angengingong說課設(shè)計

1、angengingong說課設(shè)計angengingong說課設(shè)計angengingong說課設(shè)計一、掌握目標，說教材教材的地位和作用angengingong是一年級上冊字與拼音的最后一課。本課共有四局部。第一局部是后鼻韻母angengingong的音和形，第二局部是聲母和后鼻韻母的拼音練習(xí)，第三局部angengingong的書寫格式，第四局部是一首兒哥馬路上。本課布置兩課時，這節(jié)課是第一課時，內(nèi)容是正確認讀angengin癸gong四個后鼻韻母，掌照握兩個整體認讀音節(jié)yin矣g和yuan,并能學(xué)會拼乏讀音節(jié)。教學(xué)目標1、丸知識和技能：學(xué)會后鼻韻母趙angengingong倍和聲母與后鼻韻母相拼

2、的知辨識，掌握發(fā)音要領(lǐng)。2 諧、過程和方法：掌握后鼻韻像母的發(fā)音技巧與方法，掌握懸聲母與后鼻韻母的拼讀，初潰步直呼音節(jié)。3 、情感堤態(tài)度和價值觀：端正學(xué)習(xí)態(tài)粟度，科學(xué)合理地進行發(fā)音，鹵進行熱愛勞動的教育。教學(xué)詢重難點:后鼻韻母的發(fā)希音，聲母和后鼻韻母組成的啃音節(jié)的拼讀是本課重點；e砸nging的發(fā)音和直呼音碧節(jié)是難點。二、多方位滲透窖，說教法1、聯(lián)系實際生活泣導(dǎo)入法創(chuàng)設(shè)情境，模擬睫動物聲音，從象聲詞的音節(jié)均中籠統(tǒng)出后鼻韻母ange陀ngingong。2 、教池、扶、放結(jié)合法教學(xué)后勛鼻韻母angenging因ong的發(fā)音。教ang時翔，先發(fā)a,滑向后鼻韻母-蔣ng,再多形式教會同學(xué)發(fā)屑音。eng

3、ingong的且教法與此類似，采用半扶半爵放的方法，讓出時間給同學(xué)愈參與實踐，教師適時輔導(dǎo)、娠點撥、指正。3 、新舊對比勵比較法把已學(xué)過的前鼻螞韻母aneninon和后何鼻韻母angenging荔ong的音形進行比較，將械聲母與前鼻韻母的拼讀和聲傭母與后鼻韻母的拼讀進行比踩較，還有練習(xí)四聲的比較，堯這些都有助于掌握后鼻韻母戰(zhàn)的發(fā)音和聲母與他們的拼讀蟄。4 、現(xiàn)代化多媒體教學(xué)法窺利用背投將畫面與音像噎結(jié)合起來出現(xiàn)給同學(xué)，使教壽學(xué)內(nèi)容形象化、具體化，提緯高同學(xué)學(xué)習(xí)的效率。5 、游給戲教學(xué)法采用猜謎游戲信的方式教學(xué)，集中同學(xué)的注宜意力，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣營和學(xué)習(xí)效果。三、提高能力石，說學(xué)法1、模擬想

4、象法：牙讓同學(xué)想象小狗、蜜蜂擋、雷聲的叫聲、響聲，同學(xué)環(huán)回答怎么叫后，自然導(dǎo)入新卷課的學(xué)習(xí)，調(diào)動同學(xué)的積極駛性。2 、在動中學(xué)搔老師隨意讀出韻母，同學(xué)上溜臺動手摘卡片，讓同學(xué)動腦銀猜謎語，動口說出謎底并拼雁讀。動口、動手又動腦，多道種感官參與，讓同學(xué)在輕松崎、民主的氛圍中學(xué)習(xí)，學(xué)得捏愉快，學(xué)得牢固。3 、學(xué)朗誠讀和學(xué)說話同步進行以冷范讀、跟讀、同桌合作讀、呸競賽讀等形式讀發(fā)音，并讓礙同學(xué)用生動、有韻律美的語疲言說出口，提高同學(xué)的音準慘和口頭表達能力。四、優(yōu)化啡結(jié)構(gòu)，說程序創(chuàng)設(shè)情景，引尸出課題。1.出示課件：小日狗、蜜蜂、老鷹和雷電。師畔問：怎么叫？生答：小薛狗汪汪叫。2.出示課宇題ang、en

5、g、ing胚、ong合作探究1.予學(xué)習(xí)ang、eng、in炮g、ong的音和形音an咖g、eng、ing、on少g形式：師范讀生跟趨讀同桌合作讀各種形式檬賽讀全班讀形：比字樸形，出示卡片anang乍enengining珠書寫：哪一個后鼻韻母碎在四線三格的位置與其它三雨個不一樣，同學(xué)在書本P6氧2上描紅。2.學(xué)習(xí)整體認佯讀音節(jié)yingyuany燒ngyun歡迎十元輕戰(zhàn)松一刻：學(xué)唱歌勞動最光腆榮3.學(xué)習(xí)后鼻韻母與聲速母相拼猜謎游戲弓I入，課件起出示yngy湖ngshngsh聰ngfengfeng饋dingdingi續(xù)nghng對比拼讀展練習(xí)WnwnwSnW5nw/engwngVfi樹wangxn增xing彎腰汪汪叫新同學(xué)勿五角星.小結(jié).安排作業(yè)享1、ang、eng、i秦ng、ong各兩行。識2、從課外書中找出含有a叔ng、eng、ing、o塑ng后鼻韻母的字。五、說驢板書設(shè)計ang、eng、棗ing、on