2018-2019五年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文

1、精品資料讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路.因此，古人常常要面臨分別.同樣是送別，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句.李白送孟浩奧數(shù)五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷姓名:班級(jí):校區(qū)成績(jī)：一、基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用（共41分）1、 讀短文，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).（6分）世界是wucdbinf的，有令人chmgjing的神農(nóng)架，也有令人tcozui的桂林山水這些地方都離不開(kāi)色彩.什么顏色最漂亮？有人說(shuō)是淡藍(lán)色，因?yàn)榈{(lán)色代表bmgqingyujie的海洋，使人心曠神怡；有人說(shuō)粉紅色，因?yàn)榉奂t色給人一種ynwdwuqiSg的感覺(jué)，使人聯(lián)想到溫柔又hdxiu的少年.上述拼音替代的詞語(yǔ)依次是（）、（）、

2、（）、（）、（）、（）.2、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整.（6分）自（）自（）臨危（）（）斬（）（）鐵刻骨（）（）波濤（）（）威風(fēng)（）（）3、填空.（9分）（1）古往今來(lái)，許多文學(xué)作品寫(xiě)過(guò)石頭：女娟曾以石補(bǔ)天，（）曾以石填海，（）曾名為石頭記，（）筆下的美猴王竟是一尊石猴子.（2）根據(jù)成語(yǔ)典故，在括號(hào)里填寫(xiě)與之相關(guān)的歷史人物的名字.三顧茅廬（）完璧歸趙（）紙上談兵（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）望梅止渴（）臥薪嘗膽（）4、按要求改寫(xiě)句子.（3分）為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施.（修改病句）張叔叔叮囑我，過(guò)磅記數(shù)，我要做到公平公正，不能有半點(diǎn)私心.（改為直接敘述句）年幼的我看到了她那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面

3、的平靜而慈祥的臉.（縮句）5、下列書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）（1分）A、懸崖峭璧觸類(lèi)旁通九霄云外B、革故鼎新雕梁畫(huà)棟眼花繚亂G如火如茶浩瀚無(wú)垠受益匪淺D、迫不急待德高望重別出心裁6、對(duì)下列句子所用的修辭手法辨別不正確的一項(xiàng)是（）（1分）A、為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次.（排比）B、就在鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè).（擬人）C、枝條無(wú)精打采地低垂著，一動(dòng)也懶得動(dòng).（比喻）D、我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了.（夸張）7、下面是有趣的成語(yǔ)之“最”，搭配不正確的一項(xiàng)是（）（1分）A、最大的被子幕地席大B、最遠(yuǎn)的地方天涯海

4、角C、最寶貴的話(huà)金玉良言D、最大的手術(shù)脫胎換骨8、按查字典的要求完成練習(xí).（6分）“載”用部首查字法先查（）部，也可用音序查字法，先查音序（）.“載”在字典中的解釋有：年；記在書(shū)報(bào)上；用交通工具裝；裝滿(mǎn).下列詞語(yǔ)中的“載”各是什么意思？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào).三年五載（）滿(mǎn)載而歸（）怨聲載道（）登載要聞（）9、古詩(shī)名句活學(xué)活用.（6分）然是佇立江邊，久久凝望：",.”而汪倫送李白則載歌載舞，“李白乘舟將欲行，"，以此表達(dá)老朋友之間的深情厚誼.王維送元二使安西則以酒相送：“,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.”而詩(shī)人高適在別董大一詩(shī)以“,”來(lái)勸慰友人于慰藉中充滿(mǎn)著信心和力量，激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗，去拼搏.

5、10、在下文的情境中，假如你是那個(gè)小男孩，該如何禮貌機(jī)智地對(duì)老婦人說(shuō)？（2分）一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)五歲的小男孩去租房，他們對(duì)房子很滿(mǎn)意.房東是一位老婦人，她淡淡地說(shuō)：“我從不把房子租給帶孩子的家庭.”夫婦倆大失所望.可是小男孩又敲開(kāi)了房門(mén)，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“.”老婦人聽(tīng)了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們.橫線(xiàn)上應(yīng)填的內(nèi)容為：、閱讀理解.（9分）們的露水，喝了它，就能快快長(zhǎng)大了.她喝了幾口,盡管有些修牙，她還是高興地笑了.第二天，她們被人從廢墟里救了出來(lái).她真是個(gè)嗜睡的孩子，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到達(dá)臨時(shí)搭建的帳篷里了.她說(shuō)餓了，拉著奶奶的手，哭著要找媽媽.奶奶告訴她，媽媽去送雨姑娘了，很快就會(huì)回來(lái).她哪

6、里知道，就在昨天的地震中，媽媽所執(zhí)教的那所學(xué)校整體坍塌，為了救學(xué)生，媽媽沒(méi)能幸免于難！當(dāng)天下午，有人送來(lái)了礦泉水和方便面，吃過(guò)飯以后、她再次嚷嚷著，要去找媽媽.奶奶強(qiáng)忍住淚水，指著對(duì)面那片廢墟對(duì)她說(shuō)，媽媽被種進(jìn)土里了，你要記著澆水，到了春天，媽媽還會(huì)發(fā)芽的！她歡呼著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那你要給我買(mǎi)一把漂亮的水壺.”奶奶把她抱在懷里，淚如雨下1.為什么說(shuō)“奶奶拽出了身上的圍裙從縫隙里接了些雨水，告訴她，快點(diǎn)喝”？（2分）春天，媽媽還會(huì)發(fā)芽她才三歲，災(zāi)難降臨時(shí)，她在熟睡.是正在刷碗的奶奶發(fā)覺(jué)了有強(qiáng)烈的震感，然后把她從床上抱起來(lái)，飛奔向門(mén)外.奶奶抱緊她，蜷縮在墻體拐角處他們所居住的單元樓很快傾斜坍塌，正是這樣一個(gè)樓梯拐角，讓奶奶和她都幸存下來(lái).2、水”盡管有些修牙，她還是高興地笑了”，為什么？（2分）她睡得很沉，也許是奶奶的懷抱“減震”很好，強(qiáng)烈的地震和坍塌竟然沒(méi)有把她震醒，她醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚.大雨透過(guò)廢墟中的縫隙淋進(jìn)來(lái)，她驚慌地問(wèn)奶奶：“怎么了.我們?yōu)槭裁匆谶@里？”奶奶說(shuō)：“為了聽(tīng)聽(tīng)雨姑娘的聲音.”強(qiáng)烈的余震一波接著一波，時(shí)不時(shí)就有瓦礫掉在她和奶奶的頭上，她緊緊地蜷縮在奶奶的懷里說(shuō)：“奶奶，我害怕.”3、你相信“到了春天，媽媽還會(huì)發(fā)芽的”這句話(huà)嗎？為什么奶奶這么說(shuō)？（2分）4、認(rèn)真讀短文