2018世界水日活動方案#精選

1、2018世界水日活動方案通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。下面是小編整理的2018世界水日活動方案，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!篇一一、活動簡介通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動。二、活動目的希望通過此次活動鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。三、活動過程1. 請美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日開展以珍惜我們身邊每一滴水為題兒童畫展，布置在操場

2、宣傳欄里，營造活動氛圍2. 請各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會時間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識到(教師講述我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡（第三、四中隊(duì)各15份），思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖濉⒘嘘?duì)各上交10份）。3. 綜

3、合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識，再觀察記錄。完成評價表。評價表分為學(xué)生自我評價、家長評價兩個部分。（每一個班級10份）學(xué)生自我評價：在活動之前，我家兩天用水量噸，通過這次活動我的任務(wù)是，在活動中我搜集到我家兩天用水量_噸，相差噸。我認(rèn)為自己在這次活動中認(rèn)識到，以后我會。家長評價：因?yàn)楸敬位顒訌臏?zhǔn)備階段到活動結(jié)束需要兩一個周甚至更長的時間，希望家長重要看活動過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化，做好評價。4. 科學(xué)組教師利用多媒體向36年級介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教

4、育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。青陽街道崇德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部龍南小學(xué)開展2018年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動方案一、指導(dǎo)思想按照黨的十七大的部署和要求，以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。二、宣傳主題緊緊圍繞聯(lián)合國確定今年“世界水日”“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題和我國確定的“發(fā)展水利，改善民生”的宣傳主題，開展宣傳活動。三、宣傳口號你我節(jié)約水資源，爭做節(jié)水小標(biāo)兵四、活動安排 3月19日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來; 3月20日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)

5、查; 3月24日升旗儀式節(jié)水總動員; 3月25日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單 3月2426日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水口; 3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰，發(fā)綠色校報(bào)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織宣傳活動，總務(wù)和大隊(duì)部開展宣傳工作。班主任、德育室、科技總指導(dǎo)和大隊(duì)部分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地開展內(nèi)容豐富的宣傳活動，力求形式創(chuàng)新，注重實(shí)際效果。篇二一、活動背景2018年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月2228日是第二十六屆“中國水周”。借此對全校師生進(jìn)行一次節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育。二、活動目的我們生活在嚴(yán)重缺水的黃土高原，本次活動旨在提

6、高學(xué)生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。三、活動時間XX年3月22日下午四、活動地點(diǎn)福州市戰(zhàn)坂小學(xué)五、活動過程1)向家長發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。2)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報(bào)，張貼同學(xué)們做的手抄報(bào)，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，活動主題，口號，了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志，并設(shè)一、二、三等獎和紀(jì)念獎。3) 活動完畢之后，在校內(nèi)舉

7、行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。六、活動注意事項(xiàng)1) 有組織榮譽(yù)感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識。2) 本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們學(xué)校環(huán)境教育。篇三一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)省水利廳、省教育廳關(guān)于開展20XX年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實(shí)施意見的要求，通過節(jié)水進(jìn)我校主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手

8、拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。二、活動目的：通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。三、活動時間：20XX年3月11日3月22日四、活動對象：一到六年級活動人數(shù)：1200人五、活動內(nèi)容：1、節(jié)水教育和宣傳3) 月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園碧水藍(lán)天”的主題活動倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江

9、、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊(duì)員積極參與到活動中。2、共讀一本書全校各班開展“共讀一本書”主題活動，發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的水知道答案。時間安排：20XX、3、1120XX、3、223、出一期板報(bào)3、18前在教學(xué)樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報(bào)，發(fā)動隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。4、節(jié)水主題隊(duì)會3、22世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會，通過隊(duì)會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。5、小水滴詩文吟誦會（其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講）20XX、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會”，每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時長6分鐘，舉行全校匯演。6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比