創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作總結(jié)

1、“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”工作總結(jié)從 2012 年起，塘沽“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作全面啟動，我寧車沽學(xué)校積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，深入貫徹我局對此項(xiàng)工作的相關(guān)要求。學(xué)校堅(jiān)持“德育為先，立德樹人”的德育工作指示，積極將“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作納入學(xué)校德育工作之中，現(xiàn)將2012 年此項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、組建學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機(jī)制。幾年來，學(xué)校一向?qū)⒌掠ぷ髯鳛閷W(xué)校重點(diǎn)工作來抓，堅(jiān)持“德育為先”的工作思路與工作機(jī)制。學(xué)校成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每周堅(jiān)持召開班主任工作例會，每學(xué)期召開班主任培訓(xùn)會。學(xué)校一向重視未成年人思想道德建設(shè)，在教師中廣泛開展

2、“師德教育活動”，并多次組織廣大教師，特別是班主任教師學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)材料。 2012 年“塘沽爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作以來，學(xué)校校長、主管德育的校長多次在德育會議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)語重心長的說道：“創(chuàng)建全國文明城區(qū)，是塘沽工作的戰(zhàn)略性決定，作為我們學(xué)校，一定要以政治的眼光來看待，教好書、育好人，要以“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的文明素質(zhì)教育，落實(shí)好學(xué)校的文明禮儀教育工作，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，落實(shí)對學(xué)生的未成年人思想道德建設(shè)工作。二、整合教育資源，將“爭創(chuàng)全國文明城區(qū)”工作推向社區(qū)、家庭。學(xué)校、家庭、社會是對學(xué)生進(jìn)行德育教育、文明教育的重要途徑，三者有機(jī)的的結(jié)合

3、，學(xué)生的素質(zhì)提升將會有著明顯的成效。我校幾年來，堅(jiān)持三結(jié)合的教育機(jī)制，2012年學(xué)校成立了第三屆“家長委員會”，并在家長委員會會議上講明了“塘沽創(chuàng)建全國文明城區(qū)”的意義，并希望學(xué)校與家長密切配合，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，特別是文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格的濱海新區(qū)好少年；學(xué)校德育處利用家長會時間，經(jīng)常性的開展學(xué)生“養(yǎng)成教育工作”培訓(xùn)。我校地處寧車沽東村，學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)與東村村委會密切合作，目前東村委員會以成為學(xué)校社區(qū)實(shí)踐基地，并簽訂了合作協(xié)議，3、5 學(xué)雷鋒日我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)組織部分團(tuán)員、少先隊(duì)小干部開展了“創(chuàng)建文明城區(qū)，社區(qū)環(huán)境因我而更加潔凈”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動，深入東村社區(qū)及

4、東村村委會進(jìn)行衛(wèi)生清整活動，同時部分團(tuán)員還深入到北村敬老院開展“獻(xiàn)愛心”衛(wèi)生清整活動，并在社區(qū)內(nèi)張貼“創(chuàng)建文明城區(qū)”標(biāo)語，得到了社會的好評。學(xué)校還定期組織全體師生深入社區(qū)開展“社區(qū)衛(wèi)生清整”義務(wù)勞動活動， 2012 年學(xué)校共計(jì)深入社區(qū)開展“創(chuàng)建文明城區(qū)”衛(wèi)生清整活動 3 次，尊老獻(xiàn)愛心活動 2 次。三、結(jié)合責(zé)任教育，開展“做一個有道德的人”道德實(shí)踐活動。2012 年為“勤學(xué)勵志樹理想”責(zé)任教育年，學(xué)校寓“做一個有道德的人”道德實(shí)踐活動于一體，精心籌劃，開展了系列活動。九月十日教師節(jié)之際，為了弘揚(yáng)“尊師重教”的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生形成尊敬師長的良好品行，學(xué)校在全體學(xué)生中開展了“對老師說一句祝福的話

5、”，制作一份“感恩手抄報(bào)”及寫一篇“感恩教師”的征文等活動，學(xué)校還精心的給老師們送上了一份小小的“驚喜”，學(xué)校文明之風(fēng)，在那一刻精彩呈現(xiàn)，師生關(guān)系是那樣的融洽。 2012 年 11 月我校開展了“勤學(xué)勵志樹理想班會課”評比活動，學(xué)校小學(xué)部五、六年級聯(lián)合班會課的主題是“感恩父母，勤奮學(xué)習(xí)樹理想”，此節(jié)班會課班主任老師邀請了部分學(xué)生家長參加，通過家長們的肺腑發(fā)言，同學(xué)們明白了家長的良苦用心，紛紛表示體會到了家長對自己的那份親情摯愛，今后要孝敬父母，多為父母做點(diǎn)力所能及的事，并在今后要勤奮學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動報(bào)效祖國、報(bào)答父母的恩情，學(xué)生與父母相擁的那一刻，在場的所用學(xué)生、老師無所不動容。通過一年

6、的責(zé)任教育活動、道德實(shí)踐活動，學(xué)生的文明言行不斷內(nèi)化，學(xué)校文明之風(fēng)不斷深化，文明校園、和諧校園得以體現(xiàn)。四、開展學(xué)生文明上網(wǎng)教育工作。學(xué)校一貫重視學(xué)生文明上網(wǎng)教育工作。長期以來學(xué)校經(jīng)常性的利用校會課時間對學(xué)生進(jìn)行“文明行為養(yǎng)成教育”，要求學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場所，在家文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，特別要求班主任教師在家訪時了解學(xué)生上網(wǎng)及入網(wǎng)吧情況，并針對情況對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。通過近兩年的扎實(shí)工作，絕大部分學(xué)生已基本上養(yǎng)成了文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，但我們深知，此項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期性的工作，我們將會在今后“反復(fù)抓、抓反復(fù)”。五、關(guān)愛困難學(xué)生，在學(xué)校中弘揚(yáng)“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校對于家庭困難學(xué)生始終關(guān)愛， 2012 年 1 月學(xué)校利用專項(xiàng)資金及學(xué)校部分資金對家庭困難學(xué)生進(jìn)行“扶困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動，并召開了“扶困助學(xué)、送溫暖”主題家長聯(lián)誼會，對家庭困難的學(xué)生送去了溫暖。學(xué)校還關(guān)注家庭困難學(xué)生的品行、學(xué)習(xí)情況，要求班主任及科任教師要多關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)情況，多付出關(guān)心與關(guān)愛。學(xué)校還計(jì)劃在 2012 年春節(jié)開臨之際開展“扶貧助學(xué)”活動。2012 年學(xué)校的“創(chuàng)建文明城區(qū)”工作即將結(jié)束，學(xué)校做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，學(xué)校的文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)正在顯現(xiàn)它那強(qiáng)大的“生命力”，學(xué)生的文明行為也正在