者不好樂之者，教育不僅僅僅是大 道理，而是把父母的愛化為涓涓細流，時刻滋潤孩子成長的心田，與孩子合拍。最后啟迪我們和廣大家長，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個獨特的存 在，不是你的私有財產(chǎn)，他不屬于你，不屬于我，他終究

12、屬于這個國家，這個社 會。不要因為虛榮心而一味地在孩子成績方面與別人攀比，否則會影響孩子的健 康、全面地成長。家長們不就應(yīng)急功近利，要用教育的眼光和心理看待學(xué)校與孩 子，慢慢等待孩子一點一滴成長，多一點耐心與愛心，讓孩子各方面的基礎(chǔ)都打 扎實了，讓他把閱讀、樂學(xué)、熱愛群眾、與人為善等好的習慣自然構(gòu)成。我們常 常學(xué)的：學(xué)好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重老師，超越老師；對 于我們來說更重要的是學(xué)習父母，超越父母！在功利社會，應(yīng)試教育的夾縫中， 我們不要聯(lián)手折磨我們的孩子，而就應(yīng)用心和老師們一齊，用心陪伴孩子，啟迪 孩子低頭奮斗的智慧，培養(yǎng)孩子抬頭看天的情懷，塑造孩子陽光開放的心態(tài)！父母課

13、堂家長讀后感（六）：父母課堂讀后感讀一本好書，能夠影響一個人一輩子。父母課堂確實是一本好書。讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，影響和指導(dǎo)了我對孩子的教育方法。作為一名家長， 幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決。學(xué)習之 后，我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教 育問題的好方法。我對兒子的教育最多的是命令和教訓(xùn)，要求這要求那，卻不愿聽聽他的需求。讀了父母課堂后我真實感受到了孩子的需要，也發(fā)現(xiàn)了我們家現(xiàn)今的不足之處。對于孩子的調(diào)皮、任性和學(xué)習中的種種問題，我往往有太多的不耐煩。在讀 了父母課堂以后，我明白了父母好好學(xué)習，孩子天天向上；懂得了，每

14、個孩 子都有她的閃光點，父母要善于去發(fā)掘。要有足夠的耐心去和孩子溝通，不能光 用父母的姿態(tài)去教育批評孩子，還要同他做朋友去影響和教育她。經(jīng)過思考后得出以下幾個結(jié)論：一、增加親子互動盡量少出去應(yīng)酬，抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的事。每星期全 家至少在一齊吃飯一次，他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。二、增強家庭學(xué)習氛圍讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們 也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學(xué)習氛圍好了，孩子也會跟著靜心學(xué)習。三、加強與孩子的溝通我們就應(yīng)了解兒子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的學(xué)習態(tài)度和成績 產(chǎn)生波動，我們不能一味地責備，而是要平和細致地問清原

15、因。四、培養(yǎng)學(xué)習自覺性兒子做作業(yè)拖拉，學(xué)習自覺性較差。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改 善：首先與他進行討論并且做出約定，只要他能自覺并出色地完成學(xué)習任務(wù)，我 們允許他提出適當附加條件。隨著他自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到 不允許有任何條件，他也能自覺進行學(xué)習。五、自理潛力和勞動習慣的培養(yǎng)我打算逐步培養(yǎng)他的自理潛力和勞動習慣，構(gòu)成為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動 的意識。我會要求他收拾好自己的房間，父母做清潔工作時做小助手等。六、注重品行教育良好的行為習慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德 觀逐步構(gòu)成。我們應(yīng)從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有職責感、 有愛心的人

16、。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學(xué)團結(jié)互愛、 尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未 來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優(yōu)良品格。只有不懂教的家長，沒有教不好 的孩子。我們相信，在家長和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的孩子必須能 茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材！父母課堂，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認識到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成 為一個自信、快樂、向上的孩子。父母課堂家長讀后感（七）：父母課堂家長讀后感兒子上小學(xué)了，在老師的推薦下我們訂閱了父母課堂。自從收到第一本開始，書里的資料就深深地吸引了我們。關(guān)注及時

17、準確地根據(jù)社會熱點進行評論，引人深思；名人家教、教子隨筆為我們帶來了成功的經(jīng)驗，受益匪淺；家校頻道指導(dǎo)家長如何做好與學(xué)校老師的溝通，家校配合了解孩子；海外視窗、美文共賞更是開闊了眼界，取長補短；父母忌語、孩子心聲讓父母理解孩子，走進孩子的內(nèi)心，愛護孩子；教子良方和專家講堂，使得家長學(xué)習了理論知識又能結(jié)和其他家長的實踐經(jīng)驗，正確教育和引導(dǎo)自己的孩子。家長課堂的2011 年 09 月和 2011 年 10 月的兩期連載文章弱在哪里補哪里，對我的觸動很大。文章中的父親將女兒從幼兒到成人，從調(diào)皮淘氣的小丫頭到 15 歲獨立出國留學(xué)的優(yōu)秀少年的成長歷程展此刻讀者的面前。透過文章的字字句句，列舉的點點滴滴

