小班體育游戲快樂的小木偶

1、小班體育游戲快樂的小木偶快樂的小木偶小游戲你是否有玩過的呢，這是幼兒園小朋 友的專屬游戲。小班體育游戲快樂的小木偶范文，歡迎你的 閱讀。小班體育游戲快樂的小木偶一：教案內(nèi)容育兒天堂為大家推薦一篇不錯(cuò)的幼兒園小班體育教案， 好久沒看到這么好的教案了，把錯(cuò)別字改掉了，為了方便大 家的閱讀。1、能聽信號(hào)走、跑、跳。2、能聽信號(hào)迅速變換動(dòng)作。3、樂意參加體育活動(dòng)，喜歡和同伴一起游戲。1、音樂磁帶胡桃夾子，錄音機(jī)1臺(tái)。2、怪物面具1個(gè)，魔棒1根。1、準(zhǔn)備活動(dòng)：游戲“看誰做得又對(duì)又快”。師：我做一個(gè)動(dòng)作，看看你們能不能和我做同樣的動(dòng)作？（也可以請(qǐng)一名幼兒做老師，其余幼兒模仿。）2、游戲“快樂的小木偶”。教

2、師講述游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒進(jìn)行游戲。教師舞動(dòng)魔棒將幼兒變成小木偶，請(qǐng)幼兒模仿小木偶 走路。幼兒相互學(xué)習(xí)走的動(dòng)作。教師舞動(dòng)魔棒將小木偶變成人，讓他自由的跑、跳。幼兒聽音樂在教師的提醒下變換動(dòng)作。游戲3次。3、設(shè)置新的情節(jié)，激發(fā)幼兒游戲的興趣。增加怪物的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒游戲 3次。游戲中教師逐 漸減少語言提示，提醒幼兒傾聽音樂。跑的時(shí)間可以根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)的情況縮短或延長(zhǎng)。表揚(yáng)聽音樂迅速變化動(dòng)作的幼兒。教師舞動(dòng)魔棒將幼兒變成樹，模仿樹的四季變化，做 柔韌性練習(xí)。4、結(jié)束游戲，教師和幼兒做放松活動(dòng)。（育兒天堂）上面就是本次體育教案的大致內(nèi)容，主要描述了幼兒園 中小班體育游戲：快樂的小木偶等內(nèi)容，希望

3、能對(duì)所有讀者 和老師們所有幫助，在活動(dòng)時(shí)候要注意道具安全，更多相關(guān) 教案請(qǐng)直接參閱育兒天堂的幼兒園教案專區(qū)。小班體育游戲 快樂的小木偶二：小班韻律快樂的小木偶活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意跟隨樂曲旋律、結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，能用“點(diǎn)、跑” 的基本動(dòng)作跳曲“踵趾小跑步”。2、根據(jù)故事情節(jié)大膽探索創(chuàng)編木偶娃娃的動(dòng)作，并能 合著音樂節(jié)奏做動(dòng)作。3、享受游戲情境所帶來的快樂，發(fā)展協(xié)調(diào)能力和結(jié)伴 交往游戲的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 根據(jù)故事情境剪輯自制的音樂片段?；顒?dòng)過程：一、師幼互致問候。二、聽特色音效，引發(fā)幼兒感受聲音里的“秘密”。1、師：今天我們來聽一段有趣的聲音，請(qǐng)你聽聽像在 干什么？（幼兒充分表達(dá)）2、教師公布音樂里的“秘

4、密”，將幼兒帶入故事情境。三、播放音樂，教師根據(jù)音樂說故事，引發(fā)幼兒感受音 樂意境及內(nèi)容。1、教師配樂講故事幼兒傾聽 A段音樂。2、豉勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編小木偶睜開眼及肩、手、腰、腳等動(dòng)作，教師提煉幼兒動(dòng)作，集體學(xué)習(xí)。3、配上A段音樂，帶領(lǐng)幼兒表現(xiàn)由小木偶斷頓的動(dòng)作。四、教師B段動(dòng)作演示，讓幼兒通過舞步感受老爺爺與 小木偶?xì)g快的情緒。1、教師動(dòng)作示范，幼兒觀察舞步。2、重點(diǎn)教授踵趾小跑步，提煉腳跟腳尖跑跑跑的動(dòng)作 學(xué)習(xí)要領(lǐng)。3、配上B段音樂，引導(dǎo)幼兒合作表演。4、分角色完整表演 AB兩段。五、教師對(duì)幼兒表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，豉勵(lì)幼兒和別人分享這 個(gè)故事。小班體育游戲快樂的小木偶三：小班體育快樂的 小木偶活動(dòng)

5、目標(biāo)：1、能聽信號(hào)走、跑、跳。2、能聽信號(hào)迅速變換動(dòng)作。3、樂意參加體育活動(dòng)，喜歡和同伴一起游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音樂磁帶胡桃夾子，錄音機(jī)1臺(tái)。2、怪物面具1個(gè)，魔棒1根?；顒?dòng)過程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：游戲“看誰做得又對(duì)又快”。 教師：我做一個(gè)動(dòng)作，看看你們能不能和我做同樣的動(dòng)作？（也可以請(qǐng)一名幼兒做老師，其余幼兒模仿。）2、游戲“快樂的小木偶”。 教師講述游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒進(jìn)行游戲。 教師舞動(dòng)魔棒將幼兒變成小木偶，請(qǐng)幼兒模仿小木 偶走路。幼兒相互學(xué)習(xí)走的動(dòng)作。 教師舞動(dòng)魔棒將小木偶變成人，讓他自由的跑、跳。幼兒聽音樂在教師的提醒下變換動(dòng)作。游戲3次。3、設(shè)置新的情節(jié)，激發(fā)幼兒游戲的興趣。 增加怪物的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒游戲3次。游戲中教師逐漸減少語言提示，提醒幼兒傾聽音樂。跑的時(shí)間可以