霍蘭德職業(yè)興趣測試量表及答案對照表--wanzheng

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上霍蘭德職業(yè)興趣測試量表及答案對照表霍蘭德職業(yè)興趣測試由美國著名職業(yè)指導專家霍蘭德編制，主要用于確定被測試者的職業(yè)興趣傾向,進而用于指導被測試者選擇適合自身職業(yè)興趣的專業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展方向。霍蘭德提出的6種基本職業(yè)類型為：實用型R、研究型I、藝術型A、社會型S、企業(yè)型E、常規(guī)型C。第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)) 對于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序寫下來。 1 _ 2 _ 3 _興趣測評量表 請根據(jù)對每一題目的第一印象作答，不必仔

2、細推敲，答案沒有好壞、對錯之分。具體填寫方法是，根據(jù)自己的情況每一題回答“是”或“否”。第二部分 您所感興趣的活動 下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打里打X。請按順序回答全部問題。 R：實際型活動 是 否 1裝配修理電器或玩具 2修理自行車 3用木頭做東西 4開汽車或摩托車 5用機器做東西 6參加木工技術學習班 7參加制圖描圖學習班 8駕駛卡車或拖拉機 9參加機械和電氣學習班 10裝配修理機器 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ A：藝術型活動 是 否 1素描制圖或繪畫 2參加話劇戲劇 3設計家具布置室內 4練習樂器參加樂隊 5欣賞音樂或戲劇 6看小說讀劇本 7從事攝

3、影創(chuàng)作 8寫詩或吟詩 9進藝術(美術音樂)培訓不喜歡的在“否”欄 10練習書法 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ I：調查型活動 是 否 1讀科技圖書和雜志 2在實驗室工作 3改良水果品種，培育新的水果 4調查了解土和金屬等物質的成分 5研究自己選擇的特殊問題 6解算術或玩數(shù)學游戲 7物理課 8化學課 9幾何課 10生物課 統(tǒng)計“是一欄得分計_ S：社會型活動 是 否 1學校或單位組織的正式活動 2參加某個社會團體或俱樂部活動 3幫助別人解決困難 4照顧兒童 5出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會 6和大家一起出去郊游 7想獲得關于心理方面的知識 8參加講座會或辯論會 9觀看或參加體育比賽和運動會 10結交新朋友

4、統(tǒng)計“是”一欄得分計 _ E：事業(yè)型活動是 否 1說服鼓動他人 2賣東西 3談論政治 4制定計劃、參加會議 5以自己的意志影響別人的行為 6在社會團體中擔任職務 7檢查與評價別人的工作 8結交名流 9指導有某種目標的團體 10參與政治活動 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ C：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是 否 1整理好桌面和房間 2抄寫文件和信件 3為領導寫報告或公務信函 4檢查個人收支情況 5打字培訓班 6參加算盤、文秘等實務培訓 7參加商業(yè)會計培訓班 8參加情報處理培訓班 9整理信件、報告、記錄等 10寫商業(yè)貿易信 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ 第三部分 您所擅長獲勝的活動 下面列舉了若干種活動，其中你能做或

5、大概能做的事，請在 “是”欄里打；反之，在“否”欄里打X。請回答全部問題。 R：實際型活動 是 否 1能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具 2知道萬用表的使用方法 3能夠修理自行車或其他機械 4能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機 5能給家具和木制品刷漆 6能看建筑設計圖 7能夠修理簡單的電氣用品 8，能修理家具 9能修理收錄機 10能簡單地修理水管 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ A：藝術型能力 是 否 1能演奏樂器 2能參加二部或四部合唱 3獨唱或獨奏 4扮演劇中角色 5能創(chuàng)作簡單的樂曲 6會跳舞 7能繪畫、素描或書法 8能雕刻、剪紙或泥塑 9能設計板報、服裝或家具 10寫得一手好文章 統(tǒng)計“是”一欄得分計_