18、事例，無一處不包含著一個父親對女兒的關(guān)愛，對孩子成長的良苦用心。讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余，更多的是對那個父親的敬佩和自愧不如。兒子剛上一年級，出現(xiàn)的一些問題也和這個女孩當初一樣，開始我急燥心煩，看過文章后也能靜下心來想想如何幫兒子適應(yīng)學(xué)習和學(xué)校生活。兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習，并且記錄時間，我還隨機根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習口算。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語，我們也會進行隨時的口頭練習

19、和交流。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習和今后的成長也會有所幫忙。2012 年 01 月那期中的文章找準適合孩子的學(xué)習方式，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)習的時候就盡量給他安靜的環(huán)境；另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間（單程20 分鐘） ，在車里放英語、

20、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽三十六計的故事，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。父母課堂帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓父母課堂陪伴著我和兒子一齊成長。父母課堂家長讀后感（八）：父母課堂讀后感父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個習慣。凡是有職責感的父母，選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫忙的。里面的資料豐富多彩，涉及的層面也很廣。讓家長們受益匪淺，這本書好像一盞燈，給家長們指明了教育孩子的正確道路。教育孩子的確是一門學(xué)問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。

21、 孩子不光要學(xué)習好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應(yīng)這個多變的社會。而如 今多是獨生子女，在家里嬌寵習慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理潛 力簡直太差，如果離開了父母，孩子們會干啥？以后又怎樣能去適應(yīng)社會？先別 說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的潛 力就更差了。光學(xué)習好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理潛力及 獨立潛力也是很有必要的。家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯，而不讓他去做一 些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩 子對解決問題的潛力。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，凡是孩子自己能做 的

22、是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子用心設(shè)法解決問題, 而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的 鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更用心的去應(yīng)對 去解決。但是也不能過于放開。我絕對反對象韓國家庭教育方式：狼型教子法。太殘 忍了。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。不 能讓他們從小就成了沒有感情的冷血動物。在社會主義大家庭里，我更愿意讓孩 子更多的領(lǐng)略到關(guān)愛。如果沒有愛，象狼一樣的自強自立的人在社會中會無法生 存，無法自保。象澳大利亞人那樣的捍衛(wèi)保密，我也理解不了。因為自己的孩子 不能全部扔給學(xué)校，完

23、全由學(xué)校來掌控孩子的一切，而當家長的卻一無所知。學(xué) 校能負擔孩子的一切嗎？學(xué)習成績當家長的不了解又怎能有針對性的去引導(dǎo)孩子 的某些方面？總之，要結(jié)合當前的環(huán)境施之恰當?shù)慕逃Ｊ?。以前我可從未有過這么深刻 的體會。透過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社 會。要給他們一些關(guān)愛，要從小鍛煉他們。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發(fā)揮, 將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。父母課堂家長讀后感（九）：身為人母感到幸福，深知職責重大，怎樣才能教育好孩子，自己沒有經(jīng)驗， 只能憑父母那時怎樣教育我的一些記憶，以及同事、朋友平時交流的一些育兒方 法，來嘗試教育孩子，總覺各有

24、特點，不是十分滿意。讀了父母課堂雜志后, 感同身受，收獲頗豐。俗話說父母是孩子的第一任老師，言傳身教至關(guān)重要。此刻每個家庭一般都 一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛郏瑧T著寵很普遍。具寵愛于一身的孩 子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都會影響到孩子，孩子善于模 仿，孩子會學(xué)父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園，為了趕時間，我 看看兩邊都沒有過往的車輛，便沒有帶孩子走斑馬線，走過馬路后，孩子問我： 媽媽，你怎樣沒帶我走斑馬線啊。我的臉頓時紅了，連忙給孩子道歉：媽媽這次 錯了，下次咱們必須遵守交通規(guī)則。平時跟孩子講安全知識的時候說：紅燈停、 綠燈行、黃燈請你等一等，過馬路要走斑馬

25、線。孩子已經(jīng)記住了父母所教的，但 是看到父母沒有按照所說的去做，就會問為什么？作為父母，給自己的孩子做出 好的榜樣。教會孩子正確地決定事物，引導(dǎo)孩子健康成長。為了孩子的健康成長， 作為父母，必須要給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，樹立正確的言行，給孩子作出他 們?yōu)橹湴恋陌駱?。前段時間流傳的虎媽狼爸式的教育方法，孩子成才需要靠高壓，父母的威信 是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，并不是放之四海而皆準的 教育方法。基礎(chǔ)教育階段要強調(diào)學(xué)生自由地探索，主動地學(xué)習，健康地成長。父 母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子應(yīng)對 面、目光平視著說話，個性能讓孩子感受到平等的家

