2012年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題

1、男孩立刻停止了（），好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣1、這個(gè)語(yǔ)2012年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試第一部分基礎(chǔ)知識(shí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)kulon?di?zhuanweiw/u?uanduanzhe?（）（）（）（）nianii?huanheyoulanpdbujidai（）（）（）（）xianmufanzhiacmitansuo（）（）（）（）二、在（）里填上“的”、“地”、“得”。時(shí)間過(guò)（）飛快紅彤彤（）晚霞情不自禁（）歡呼三、比一比，并組詞幕（）型（）既（）豎（）慕（）墊（）即（）堅(jiān)（）四、寫(xiě)成語(yǔ)博覽（）腳踏（）（）于勤專(zhuān)心（）鍥而（）竭盡（）（）不厭

2、勤學(xué)（）栩栩（）彬彬（）腳踏（）聚（）會(huì)（）聚精（）博覽（）廢寢（）目不（）（）我想挑一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話。五、照樣子，寫(xiě)句子。例1:只要你表達(dá)了自己的意思，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比的。例2:這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？這么遠(yuǎn)，箭射不到。別人能做到的事情，難道我們做不到嗎？六、按課文內(nèi)容填空。1、莫西奧圖尼亞大瀑布真是。這里，景色十分。2、有了太陽(yáng)，地球上的和樹(shù)木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能、。w3、少壯不努力，。4、，冰在薄處裂。5、有雨山戴帽，。6、爸爸等于跟我說(shuō)了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“，”還讓我感到可怕，比“，”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。7、如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是，到

3、處是。8、日日行，；常常做，。9、既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他。10、“慈母手中線，J是唐代詩(shī)人孟郊中的詩(shī)句。第二部分閱讀理解（一）語(yǔ)段陣沉默這后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他突然（）了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“痛嗎？阮恒？”醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始（），并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時(shí)的（）變成持續(xù)不斷的低聲（）。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止（）。醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。段選自課文。2、在括號(hào)內(nèi)填上表示哭的意思的詞。3、從第

4、一段中加點(diǎn)的詞中你體會(huì)到了什么？4、這段話抓住阮恒動(dòng)作、神情的變化寫(xiě)出了他當(dāng)時(shí)獻(xiàn)血時(shí)的心情。抽血時(shí)，他可能想：5、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒，阮恒立刻停止了哭泣。聯(lián)系上下文想一想，醫(yī)生會(huì)說(shuō)些什么？。（二）語(yǔ)段二孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著1.這個(gè)文段選自課文。（1分）2

5、.“復(fù)”字用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)，（2分）3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（6分）霎時(shí)一（）依然一（）寂靜無(wú)聲一（）4.讀文中畫(huà)線的句子，這“極為珍貴的東西”是指（2分）5.孩子們?yōu)槭裁闯聊?？沉默時(shí)心里可能會(huì)在想些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)。（3分）（三）陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suo）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三

6、只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pi）美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。（1）形狀：（2）顏色：開(kāi)始呈，后來(lái)3“用“一一”畫(huà)出一個(gè)比喻句。4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“一一”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面，并造句。第四部分習(xí)作一、你最喜歡誰(shuí)？是你的爸爸、媽媽?zhuān)€是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他（她）。語(yǔ)句要通順，字跡要工整、不寫(xiě)錯(cuò)別字。別忘了要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目哦！二、題目：一件