6、 I：調研型能力 是 否 1懂得真空管或晶體管的作用 2能夠列舉三種蛋白質多的食品 3理解鈾的裂變 4能用計算尺、計算器、對數(shù)表 5會使用顯微鏡 6能找到三個星座 7能獨立進行調查研究 8能解釋簡單的化學 9理解人造衛(wèi)星為什么不落地 10經(jīng)常參加學術的會議 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ S：社會型能力 是 否 1有向各種人說明解釋的能力 2常參加社會福利活動 3能和大家一起友好相處地工作 4善于與年長者相處 5會邀請人、招待人 6能簡單易懂地教育兒童 7能安排會議等活動順序 8善于體察人心和幫助他人 9幫助護理病人和傷員 10安排社團組織的各種事務 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ E：事業(yè)型能力 是 否 1

7、擔任過學生干部并且干得不錯 2工作上能指導和監(jiān)督他人 3做事充滿活力和熱情 4有效利用自身的做法調動他人 5銷售能力強 6曾作為俱樂部或社團的負責人 7向領導提出建議或反映意見 8有開創(chuàng)事業(yè)的能力 9知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領導者 10健談善辯 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ C：常規(guī)型能力 是 否 1會熟練的打印中文 2會用外文打字機或復印機 3能快速記筆記和抄寫文章 * 4善于整理保管文件和資料 5善于從事事務性的工作 6會用算盤 7能在短時間內分類和處理大量文件 8能使用計算機 9能搜集數(shù)據(jù) 10善于為自己或集體做財務預算表 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ 第四部分 你所喜歡的職業(yè) 下面列舉了多種職業(yè)

8、，請逐一認真地看，如果是你有興趣的工作，請在 “是”欄里打；如果你不太喜歡、不關心的工作，請在“否”欄里打×。請回答全部問題。 R：實際型活動 是 否 1飛機機械師 2野生動物專家 3汽車維修工 4木匠 5測量工程師 6無線電報務員 7園藝師 8長途公共汽車司機 10電工 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ S：社會型職業(yè) 是 否 1街道、工會或婦聯(lián)干部 2小學、中學教師 3精神病醫(yī)生 4婚姻介紹所工作人員 5體育教練 6福利機構負責人 7心理咨詢員 8共青團干部 9導游 10國家機關工作人員 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ I：調研型職業(yè) 是 否 1氣象學或天丈學者 2生物學者 3醫(yī)學實驗室的技術人員

9、 4人類學者 5動物學者 6化學者 7數(shù)學學者 8科學雜志的編輯或作家 9，地質學者 10物理學者 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ E：事業(yè)型職業(yè) 是 否 1廠長 2電視片編制人 3公司經(jīng)理 4銷售員 5不動產(chǎn)推銷員 6廣告部長 7體育活動主辦者- 8銷售部長 9個體工商業(yè)者 10企業(yè)管理咨詢人員 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ A：藝術型職業(yè) 是 否 1樂隊指揮 2演奏家 3作家 4攝影家 5記者 6畫家、書法家 ?7歌唱家 8作曲家 9電影電視演員10. 電視節(jié)目主持人 統(tǒng)計“是”一欄得分計_ C：常規(guī)型職業(yè) 是 否 1會計師 2銀行出納員 3稅收管理員 4計算機操作員 5簿記人員 6成本核算員 7文書檔

10、案管理員 8打字員 9法庭書記員 10人口普查登記員 統(tǒng)計“是”一欄得分計_第五部分 您的能力類型簡評 下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大，表示你的能力越強。注意，請勿全部畫同樣的數(shù)字， 因為人的每項能力不可能完全一樣。 表A R型 I型A型S型E型C型機械操作能力科學研究能力藝術創(chuàng)作能力解釋表達能力商業(yè)洽談能力事務執(zhí)行能力765432176543217654321765432176543217654321表BR型 I型A型S型E型C型 體育技能數(shù)學技能音樂技能交際技能領導

