天津大學網(wǎng)絡(luò)教育學院多媒體技術(shù)課程大作業(yè)

1、天津大學網(wǎng)絡(luò)教育學院多媒體技術(shù)課程大作業(yè)一、基礎(chǔ)知識題(名詞解釋15分，簡答題25分，共40分)1 名詞解釋 色彩構(gòu)成：為了某種目的， 把兩個或兩個以上的色彩按照一定的原則進 行組合和搭配，以此形成新的色彩關(guān)系。(2) MPC3 標準：1995 年 6 月，多媒體個人計算機工作組公布了 MPC 標準。該標準為適合多媒體個人計算機的發(fā)展，又提高了軟件、硬件的技術(shù)指標。 更為 重要的是，MPC3 標準制定了視頻壓縮技術(shù) MPEC 勺技術(shù)指標，使視頻播放技術(shù)更 加成熟和規(guī)范化， 并且指定了采用全屏幕播放、 使用軟件進行視頻數(shù)據(jù)解壓縮等 項技術(shù)標準。CBI 計算機化教學：CBI (Computer B

2、ased Instruction )計算機化教學 是近年來發(fā)展起來的，它代表了多媒體技術(shù)應(yīng)用的最高境界， CBI 將使計算機教 學手段從“輔助”位置走到前臺來，成為主角。 CBI 必將成為教育方式的主流和 方向。 AVI 文件： (Audio Video Interleave )音頻視頻交互， AVI 格式的文 件不需專門的硬件支持就能播放和存儲， 可把視頻信號和音頻信號同時保存在文 件中。擴展名為“ .avi ” 視頻：從計算機的視頻端口引入的視頻信號。 先把視頻播放設(shè)備與計算 機相連，然后再指定視頻端口和控制參數(shù)。2 簡答題 簡述多媒體產(chǎn)品的示教型模式的特點。答：多媒體產(chǎn)品的示教型模式的特

3、點：1)具有外向性，以展示、演播、闡述、 宣講等形式展開。 2)具有很強的專業(yè)性和行業(yè)特點。 3)具有簡單而有效的操控 性，適合大屏幕投影。簡述 WAV 波形音頻文件的特點。答：WAV 波形音頻文件的特點：真實記錄自然聲波形；基本無數(shù)據(jù)壓縮，數(shù)據(jù)量 大。 簡述霍夫曼編碼的實際編碼過程。 答：先按出現(xiàn)的概率大小排隊，把兩個最小的概率相加，作為新的概率 和剩余 的概率重新排隊，再把最小的兩個概率相加，再重新排隊，直到最后變成 1。每 次相 加時都將“ 0”和“ 1”賦與相加的兩個概率，讀出時由該符號開始一直走 到最后的“1”， 將路線上所遇到的“ 0”和“ 1 ”按最低位到最高位的順序排好。 簡述

4、 Authorware 軟件的特點。答： Authorware 軟件具有面向?qū)ο?、具有交互性、?shù)據(jù)與程序分離、支持多種 對象、具有可擴展性、界面功能多樣化、靈活的結(jié)構(gòu)和文件獨立性等特點。 簡述光圈與快門的作用以及二者之間的關(guān)系。答：光圈（ F 數(shù)）：數(shù)碼相機控制光線窗口，光圈數(shù)值越小，透光量越大；快門： 曝光時間的長短。關(guān)系：快門快，光圈大；光圈值小，圈越大（光圈值?。?，拍 攝距離越近，景深越小，反之景深越大。光圈的一個主要作用是可控制景深， 景深是衡量照片縱深清晰度的指標， 光圈越 大，景深越淺光圈越小，景深越深。光圈的另一個主要作用是控制曝光量，光圈 越大，曝光量越大，光圈越小，曝光量越小

5、。快門的主要作用是控制曝光量和使動體影像“凝固”。 快門速度越慢， 曝光量越 大，速度越快，曝光量越?。豢扉T越快，越能抓住活動物體的瞬間靜止狀態(tài)。 控制曝光量的方法有兩種：一是改變快門速度， 二是改變光圈值。 合適的曝光量 是正確的光圈和快門的搭配。答題說明：各題的解答必須以教材和課件內(nèi)容為標準。直接從網(wǎng)上下載的解答內(nèi)容不計成績。所作答案寫成 Word 文檔的形式；行間距為 1.25 倍；字體采用小四號、宋體；題號和 題目加粗。二、實際操作題（每題20分，共60分）1 利用 PowerPoint 制作 2 頁的演示文稿，其中第一頁包含“天津大學網(wǎng)絡(luò)教育學院” 的中英文兩行藝術(shù)字，并采用“來去自

