幼兒園辦園行為自評(píng)報(bào)告

1、*區(qū)*幼兒園辦園行為評(píng)估自評(píng)報(bào)告為加強(qiáng)幼兒園科學(xué)管理， 規(guī)范辦園行為，提升辦園水平， 根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)條例教育督導(dǎo)條例和教育部發(fā) 布的幼兒園工作規(guī)程幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法 要求，結(jié)合我園學(xué)前教育工作實(shí)際，幼兒園經(jīng)過自評(píng)自查， 現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果情況匯報(bào)如下：一、基本情況（總自評(píng)得分：）（一）A1辦園條件（自評(píng)得分：220）1 、我園秉承“游戲啟迪智慧，閱讀潤(rùn)澤心靈”的辦園 理念，認(rèn)真落實(shí)指南精神。片區(qū)內(nèi)分別有4個(gè)社區(qū)幼兒園，目前是市級(jí)一類幼兒園。2、在保教過程中，我園認(rèn)真研究游戲材料，認(rèn)真踐行指南 精神。幼兒園內(nèi)部設(shè)備、設(shè)施齊全。各班教學(xué)用具豐富，各 班均配備數(shù)控一體機(jī)、電子監(jiān)控、空調(diào)、暖氣、

2、鋼琴、桌椅 床櫥、凈水器、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備，在此基礎(chǔ)上還配 有會(huì)議室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美工創(chuàng) 意室、教具資料室、綜合活動(dòng)室等專用功能室，幼兒圖書2000 余冊(cè)。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境，沙池、水池、塑膠地面、各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全，另外還為孩子配備了適合 于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、 提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示區(qū)地等，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦園條件優(yōu)越。是 孩子們健康快樂成長(zhǎng)的真正樂園。二、行政管理：（自評(píng)得分150）1 .我園依據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)，制定各類計(jì)劃，注重個(gè)體差異，支 持弱勢(shì)群體子女入學(xué)，針對(duì)特殊需求兒童減免保教費(fèi)?？茖W(xué) 合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根

3、據(jù)季節(jié)變化分別制訂各個(gè)季度的作息時(shí)間表，嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí) ，活動(dòng)安 排做到動(dòng)靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過程。園務(wù)、班 務(wù)工作計(jì)劃措施到位，通過開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)、堅(jiān)持幼兒的 常規(guī)和隨機(jī)教育，使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和 行為習(xí)慣等得到更好的發(fā)展和培養(yǎng)。2 .根據(jù)我園三年規(guī)化，深入貫徹幼兒園工作規(guī)程、 幼兒園教育指導(dǎo)綱要兩個(gè)法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)指南 精神，樹立科學(xué)的辦園理念，堅(jiān)持保教并重的原則，不斷深 化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色， 求得發(fā)展。3 .我園管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰， 監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實(shí)效。我園設(shè)有“園務(wù) 管理委員會(huì)”

4、、“家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)組織”等并定期召開會(huì)議， 充分發(fā)揮其合力作用，積極由謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng) 工作。完善各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，做到事事 有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。實(shí)行“園 長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、落實(shí)“崗位責(zé)任制”的同時(shí)，在管理過程中突 由“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實(shí)行 科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵(lì)，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園 的整體運(yùn)行機(jī)制中，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，樹立創(chuàng)新意識(shí)，建立起優(yōu)化教工隊(duì)伍機(jī)制。4 .根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每學(xué)年 來進(jìn)行教職工”競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)”，經(jīng)過考核，采取逐級(jí)聘任, 合理搭配，有效地激發(fā)了全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)

5、造性。采用一系列有效手段和措施，定期對(duì)聘用人員進(jìn)行考 核，對(duì)聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎(jiǎng)，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制， 真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。5 .在兒童資助方面，幼兒園建立對(duì)困難兒童救助標(biāo)準(zhǔn)及 公示制度，有公示欄。上級(jí)撥付的困難兒童專項(xiàng)資金管理使 用?？顚Ｓ茫笆芫戎膬和麊?、資助標(biāo)準(zhǔn)公示及相關(guān)材 料都齊全。在收費(fèi)管理方面，幼兒園嚴(yán)格按照文件進(jìn)行收費(fèi)， 有收費(fèi)公示欄，幼兒園收費(fèi)全部用于教師工資、園所改善所 需，無統(tǒng)籌、截留和挪用現(xiàn)象；幼兒園經(jīng)費(fèi)都上繳區(qū)財(cái)務(wù)核 算中心統(tǒng)一管理、監(jiān)督，有收支明細(xì)。伙房財(cái)務(wù)管理：有管 理制度、幼兒伙食費(fèi)當(dāng)月結(jié)賬，賬目公開，嚴(yán)格按照要求每 月伙食虧盈不超過百分之二，收支平衡，有收

6、支明細(xì)。無克 扣幼兒伙食現(xiàn)象。（三）、隊(duì)伍建設(shè) （自評(píng)得分：149分）我園按規(guī)定基本配齊兩教一保，教師均有資格證書，專 業(yè)合格率100%已給教師購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)，同時(shí)都有工傷險(xiǎn)。 教師工資按時(shí)足額發(fā)放，沒有拖欠現(xiàn)象，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。把提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育，列入首要政 治任務(wù)重要工作議事日程中。我們承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成 長(zhǎng)、引導(dǎo)幼兒從小樹立高遠(yuǎn)的理想，歷練敢于擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持不解、 勇于奮斗的精神狀態(tài)，從小培養(yǎng)幼兒樂觀向上、自強(qiáng)不息積 極的人生態(tài)度，增強(qiáng)幼兒綜合能力、全面素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，樹立快樂健康第一的教育理念，通過分豐富 多彩的戶外活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健

