九年級體育跳躍律體操與舞蹈教案

1、教材跳躍律體操與舞蹈：向上跳躍練習(xí)； 韻律體操與舞蹈：彈性組合練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1、 1、學(xué)習(xí)多種形式的向上跳躍練習(xí)，能夠協(xié)調(diào)、正確地做出手臂擺臂動作；2、 在多種練習(xí)中，培養(yǎng)手臂擺動與起跳、助跑與起跳的協(xié)調(diào)配合，起跳效果良好；3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的審美感和勇于挑戰(zhàn)的精神；4、學(xué)習(xí)并掌握協(xié)調(diào)、正確的跳躍動作和技巧；5、跳躍：56次；韻律體操與舞蹈：34次。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、隊列練習(xí)三、準(zhǔn)備活動一、1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原

2、地三面轉(zhuǎn)法，齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；“S”行走。三、1、教師領(lǐng)做徒手操： 上肢運動；體轉(zhuǎn)運動；體側(cè)運動；踢腿運動；腹背運動；跳躍運動。2、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則，參與并指導(dǎo)學(xué)生活動。5分一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊×××××××××× 3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。三、1、成四列橫隊體操隊行，聽口令跟教師一起做充分放松。要求：動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。2、按游戲規(guī)則自組小組開展活動，氣氛活躍。12次基本部分一、跳躍一、

3、1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)原地向上跳練習(xí)。2、教師講解并叫幾位同學(xué)示范：“拉網(wǎng)捕魚”、“釣魚”。3、教師指導(dǎo)并參與活動。10分一、1、按要求分四組開展游戲。2、仔細(xì)觀察示范，明確要求。3、注意：游戲時，持竿的同學(xué)要注意竿子的高度，一般不超過膝蓋的高度，揮竿的速度要勻速。5教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)基本部分4、組織學(xué)生進(jìn)行助跑向上的跳躍練習(xí)。作用：發(fā)展助跑起跳銜接技術(shù)，培養(yǎng)助跑起跳的協(xié)調(diào)性，發(fā)展彈跳力。5、教師巡回指導(dǎo)，及時糾錯。15分4、按要求進(jìn)行各種跳躍練習(xí)。 助跑35步，單腳起跳摸高； 跳過不同高度的障礙； 連續(xù)跳躍練習(xí)。6次二、韻律體操與舞蹈二、1、教師領(lǐng)做第一個八拍

4、至第二十八個八拍的動作，重復(fù)動作練習(xí)。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)第二十九個八拍至第三十個八拍的動作。第二十九個八拍：12左腿向側(cè)一小步緊接著右腿并左腿同時上體右側(cè)屈、右臂向外繞環(huán)；34雙腿屈伸同時右手臂上下擺動1次；58同14，方向相反。第三十個八拍：14右腿在左腿前交叉轉(zhuǎn)體315°同時兩手臂向內(nèi)繞環(huán)；58右腿屈膝、左叫前點地的后弓步，右手臂前上舉、左手臂后下舉、眼視右手。3、教師進(jìn)行分解動作的演示，再組合動作，巡回指導(dǎo)。10分二、1、學(xué)生跟隨教師集體回憶已學(xué)動作，協(xié)調(diào)一致、動作正確、符合節(jié)拍。2、先進(jìn)行分解動作的學(xué)習(xí)，隊行：四列橫隊。××××××××××××××××××××要求：記主動作名稱及經(jīng)過的路線、注意力集中、動作到位。3、進(jìn)行組合練習(xí)，接受教師的指導(dǎo)。4、注意觀察同伴的動作，及時改正自己的動作。34次結(jié)束部分一、常規(guī)二、小結(jié)一、 教師領(lǐng)做放松操，動作正確。二、 總結(jié)講評，及時獎懲，收拾器材，師生再見。5分一、 學(xué)生跟隨教師一起做充分的放松，動作舒展。二、 小組小結(jié)，男2收拾器材。實施情況記載班級1234預(yù)計負(fù)荷練習(xí) 平均密度40%心率140次/分日期1、 學(xué)生能回憶