2018-2019年遵義紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)巖塘小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年遵義紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)巖塘小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第2頁(yè)
2018-2019年遵義紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)巖塘小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第3頁(yè)
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1、2018-2019年遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)巖塘小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1.用淺盤(pán)裝少量常溫下的水,把蚯蚓輕輕放入水中,蚯蚓作出的反應(yīng)是(A.睡眠B.保持原來(lái)的姿勢(shì)C.爬行2.下列液體中流動(dòng)最快的是()。A.食用油B.洗潔精C.水3.地球上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物是(),可以活300年左右。A.狗B.鷹C.象龜4.)的時(shí)候,不會(huì)出現(xiàn)螞蟻搬家”的情形。A.陰天B.陽(yáng)光燦爛C.傍晚5.注射器抽進(jìn)空氣,堵住口,用力壓活塞,觀察活塞會(huì)(A.推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度就推不動(dòng)了6.)不可以幫助科學(xué)家準(zhǔn)確地觀測(cè)天氣。A.天文望遠(yuǎn)鏡B.衛(wèi)星技術(shù)C.天氣雷達(dá)7 .水在0c以下的存在狀

2、態(tài)是()A.固態(tài)B.氣態(tài)C.液態(tài)8 .在選用制作鍋柄的材料時(shí)應(yīng)選用(A.導(dǎo)熱性比較好的材料B.導(dǎo)電性比較好的材料C.導(dǎo)熱性比較差的材料9.以下特征不屬于植物的共同特征的是(A.植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu))B.植物都需要水分、陽(yáng)光、空氣等生命需求C.植物都能長(zhǎng)大、都要呼吸等D.植物都要運(yùn)動(dòng)10 .導(dǎo)線的外面是一層塑料,這是因?yàn)樗芰希ˋ.導(dǎo)熱性好B.導(dǎo)電性好C.不容易導(dǎo)電11 .目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫12 .下列幾種紙按其吸水能力由強(qiáng)到弱的順序排列,正確的是(A.報(bào)紙一餐巾紙一牛皮紙B.餐巾紙一報(bào)紙一牛皮紙)。C.牛皮紙一報(bào)紙一餐巾紙13 .綢

3、緞都是由()加工而成的。A.棉花B.蠶絲C.人造纖維D.塑料14 .小草和小魚(yú)都是(C.生物A.動(dòng)物B.植物15 .液體和氣體的相同點(diǎn)是(),A.看得見(jiàn),重量較輕,可以摸到,不容易壓縮B.會(huì)流動(dòng)C.看不見(jiàn),重量很輕,不可以摸到,容易壓縮二、想一想,填一填(填空題)16 .海綿和橡皮相比較,比較軟,比較硬。17 .螞蟻的身體分為、三部分,頭上有一對(duì),胸有對(duì)足。18 .蝸牛的背上有一個(gè),身體軟軟的,蝸牛的頭上有觸角,蝸牛是靠來(lái)呼吸,用來(lái)爬行。19 .蚯蚓生活在的土壤中,主要以泥土中的有機(jī)物為食。蚯蚓能改良土壤,使土壤結(jié)構(gòu)。20 .按照植物的莖進(jìn)行分類,像香樟樹(shù)這樣的植物叫植物,它的莖叫。像狗尾巴草

4、這樣的植物叫植物,它的莖叫。絕大多數(shù)植物的生長(zhǎng)都需要、和空氣。21 .用金屬做鳥(niǎo)籠子是用了金屬的性。用鋁絲做導(dǎo)線,是利用了金屬的。金銀首飾是利J用金屬的性質(zhì)22 .我們身邊常見(jiàn)的材料有金屬、紙、布等。23 .首飾用做,因?yàn)榘嘿F、光澤度好、不易氧化。24 .在相同條件下,液體流動(dòng)的速度與它的有關(guān),越大,流動(dòng)的速度越慢。25 .螞蟻用(填嘴巴"眼睛"或觸角”)交流信息。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“Vf群勺打“X)”26 .蝸牛有兩對(duì)觸角,短的觸角上長(zhǎng)有眼睛。()27 .各種樹(shù)的葉子都是一樣的。()28 .把紙飛翼從空中放下,紙飛翼會(huì)垂直落下。()29 .棉花、麻、油漆、陶

5、土都是天然材料。()30 .大樹(shù)不會(huì)死亡。()31 .離開(kāi)了空氣(氧氣)木柴不能燃燒。()32 .我們校園里有桂花樹(shù)和狗尾草,它們都是草本植物。()33 .蝸牛和金魚(yú)沒(méi)有任何相同的地方。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .將下列不同類型的紙與其特征用線連起來(lái)。牛皮紙柔軟宣紙吸水性好練習(xí)紙容易寫(xiě)上字包裝袋紙承受一定重量餐巾紙不滲水35 .把各種動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)用線連起來(lái)。鉆入土壤蝸牛用尾巴游動(dòng)縮到殼中螞蟻用腹足波浪式爬行迅速逃跑蚯蚓用腳爬行游走了金魚(yú)用身體伸縮爬行五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)10秒36.某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行,并每隔拍攝一張照片記錄蝸牛的位置,拼成如下圖所示的圖片。方法二:(一一)方法三:(一一)方法四:(一一)方法五:(一一)事騎騎能岬力士弟I":'3:門(mén)I1(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中情景,把表

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