7、全人格、鍛煉意志。努力培養(yǎng)造就一批一流教師，不斷提高 教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)教師品德修養(yǎng)，愛 惜這份職業(yè)、嚴(yán)格要求自己、不斷完善自己，有熱愛教育的 定力、淡薄名利的堅(jiān)守。我們通過形式多樣的師德德培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師深 刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等，使教師工進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗 敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，鑄就良好的師德師風(fēng)， 提高依法治教能力。 更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位 職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的能力和水平，不斷提高教育質(zhì) 量，形成嶄新的教育風(fēng)貌。激勵(lì)教師弘揚(yáng)高尚師德，做讓學(xué) 生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

8、教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保 教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德 入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻(xiàn)、頌師德”演 由活動(dòng)，不斷改造教師的主觀世界， 做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、 創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素 質(zhì)入手，采用多種形式豉勵(lì)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技 巧。如：采取請(qǐng)進(jìn)來幫、走由去學(xué)、請(qǐng)專家來我園進(jìn)行培訓(xùn) 指導(dǎo)，利用外由參觀的機(jī)會(huì)， 虛心向同行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持有計(jì)劃、 有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹，促進(jìn)了教師實(shí)踐能力的 提高。定期組織教師進(jìn)行技能比賽、觀摩比賽、文藝演由、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)等比賽，使保教人員素質(zhì)得到扎實(shí)全面提高。（四）

9、安全衛(wèi)生（自評(píng)得分：220）1 、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制 度，保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行，特別是安全管理制度比較 齊全，有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案 ，工作扎實(shí)有效，使 安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了幼兒、家長(zhǎng)及教職工的安全意識(shí)。2、幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安 全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童能充 分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無異味 采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二 巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室有幼兒 園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）及班級(jí)教育 目標(biāo)。有足量供幼

10、兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具及自制玩教具。3 、幼兒園重視安全工作，配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖 充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育 ，配有消防設(shè)施，定期檢查。 此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。保 證幼兒膳食質(zhì)量，科學(xué)合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委 會(huì)會(huì)議，通過向家長(zhǎng)征求意見，采納好的建議，精心為幼兒 制定食譜，保證食譜營(yíng)養(yǎng)性、多樣性、豐富性。幼兒膳食安 全衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)均衡，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。定期對(duì)幼兒餐 具、用具、玩具等進(jìn)行消毒。每年教職工進(jìn)行健康檢查，幼 兒定期進(jìn)行健康檢查，建立幼兒健康檔案。有傳染病防控制 度和應(yīng)對(duì)措施，發(fā)病率低。

11、4、在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開 支。堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為保教工 作服務(wù)。（五）保育教育方面（自評(píng)得分：260）1 、我園結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和 近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突生保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng) 當(dāng)?shù)厣顚?shí)際和家長(zhǎng)工作需要，保教并重。2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康 檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉 干凈、不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔。；我園

12、教職工一律不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預(yù)防措施，幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活 動(dòng)場(chǎng)地、食品藥物幼兒接送等安全防護(hù)和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；幼兒園為幼兒提供合理膳食，加強(qiáng)幼兒戶 外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康 ，建立寬松的教育 環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對(duì)特殊需要的幼兒給 予照顧，且有相應(yīng)的措施。幼兒園保障幼兒有足夠飲水、保 證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動(dòng) 中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢(shì)。3 、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒

13、 活動(dòng)空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，教師們千方百計(jì)的使用可利 用空間，讓每一塊空間都變成幼兒有意義的教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設(shè)計(jì)，巧妙布局，處處體現(xiàn)由師生的獨(dú)具匠心，環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動(dòng)的新天地 ，每個(gè)環(huán)境都可以 和幼兒對(duì)話，使孩子們?cè)谂c之互動(dòng)的過程中 ，不僅增加感性 知識(shí)，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲 ，同時(shí)體驗(yàn)著成功 愉悅的心情，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。4 、我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組 織以游戲?yàn)橹?，充分體現(xiàn)由教師熱愛孩子、尊重孩子的良好 素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒 的個(gè)體差

14、異，因材施教。在保教工作中,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)， 對(duì)幼兒的成長(zhǎng)系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī)， 師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅(jiān)持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教質(zhì)量。（五）內(nèi)部管理（自評(píng)得分：98）二、在自評(píng)中還存在的問題工作中，我們雖然一直在努力的不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步， 但離標(biāo)準(zhǔn)仍然會(huì)有差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、在師資隊(duì)伍方面進(jìn)一步提高。在教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，我們會(huì)在現(xiàn)有的條件下加快步 伐，積極進(jìn)取，努力打造一支本領(lǐng)過硬，更加敬業(yè)、更加專 業(yè)化的教師隊(duì)伍。 切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，加強(qiáng)對(duì)自 我教學(xué)實(shí)踐的反思。積極開展教研活動(dòng)，提高發(fā)現(xiàn)、分析、 研究、

15、解決問題的能力，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本 學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自 己的教育行為，積極觀察幼兒、解讀幼兒、有效的反饋支持幼兒，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師。2、在保教育方面要繼續(xù)進(jìn)一步提升。我們會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，科研教研、保教并重， 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步創(chuàng)新，多為幼兒提供形式多樣的材料、 開展豐富的活動(dòng)，吸引幼兒自由、自主選擇材料、選擇游戲， 通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自信心，激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力， 提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)幼兒分享、交往、合作、解決問題的能 力。教師嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實(shí)周計(jì)劃安排，日 常教學(xué)要深入扎實(shí)，認(rèn)真做到每天計(jì)劃、教案、教具在先