試論圖書館員信息化治理的價值表現(xiàn)

1、試論圖書館員信息化治理的價值表現(xiàn)內(nèi)容摘要:以后高校圖書館的競爭重點是治理和效勞,也是各高校圖書館館員整體素養(yǎng)的競爭。本文對圖書館員信息化治理的必要性及其價值表現(xiàn)進行了探討，望借此為提高圖書館信息化效勞和治理水平提供參考。關鍵詞:圖書館員信息化治理價值表現(xiàn)圖書館員信息化治理確實是通過集中式的信息庫、自動處置信息、館員自助效勞、外協(xié)和效勞共享,進而達到提高效率、改良館員效勞模式為目的，這從全然上改變?nèi)瞬男畔①Y源的貯存方式、治理方式和效勞模式，以快、準、精地提供有特色的知識產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)效勞。圖書館員信息化治理價值表現(xiàn)的必要性技術/設備到位。選擇技術成熟、兼容性、通用性強、運行穩(wěn)固的硬件設備和治理軟件（

2、采納C/S+B/S架構，可實現(xiàn)不同系統(tǒng)之間的交互），或依照本館的性質(zhì)、效勞功能進行自行研制治理軟件，保證信息化系統(tǒng)上線后良性運作,高效利用和平安保護。館領導重視。圖書館員信息化治理的方向、目標需要有長期計劃,慢慢走向標準化,以提高信息化的決策水平。同時為了使其能夠持續(xù)穩(wěn)步地進展，有豐碩的1T知識和閱歷的項目主管如技術部主任和有豐碩人力資源治理資歷的圖書館館長的大力支持是圖書館員信息化治理取得有效實施的基礎條件。成立客觀可行評判指標和方式。通過圖書館效勞流程分析和職位分析朋確各項工作在效勞流程中所處的地位和作用,確信考核點和制定考核指標，并制定針對該工作切實可行的考核標準和實施方式。圖書館員信息

3、化治理在人力資源治理中的價值表現(xiàn)（一）效勞信息化圖書館員信息化治理的價值要緊體此刻全部館員的信息化思維和效勞觀念的完全轉變。館員學習平臺設有專家解答、業(yè)務知識總結、行業(yè)信息、案例研究等功能，并伴有搜索引擎，館員可隨時上網(wǎng)進行知識學習或下載資料,實現(xiàn)了全部館員的自主學習和知識共享。依照館員目前的職位、自身能力狀況和圖書館對館員的能力要求，確信館員的培訓需求,并開設相關的培訓課程或提供相應的外出學習、培訓機遇，并將培訓總結發(fā)布網(wǎng)上，供所有館員學習。（二）高速快捷的治理平臺招聘平臺以能力素養(yǎng)模型為核心，將圖書館以后戰(zhàn)略目標進行目標分解，然后形成各個職位的職位責任與素養(yǎng)要求和其他相關指標,將以后所需人

4、力資源結構、職位和人材要求從模塊數(shù)據(jù)庫里提掏出來,形成完整的招聘打算。在線治理平臺可查看其下屬館員的相關人力資源信息并更改其職權范圍之內(nèi)的信息。自主治理平臺使館員可在線提交請假/休假申請并進行相關的審批程序和保護個人信息、查詢個人考勤記錄等快捷便利的自助效勞。（三）及時全面的績效治理圖書館員的績效治理信息化進程見圖lo它通過績效目標制定、績效實施與治理、績效考核與反饋、績效考核結果的應用及改良這四個步驟的循環(huán)活動，指導圖書館員不斷提高工作績效，從而改善部門整體績效的持續(xù)交流和溝通進程。依照各職位館員考核要素和權重，從德、能、勤、績、廉五方面，參照基于效勞業(yè)務流程的SCOR模型和“KEMPT&#

5、39;模型績效考核模式進行專業(yè)指標，關聯(lián)指標（二者占70%）和時期性任務指標（占30%）的月度全數(shù)考核,依照館員工作業(yè)績、效勞能力、效勞態(tài)度、效勞及時性等方面進行館內(nèi)館員及來館讀者網(wǎng)上在線考評。通過對圖書館部門組織、館員個人的工作績效的治理和測評,提高館員個人的工作能力和工作效率，增強館員市場意識，從而提高圖書館整體工作效能，增強圖書館信息效勞競爭力。（四）持續(xù)高效的鼓勵機制結合績效治理，實行基礎分加分或減分及紅燈警示等方式,并與薪酬工資掛鉤，形成鼓勵爭創(chuàng)優(yōu)良效勞業(yè)績鼓勵機制。同時鼓勵的手腕多樣化，如館員個人能力的優(yōu)先進展機遇、承擔更多的工作責任、取得職位的提升，和取得公布的精神獎勵等，促使館員產(chǎn)生壯大的績效改良動力和壓力，在平等、合作的氣氛中增進了館員彼此之間的學習和鼓舞,充分調(diào)動館員的踴躍性和制造性。總之，實行圖書館員信息化治理可促使館員熟悉到工作中的不足,激發(fā)館員的工作熱情和創(chuàng)新，發(fā)揮最大潛能，進而提高圖書館組織整體的工作績效及整體效能。參考文獻：1