人教B版高中數(shù)學(xué)選修（2-2）-2.1《演繹推理》教學(xué)課件2

1、2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)填一填填一填知識要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)知識要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)2.1.2一定的一定的 邏輯規(guī)則邏輯規(guī)則 正確結(jié)論正確結(jié)論 必然為真必然為真 M是是P，S是是M 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課

2、堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄

3、目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處2.1.2本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處2.1.2A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)x31logx31log練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處2.1.2B 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處2.1.2本課