11、技能辦公技能765432176543217654321765432176543217654<第六部分 統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向 請將第二部分至第五部分的全部測驗分數(shù)按前面已統(tǒng)計好的6種職業(yè)傾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表，并作縱向累加。測試R型I型A型S型E型C型第二部分 第三部分 第四部分 第五部分A 第五部分B 總分 請將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列： _型 _型 _型 _型 _型 _-型 第七部分 您所看重的東西職業(yè)價值觀 這部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素(見所附工作價值標準)。現(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素，并將序

12、號填入下邊相應空格中。 最重要 _ 次重要 _最不重要 _ 次不重要 _附：工作價值標準 1工資高、福利好 2工作環(huán)境(物質方面)舒適 3人際關系良好 4工作穩(wěn)定有保障 5能提供較好的受教育機會 6有較高的社會地位 7工作不太緊張、外部壓力少 8能充分發(fā)揮自己的能力特長 9社會需要與社會貢獻大 職業(yè)人格的類型：（答對以下題號得1分，不對得0分；得分多者屬于該類型）現(xiàn)實型：“是”（2，13，22，36，43），“否”（14，23， 44，47，48）研究型：“是”（ 6，8，20，30，31，42），“否”（ 21，55， 56，58）藝術型：“是”（ 4，9，10，17，33，34，49，50

13、，54），“否”（32）社會型：“是”（ 26，37， 52，59），“否”（ 1，12，15，27，45，53）企業(yè)型：“是”（ 11，24，28，35，38，46，60）， “否”（ 3，16，25）傳統(tǒng)型：“是”（ 7，19，29，39，41，51，57）， “否”（5，18，40）請將得分最高的三種類型從高到低排列，得出一個（或兩個）三位組合答案，再對照人格類型與職業(yè)環(huán)境的匹配 和測試結果與職業(yè)匹配對照表得出人格類型所匹配的職業(yè)。職業(yè)興趣類型的職業(yè)對應分類體系 將你把自己得分最高的類型代號找出來，對照下面的職業(yè)索引，就可以找到你的職業(yè)興趣在哪些職業(yè)上面（即適合干哪些職業(yè)）。（一）人格類

14、型與職業(yè)環(huán)境的適配 R（現(xiàn)實型）：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工（車工、鉗工等）、電工、無線電報員、火車司機、，長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器和電器師。I（研究型）：氣象學才、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員、科技工作者。A（藝術型）：室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。S（社會型）：社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士

15、。E（企業(yè)型）：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。C（傳統(tǒng)型）：讓賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職業(yè)、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。（二）測試結果與職業(yè)匹配對照表在上面的基礎上，我們還可以進一步實施相近職業(yè)興趣判斷。請將你的測試得分排序前三位的代號找出來，對照下面的職業(yè)索引找到你的職業(yè)興趣所在（即適合的工作）。 例如你的職業(yè)興趣排前三位的是RIA，那么牙科技術人員、陶工等是適合你的興趣的職業(yè)。RIA：牙科技術人員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。 RIS：廚師、林務員、跳水員、潛

16、水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。 RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術人員、制科員、家政經(jīng)濟人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機器操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管子工、線路裝配工、工具倉庫管理員。 RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車（火車頭）制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長

17、、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機。 RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針編織、排字工人、印刷工人、圖畫雕刻、裝訂工。 RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。 RSI：紡織工、編織工、農(nóng)學校教師、某些職業(yè)課程教師（諸如藝術、商業(yè)、技術、工藝課程）、雨衣上膠工。 REC：抄水表員、保姆、實驗室動手飼養(yǎng)員、動物管理員。 REI：輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。 RES

18、：旅館服務員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手工、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工人、鋪軌工人。 RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技師、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測員助手。 RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

