學(xué)校支部點評小結(jié)

1、學(xué)校黨支部點評小結(jié)我校支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)文件精神，多措并舉，狠抓落實，并制定了切實可行的實施方案。于11月 26 日開始，對學(xué)校黨員開展領(lǐng)導(dǎo)點評活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨支部率領(lǐng)全體黨員積極參與。學(xué)校全體黨員同志聯(lián)系學(xué)校實際對照本人的具體情況向廣大人民群眾公開承諾。通過階段性學(xué)習(xí)，他們對自己的公開承諾進(jìn)行整改，對自己的行為提出了更高的要求。在創(chuàng)先爭優(yōu)點評會上，黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校長和書記分別闡述了創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)，并進(jìn)行了點評；鄧書記就洪澤縣實驗小學(xué)黨支部開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動以來的工作情況作了小結(jié)。在聽取活動開展情況匯報后，李局長肯定了我校黨支部開展?fàn)幭?/p>

2、創(chuàng)優(yōu)活動所做的工作和取得的成效，同時也實事求是地指出，團(tuán)結(jié)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校帶領(lǐng)全校師生開拓進(jìn)取，提升學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力和水平的關(guān)鍵所在。我校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，增強全局意識，提升名校品牌，要在加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，推進(jìn)名師工程的建設(shè)上加大力度。一、點評內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)點評緊緊圍繞推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、服務(wù)教育強縣、辦人民滿意學(xué)校的總體要求，結(jié)合支部和黨員本職工作進(jìn)行。1 對支部點評內(nèi)容。包括：對本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)情況、公開承諾事項的兌現(xiàn)情況、創(chuàng)建措施落實情況、創(chuàng)建活動與本職工作結(jié)合情況、履行管黨責(zé)任情況、活動效果情況。2 對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部點評內(nèi)容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承

3、諾事項兌現(xiàn)情況、推動科學(xué)發(fā)展情況、執(zhí)行政策情況、工作作風(fēng)和廉潔自律情況、關(guān)心服務(wù)群眾情況、分管工作落實情況。3 對普通黨員點評內(nèi)容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、履行崗位職責(zé)情況、服務(wù)群眾情況、工作作風(fēng)情況、工作成效情況。二、方法步驟1 加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排。在縣局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組 關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)活動基層黨組織與黨員點評工作的通知下發(fā)后，我校及時召開了支委會，討論制定相應(yīng)措施，研究細(xì)化具體落實辦法，認(rèn)真抓好落實工作，認(rèn)真檢查承諾兌現(xiàn)等情況，確?；顒硬蛔邩?。分析制定下階段活動開展的工作措施，充分做好領(lǐng)導(dǎo)點評的前期準(zhǔn)備工作。2 結(jié)合工作，認(rèn)真點評。為做好點評工作，支委

4、成員深入學(xué)校年級組，以座談會形式，對全體黨員進(jìn)行逐一點評。 （重點圍繞五個方面進(jìn)行：一是以正在干的事情為中心，推動教育教學(xué)工作和重點任務(wù)完成的情況；二是認(rèn)真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況；三是促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，為群眾辦實事，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題的情況；四是履行職責(zé)，解決制約學(xué)校工作發(fā)展的突出問題，積極創(chuàng)建五個好黨支部，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用情況，支部積極開展?fàn)巹?chuàng)主題活動情況；五是班子建設(shè)、民主管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。）（ 1）自我小結(jié)。支部和黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況、公開承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，查找問題，分析原因，形成情況小結(jié)。（ 2）調(diào)研督查。黨支部負(fù)責(zé)人對

5、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行了調(diào)研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。（ 3）開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領(lǐng)導(dǎo)在聽取黨員個人小結(jié)后，對黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導(dǎo)性建議。4）整改落實。一是點評后，學(xué)校支部負(fù)責(zé)人對存在的問題作了表態(tài)，承諾結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)整改落實任務(wù)、公開承諾事項、點評意見，分門別類進(jìn)行落實，確?；顒訃@中心、推動工作。同時，注重深入挖掘和總結(jié)先進(jìn)事跡，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，通過典型宣傳，以點帶面，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。二是支部和黨員分別認(rèn)真填寫開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表和領(lǐng)導(dǎo)點評

6、工作小結(jié)，并將黨委、支部、黨員 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表張貼公布，隨時接受群眾監(jiān)督，確保整改認(rèn)真落實到位，扎實推進(jìn)下一階段各項工作的開展。三、點評特點1 實事求是。點評領(lǐng)導(dǎo)深入被點評對象進(jìn)行調(diào)查研究，全面掌握其開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，客觀公正、實事求是進(jìn)行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。2 以激勵進(jìn)步為主。點評領(lǐng)導(dǎo)全面評價和充分肯定被點評對象在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調(diào)動他們的積極性。3 有效促進(jìn)工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導(dǎo)他們明確努力方向。通過點 評，

7、促進(jìn)教育工作健康地向前發(fā)展。4 堅持分類指導(dǎo)。即區(qū)分不同類型的黨員的實際情 況加強分類指導(dǎo)。對擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員，點評時堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，促使他們發(fā)揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結(jié)合他們的履職情況進(jìn)行恰如其分的評價， 幫助他們明確責(zé)任，樹立信心；對離退休或年老體弱的 黨員，點評時重在關(guān)心和鼓勵。領(lǐng)導(dǎo)點評結(jié)束后，各個黨員進(jìn)行了小結(jié)，一致認(rèn)為支部黨員認(rèn)真貫徹上級文件，活動開展正常，服務(wù)意識 不斷增強，教學(xué)工作出色，廣大師生得到了實惠，群眾滿意度高。但總的來看還存在以下幾方面不足：一是支 部對創(chuàng)先爭優(yōu)組織開展的活動形式單一、內(nèi)容單調(diào)，對 黨員群眾的吸引力不強；二是在貫徹承諾上還需持之以恒；三是學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)對信息報送工作不及時，創(chuàng)先爭 優(yōu)活動的特色、亮點信息和先進(jìn)典型事跡，不能很好被宣傳報道，造成創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍不濃，不能帶動、激發(fā)干 部工作熱情。點評領(lǐng)導(dǎo)實事求是，語言中肯；被評者也 樂于接受，受益匪淺。大家一致表示，這種活動對改進(jìn)工作作風(fēng)及提高工作效率都有很大作用，要不斷深入開 展下去。要嚴(yán)格按照教育局黨委的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創(chuàng)先爭優(yōu)黨員示范崗活動和爭當(dāng)師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、服務(wù)標(biāo)兵活動，要用身邊的榜樣教 育人、感染人、豉舞人；要繼續(xù)深入群眾，關(guān)心群眾， 依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。通過領(lǐng)導(dǎo)點評工作的開展，全校形成了