6、由”的移動效果（參考教材或光盤課件）；第二頁 包含用 Flash 制作的一幅 GIF 格式的動畫，播放方式不限。答題說明：演示文稿必須以 PPS 格式保存。1、 新建 PowerPoint 文檔，2、 第一頁上單擊菜單“插入 / 圖片/ 藝術(shù)字：“天津大學網(wǎng)絡(luò)教育學院”。3、 同樣，單擊菜單“插入 / 圖片 / 藝術(shù)字：“ Distance Educational School of Tianjin University4、 單擊第一行字，在任務(wù)窗格中選擇“自定義動畫”，單擊“添加效果”按鈕，選擇 “進入 / 飛入”。5、 選擇“之后”模式，“自左側(cè)”，“非常慢”。6、 單擊“添加效果”按鈕，

7、選擇“退出/ 飛出”。7、 選擇“之后”模式，“到頂部”，“非常慢”。8、 同樣重復上述操作，為第二行文字添加“來去自由”的移動效果。9、 單擊“插入 / 新幻燈片”，插入第二頁幻燈片。10、單 擊“插入圖片 / 來自文件”，插入 Flash 制作的 GIF 格式動畫文件。11、單擊“菜單/保存，保存類型為 PPS,點保存。2 選擇一幅帶有建筑物畫面的圖片，對其先后實施輪廓線效果和鏡頭光暈效果，再選擇 一幅帶有寵物畫面的圖片，將其制作為老照片效果。然后利用圖像組合技術(shù)將兩幅圖片合 成在一起形成新的圖像并以 JPG 格式保存。答題說明： 要求寫出操作過程， 并提供處理前的素材。無操作過程不計分。

8、 作品中所用 圖像素材可以使用數(shù)碼照片、網(wǎng)上下載或教材光盤中的素材。1 、 打開 建筑物 圖像2、 單擊“圖像 /調(diào)整/去色”.3、 復制背景圖層，并把正常改為線性減淡。4、 選擇“圖像 /調(diào)整/反相”。5、 選擇“濾鏡 /其他/最小值”6、 輪廓的深淺直接調(diào)半徑就好，根據(jù)自己的愛好和圖片的要求調(diào)整最佳狀態(tài)就好7、 合并圖層，選擇“圖層 / 合并可見圖層”。8、 選擇“濾鏡 /渲染/鏡頭光暈” ，適當調(diào)整參數(shù)，點確定。9、 打開動物 圖像10、 單擊“圖像 /調(diào)整 /去色”.11、 單擊“圖像 /調(diào)整 /色彩平穩(wěn)”菜單 .12、 調(diào) 整“偏紅、偏黃”等參數(shù)，單擊“確定”1 3 、單擊移動工具，

9、直接把動物素材拖曳到剛才打開的建筑物圖片上，形成兩個圖層。1 4 、選擇動物圖層，單擊“編輯 /自動變換” ，對動物圖層進行大小調(diào)節(jié)到適當程度， 對拖動到適當位置。15、合并圖層，選擇“圖層 /合并可見圖層”。16、 選擇“文件 /存儲為”17、 設(shè)置保存參數(shù)，保存為 JPG 格式。3任意選擇一幅數(shù)碼照片，綜合運用圖像修補技術(shù)、量度和對比度調(diào)整技術(shù)、陰影和高 光調(diào)整以及剪裁與旋轉(zhuǎn)等技術(shù)，對照片進行適當處理。答題說明： 要求寫出所運用的技術(shù)，并提交處理前、后的照片。無操作過程不計分。數(shù) 碼照片可以是自己拍攝的或選自教材光盤、網(wǎng)上下載。1、 打開一幅圖像2、 單擊“裁剪工具”，劃定剪裁區(qū)域，雙擊完成裁剪3、 照片草地上有垃圾，用修補技術(shù)去掉：單擊仿制圖章工具，按住,單擊右上 角草地位置獲取填補材料。4、 單擊垃圾處，用鄰近的填補材料取代此位置。5、 重復幾次仿制圖章操作，直至修補完成。6、 選擇“圖像 /調(diào)整/ 亮度/ 對比度”。7、 調(diào)整“滑塊”改變亮