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文檔簡介

1、昆蟲昆蟲 蠕蟲蝸牛蠕蟲蝸牛 紡織娘紡織娘 觀察觀察 責(zé)罵責(zé)罵 中毒中毒 垃圾垃圾 癡迷癡迷 殿堂殿堂 小溪縱橫花草叢生鳥棲蟲居小溪縱橫花草叢生鳥棲蟲居 五彩繽紛五彩繽紛滿載而歸滿載而歸 鼓鼓囊囊怒氣沖沖興致勃勃鼓鼓囊囊怒氣沖沖興致勃勃 他把鴨子走進(jìn)池塘以后,就去水他把鴨子走進(jìn)池塘以后,就去水邊逮蝴蝶、捉甲蟲,或是蹲下來靜邊逮蝴蝶、捉甲蟲,或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界:漂亮的靜地觀察奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲的蠕蟲 法布爾從小就對小蟲子非常法布爾從小就對小蟲子非常著迷著迷。 可是父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止法布爾可是父母的責(zé)罵絲毫沒能

2、阻止法布爾對昆蟲的對昆蟲的迷戀迷戀。 正是這種對昆蟲的正是這種對昆蟲的癡迷癡迷,把法布爾引,把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。進(jìn)了科學(xué)的殿堂。 著迷:著迷:對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。愛好。對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。愛好。迷戀:迷戀:對某一事物過度愛好而難以舍對某一事物過度愛好而難以舍棄。棄。 你從課文中哪些自然段中能感受到法你從課文中哪些自然段中能感受到法布爾對昆蟲的喜愛呢?布爾對昆蟲的喜愛呢? 課文講了法布爾的幾件事:第一件事課文講了法布爾的幾件事:第一件事是什么?第二件事是什么?根據(jù)這兩件是什么?第二件事是什么?根據(jù)這兩件事給課文分段。事給課

3、文分段。(捉紡織娘、捉小甲蟲)(捉紡織娘、捉小甲蟲) 村子里小溪縱橫村子里小溪縱橫, ,花草花草叢生叢生, ,附近叢林中鳥棲蟲居附近叢林中鳥棲蟲居, ,各種可愛的小動物跑來跑各種可愛的小動物跑來跑去去. .一只全身翠綠一只全身翠綠 觸角細(xì)長觸角細(xì)長 歌聲動聽的紡織娘歌聲動聽的紡織娘 三天前,法布爾就告訴她,花叢里經(jīng)三天前,法布爾就告訴她,花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音,不知是誰在唱歌常傳出一種動聽的聲音,不知是誰在唱歌現(xiàn)在,他終于找到了這位現(xiàn)在,他終于找到了這位“歌唱家歌唱家”。讀一讀讀一讀,比一比比一比 在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些一

4、只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些的甲蟲。的甲蟲。 在池塘的草叢里,法布爾發(fā)在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲?,F(xiàn)了一只甲蟲。 一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過眼前掠過, ,這只甲蟲比櫻桃還要小這只甲蟲比櫻桃還要小, ,顏色顏色比藍(lán)天還要藍(lán)比藍(lán)天還要藍(lán). .甲蟲甲蟲金龜子金龜子甲蟲甲蟲蜻蜓蜻蜓蜘蛛蜘蛛 他小心翼翼地把甲蟲拾起來,放進(jìn)他小心翼翼地把甲蟲拾起來,放進(jìn)一個蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這一個蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的珍珠一般的“寶貝寶貝”。 夕陽快下山時,法布爾口袋里夕陽快下山時,法布爾口袋里裝著放甲蟲的蝸牛殼,歡歡喜喜地裝著放甲蟲的蝸牛

5、殼,歡歡喜喜地趕著鴨子回來了。趕著鴨子回來了。 他把這個小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里,包上樹葉,裝進(jìn)自己的衣袋,打算回家后再好好欣賞。 他還揀了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的. “你這可惡的小傻瓜你這可惡的小傻瓜”! !法布爾一回到家法布爾一回到家, ,父親就怒氣沖沖地責(zé)罵他父親就怒氣沖沖地責(zé)罵他,”,”我叫你去放鴨我叫你去放鴨子子, ,你倒好你倒好, ,只顧自己玩只顧自己玩, ,撿這些沒有用的玩意撿這些沒有用的玩意兒兒! !快給我扔了快給我扔了. . 母親也在一旁厲聲地責(zé)備母親也在一旁厲聲地責(zé)備: :“ “ 撿石子撿石子干什么干什么? ?撐破了褲兜撐破了褲兜! !老是捉小蟲子老是捉小

6、蟲子, ,不叫不叫你的小手中毒才怪呢你的小手中毒才怪呢!”!” 法布爾難過了,眼淚刷刷地往下掉,很不情愿地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。法布爾從著迷到_的程度.法布爾從著迷到 迷 戀 的程度. 昆蟲記昆蟲記是法布是法布爾爾的的傳世佳作傳世佳作,亦是一,亦是一部不朽的世界名著。它部不朽的世界名著。它熔熔作者作者畢生畢生的研究成果的研究成果和人生感悟和人生感悟與一爐與一爐,將昆蟲將昆蟲世界化作供人世界化作供人類獲類獲得得知識知識、趣味、美感和思想的美文。、趣味、美感和思想的美文。雨果雨果稱稱他是:他是:“昆蟲學(xué)昆蟲學(xué)的荷的荷馬馬”。羅斯丹羅斯丹形容他:形容他:“像哲像哲學(xué)學(xué)家一般地家一般地思,像美思,像美術(shù)術(shù)家一般地看,像文家一般地看,像文學(xué)學(xué)家家一般地一般地寫寫”。連達(dá)爾文贊連

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