26、庭氛圍。孩子說話時，父母 最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，能夠信賴。 孩子如果覺得父母像朋友，他就會無話不談，無拘無束。在平等、寬松的環(huán)境里， 孩子就會養(yǎng)成活潑開朗、自信和勇于創(chuàng)新的健康個性。父母課堂家長讀后感（十）：兒子拿回來的父母課堂我堅持每期都看。從剛開始的興趣逐漸變成了依 靠。因為在那里面我總能找到教育兒子的方法，還有許多能讓我和兒子共同討論 的話題。在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久，題目叫做讓孩子明白錢的好 處。文章中講了培養(yǎng)孩子理財潛力的重要性，教我們要告訴孩子錢是怎樣來的， 要向孩子傳達勞動創(chuàng)造財富的道理，讓孩子明白亂花錢的可怕后果。并用名人當

27、 范例，形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處：鹽少了，菜淡而無味；鹽多 了，苦咸難咽?？赐晡恼挛疑钏剂嗽S久，對照文章我跟兒子探討分析了他的現(xiàn)狀，得到了相 同的答案：兒子的財商并不是很高，優(yōu)點跟缺點并存。不亂花錢、懂得存錢是兒 子的優(yōu)點。但是不明白節(jié)約，不會花錢就是他欠缺的。找到了缺點，我跟兒子開 始了要做理財小高手的歷程。雖然不是件簡單的是，但我們相信，有志者事竟成。從文章中我深刻體會到， 作為一名小學(xué)生的家長一味地滿足孩子的購物要求， 很容易使他們的心理發(fā)育受影響。而若家長不肯消費，孩子就會出現(xiàn)叛逆情緒。 因此，應(yīng)對一群沒有正確消費觀，心智也未完全成熟的小皇帝，我們要有堅定的 信心，與他們

28、斗智斗勇。要培養(yǎng)孩子的職責感，使孩子懂得節(jié)儉是美德。務(wù)必尊 重別人的勞動成果，對于每一分錢都不能任意揮霍。引導(dǎo)孩子們與家長換位思考,體會家長的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢，也要讓它發(fā)揮出最大的效益。開卷有益，打開父母課堂你會發(fā)現(xiàn)它會讓我們許多迷茫的父母找到了方 向，我會堅持讀下去的！父母課堂家長讀后感（十一）讀父母課堂有感一向以來，我覺得自己是一名教師，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵 一些育兒方面的書籍，所以自認為對于孩子的教育我基本是能夠應(yīng)對自如的。但 隨著女兒年齡的增長，她對我的教育方式也會提出質(zhì)疑。女兒有時會抱怨我對她 要求總是很嚴格，喜歡訓(xùn)斥她，而這些是我沒有意識到的問題。之

29、后女兒拿回了父母課堂，我們一齊閱讀，一齊探討，一齊感悟，一齊打造完美的親子關(guān)系。我很喜歡開卷的一些文章，總是飽含哲理，給人啟迪，例如給每棵草開花 的時間中有這樣的語句給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機 會。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得 到多少人生的蠟蘭?。∠嘈琶恳晃划敿议L的都是望子成龍，望女成鳳，那么隨之 而來的就是嚴格的要求，全方位的教育培訓(xùn)。很多孩子在在童真的年齡，就不得 不參加各種特長班、學(xué)習班，但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。每當在孩子 們稚嫩的臉蛋上看不到本該屬于他們的燦爛的笑容時，我會有心疼的感覺。應(yīng)對 這些，我們家長是否就應(yīng)冷

30、靜的思考，我們的孩子是否真的需要這些？我們是否 就應(yīng)反思，我們愛孩子，卻又剝奪了孩子純真而快樂的童年呢？我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵去幫忙我的孩子，不讓我的愛變成 一堵墻去壓著她。父母課堂中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需 要一個快樂的童年，孩子更需要我們溫暖的愛，給他們時間和空間，讓他們擁有 原本屬于他們的快樂童真，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們自己 家中的那棵美麗的蠟蘭。有父母課堂伴隨的生活，我是幸福的，孩子是快樂的。我不斷改變和完 善著我的教育方式，對孩子多一些包容和放手，和孩子多溝通，了解她的想法， 在必須限度的范圍內(nèi)讓她自己安排學(xué)習和娛樂活動，要求孩子做

31、的的事情自己先 做到，孩子的健康快樂成長，讓我感覺到溫暖和幸福。感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能僅僅以自己的意愿愛孩子，愛孩子 不僅僅是滿足孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感謝父 母課堂，讓我懂得作為教師不僅僅僅是教給學(xué)生知識而已，用正確的話語引導(dǎo)孩子，多告訴她們就應(yīng)做什么。學(xué)會細心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實想法， 與孩子平等地交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，喜愛家人，熱愛師長和同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光看 世界，讓他們在愛的溫情里過好生命中的每一天。父母課堂家長讀后感（十二）：父母課堂這本書對我來說受益匪淺，讓我從一個無知媽媽成長為一個略 有點教育孩子的方法。選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫忙的，里面的資料 豐富多彩，涉及的層面也很廣，給我指明了教育孩子的正確道路。教育孩子的確是一門學(xué)問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。 孩子不光要學(xué)習好，各方面都要全面發(fā)展