四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)乘法易錯(cuò)題練習(xí)

1、.四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)乘法易錯(cuò)題練習(xí)1、0.3+0.3+0.3+0.3+0.6= 100=0.5 100=802、把4.3的小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的 ，變成 。125縮小為原來的 后，與8相乘，乘積是13、2.810= 4.08100= 19.8100= 46610= 3.007100=2.810= 4.08100= 0.04100= 12.1100= 5.480.01=2.81000= 1.321000= 14.9100= 19.0310= 0.7100=7.60.01= 6.060.1= 0.120.6= 3600.4= 40.04=0.30.01= 10.10.1=4、給以

2、下算式的積添上小數(shù)點(diǎn)，使等式成立。4.86.7=3216 1.60.32=512 51.20.8=4096 1.60.4= 64172.4=408 0.450.65=2925 8000.09=72 0.2430=725.6790= 4424 56000.79= 4424 3.482.6=9048 0.560.079= 44245、把3.08擴(kuò)大到原來的100倍是 ，擴(kuò)大到原來的10倍是 。39.4縮小到原來的非常之一是 ，縮小到原來的千分之一是 。把6.07的小數(shù)點(diǎn)去掉以后，這個(gè)數(shù)將擴(kuò)大到原來的 倍，此時(shí)再把小數(shù)點(diǎn)向左移三位是 。9.2擴(kuò)大到原來的10倍于9200縮小到原來的 結(jié)果相等。兩個(gè)因

3、數(shù)的積是31.5，假如這兩個(gè)因數(shù)分別都擴(kuò)大為原來的10倍，積是 。6、小明從家出發(fā)走了1.5時(shí)，每時(shí)走4.5千米。假如是向東走，小明如今在汽車站的東面還是西面?假如向北走，小明如今大概走到了哪個(gè)位置?在圖中用。表示出來。7、張大叔從批發(fā)市場(chǎng)買進(jìn)紅棗150千克，每千克零售價(jià)是5.76元。買完后，張大叔能賺多少錢?每千克紅棗的批發(fā)價(jià)是3.30元。8、某地的1000千克海水含鹽25千克，那么1千克海水含鹽多少千克?9、小明每時(shí)能打1220個(gè)字，那么他0.35時(shí)能打多少個(gè)字?10.、東東和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園，兒童票每張5.5元，成人票每張8.5元。買門票一共需要多少錢?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整

4、理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?11、寫出積的小數(shù)位數(shù)8.543.8 1.35.23 3.280.5 2.56 35.85 2.33640 3.2540 0.2246846000 5.36850 家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。以上就是四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)乘法易錯(cuò)題練習(xí)全文，希望能給大家?guī)韼椭?！一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指