19、 RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。 IAS：普通經(jīng)濟學家、農(nóng)場經(jīng)濟學家、財政經(jīng)濟學家、國際貿易經(jīng)濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫(yī)生、數(shù)學家。 IAR：人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫(yī)學病理學家、動物標本制作者、化石修復者、藝術品管理員。 ISE：營養(yǎng)學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。 ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學實驗室技師、調查研究者。 ISR：水生生物學者、昆蟲學者、微生物學家、發(fā)展心理學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。 ISA：實驗心理

20、學家、普通心理學家、發(fā)展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目錄學家、皮膚病學家、神精病學家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學實驗室技術專家、民航醫(yī)務人員、護士。 IES：細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。 IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員。 ICR：質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。 IRA：地理學家、地質學家、水文學家、礦物學家、古生物學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、植物病理

21、學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射治療技師。 IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射性治療技師。 IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質

22、工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。 IRC：飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農(nóng)業(yè)技術專家、動植物技術專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術員、編計算機程序者、工具設計者、儀器維修工。 CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操伯工。 CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收銀員。 CRE：標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。 CIS：記賬員、顧客服務員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司工作人員。 CIR：校對員、工程職員、海底電報員

23、、檢修計劃員、發(fā)報員。 CSE：接待員、通訊員、電話接線員、售票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅游辦事員。 CSR：運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。 CSI：簿記員、出納員、銀行財務職員。 CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。 CER：郵遞員、數(shù)據(jù)員、航空郵件檢查員。 CEI：推銷員、經(jīng)濟分析家。 CES：銀行會計、記賬員、秘書、速記員、法院報告人。 ECI：銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。 ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經(jīng)理、售貨員、采購員、會計。 ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。 E

24、RS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。 ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。 EIR：科學、技術和有關周期出版物的管理員。 EIC：專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。 EIS：警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者。 EAS：法官、律師、公證人。 EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。 ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調度員。 ESR：家具售貨員、書店售貨員、公區(qū)汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的

25、行政領導。 ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務站調度員。 ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導游、（輪船或班機上的）事務長、空姐、船員、法官、律師。 ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯。 ASI：音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。 AER：新聞攝影師、電視攝像師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。 AEI：音樂指、

26、舞臺指導、電影導演。 AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。 AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、演員、文學作者。 AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶瓷設計師、繡花工、漫畫工。 SEC：社會活動家、退伍軍人、服務員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務管理員。 SER：體育教練、游泳指導。 SEI：大學校長、學院院長、知院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。 SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工

27、作者。 SCE：部長助理、福利機構職員、生產(chǎn)協(xié)調人員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。 SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務員。 SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。 SRC：護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學校兒童服務人員。 SIA：社會學家、心理咨詢師、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師、大學農(nóng)業(yè)教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學數(shù)學、醫(yī)學、物理、社會科學和生命科學的教師、研究生助教、成人教育教師。 SIE：營養(yǎng)學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務稽查

28、員、校長。 SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢人員、社會科學教師。 SIR：理療員、救護隊工作隊人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。 SAC：理發(fā)師、指甲修剪師、包裝藝術家、美容師、整容專家、發(fā)式設計師。 SAE：聽覺病治療者、演講矯正者。 SAE：圖書館管理員、小學教師、幼兒無教師、學前兒童教師、中學教師、師范學院教師、盲人教師、智力障礙人的教師、聾啞人的教師、學校護士、牙科助理、飛行指導員。六種類型內容解讀現(xiàn)實型：(R) 共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺

29、乏社交能力，通常喜歡獨立做事。 典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。 研究型：(I) 共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。 典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務

30、，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。 如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。藝術型：(A) 共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。 典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱

31、家、作曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。 社會型：(S) 共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德 典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員）。 企業(yè)型：(E) 共同特征：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的

32、目的性。 典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。 傳統(tǒng)型：(C) 共同特點：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。 典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 然而，大多數(shù)人都并非只有一種性向（比如，一個人的性向中很可能是同時包含著社會性向、實際