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文檔簡介

1、*職業(yè)技術學院2013年崗位聘任實施辦法為做好2013年各類人員的崗位聘用工作,科學合理配置學校人 力資源,根據(jù)湖北省教育廳關于湖北省普通高等學校教師崗位分類 管理指導意見(試行)(鄂教人20138號)和市人社局關于開展 2013年度事業(yè)單位崗位聘用工作的通知(襄人社函201333號)的 精神,結合市人社局批復我校今年的崗位數(shù)額和學校實際情況,制定本實施辦法。一、實施范圍與對象學院在編在崗的教職工適用本實施辦法。 專業(yè)技術人員、管理人 員(職員)和工勤技能人員,分別納入相應崗位聘任管理。管理崗位 按照干部人事管理權限的有關規(guī)定執(zhí)行。 本次崗位聘任主要對專業(yè)技 術崗位和工勤技能崗位進行,聘任對象

2、為受聘在專業(yè)技術崗位、 工勤 技能崗位及兩類崗位任職的人員,管理崗位上的工作人員不再受聘專 業(yè)技術等級。二、崗位核定與分解(一)專業(yè)技術崗位的核定與分解1. 專業(yè)技術崗位核定教學單位應配備師資數(shù)的核算辦法:教學單位教師總編制數(shù)以 2013年9月統(tǒng)計的各單位在校學生總數(shù)為測算依據(jù),按生師18 : 1的比例測算該單位的教師總編制數(shù)??偩幹茢?shù)的20%為公共課教師編制,80%為專業(yè)課教師編制,其中來自行業(yè)、企業(yè)等校外兼職專業(yè) 課教師編制占30%。公共外語、機算機、思政、語文、數(shù)學、體育 等公共課教師編制,按該課程學年課時數(shù)占全部公共課學年總學時數(shù) 的比例分解公共課教師編制。教輔人員編制原則上按每100

3、萬元教學設備配備1名實驗員的 標準,并結合考慮實有實訓室的數(shù)目來確定。各單位專業(yè)技術人員應配數(shù)為應配專業(yè)課教師、公共課教師或教 輔人員之和。應配專業(yè)技術人員與現(xiàn)有專業(yè)技術人員按各占50%的比例求和即為該單位核崗人員數(shù)。其他專業(yè)技術小組按現(xiàn)已有人員結 構作為核崗人員數(shù)。附屬醫(yī)院按 40名臨床教師和93名醫(yī)護人員的 結構核崗。2. 專業(yè)技術崗位分解根據(jù)行業(yè)指導意見,我校專業(yè)技術崗位中,正咼級、副咼級、中級和初級崗位占專業(yè)技術崗位比例的最高控制目標分別為4% :4% :40% 32%。畐雋級崗位中,五級、六級、七級崗位之間的結構比例 為2 4 4。中級崗位中,八級、九級、十級崗位之間的結構比例為 3

4、 : 4 3。初級崗位中,一級、十二級崗位之間結構比例為5 5。各聘任小組各級崗位分解值由上述的結構比例與本小組核崗人員數(shù)的積 產(chǎn)生。附屬醫(yī)院40名臨床教師按高校教師、93名醫(yī)護人員按醫(yī)療衛(wèi) 生行業(yè)指導意見中規(guī)定的結構比例進行各級崗位職數(shù)的分解。(各聘任小組專業(yè)技術崗位職數(shù)分解意見見附表)(二)工勤技能崗位核定與分解1 .崗位核定:工勤技能崗位按現(xiàn)有人員 54人作為核崗人員數(shù)。2 .崗位分解:按照后勤社會化的改革方向,將逐步減少工勤技能崗位的比例。我校工勤技能崗位結構比例控制目標: 二級崗位的總 量占工勤技能崗位總量的比例為 10%,二、三級崗位的總量占工勤 技能崗位總量的比例為 25%。技術

5、工二、三、四級崗位職數(shù)分解值 分別為10、20、24個。三、崗位聘用條件按照首次崗位設置、聘用與管理工作的有關規(guī)定,首次崗位聘期 為3年,現(xiàn)已到期。本次崗位聘用中崗位等級不變的需要續(xù)聘, 崗位 變化的需要晉升(破格)競聘或者降級聘用。(一)各類崗位聘用基本條件學校專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位的基本條件,主要根據(jù)崗位的 職責任務和任職條件確定。各類崗位聘用的基本條件依照 襄樊職業(yè) 技術學院崗位設置管理實施方案(襄職院人201015號)。(二)各類崗位續(xù)聘條件滿足各類崗位聘用的基本條件,且完成規(guī)定時間段內(nèi)受聘職級額 定教育教學、教(科)研及社會服務工作量的人員,可以續(xù)聘至原等級崗位。未達到續(xù)聘條件,

6、但聘期內(nèi)教學工作量化考核排名在本單位 前15%的或者獲得校級及以上優(yōu)秀輔導員(班主任)表彰的,可保 留原有聘用結果。3年內(nèi)退休人員,可保留原有聘用結果。沒達到續(xù)聘條件的參加下層級(等級)崗位的競聘。在上一個聘 期中,教育、教學、教(科)研及社會服務三項考核 3年共計應有9 個合格。若有一個不合格,校內(nèi)降一等級崗位競聘,試聘期一年,校 內(nèi)績效按所聘等級發(fā)放,保留原有職稱資格;若有兩個不合格,校內(nèi) 降一等級崗位競聘,保留原有職稱資格;若有三個不合格,報人社部 門批準,校內(nèi)降下一層(等)級崗位競聘,不保留原有職稱資格。(三)、專業(yè)技術崗位各層級內(nèi)部崗位等級的聘任條件,參加晉升競聘和不能續(xù)聘而低位競聘

7、人員(含兩類崗位任職人員),除滿足各級專業(yè)技術崗位基本條件、續(xù)聘條件外,還應滿足以 下相應的各層級內(nèi)部等級聘任條件 (二、三級專業(yè)技術崗位條件已分 別由省市頒布,在此不重復)。1、正高四級崗位(1)確定條件。取得正高任職資格、任副高五級,且滿足下列 條件(在職務評聘中已使用過的條件除外,下同)之一的人員,可確 定為四級專業(yè)技術崗位候選人: 湖北省政府津貼獲得者、湖北省高等學校教學名師或者省級教 學團隊負責人、省教學成果二等獎及以上主持人; 省部級及以上勞動模范、優(yōu)秀教師或者省部級“五一勞動獎章”獲得者; 省部級科技進步二等獎及以上的主持人; 2011年以來的國家級精品或國家精品資源課程負責人;

8、 主持指導的學生個人或團隊,在國家級政府部門主辦的專業(yè)技 能大賽上獲一等獎(指導者排序第一); 學院組建以來,連續(xù)承擔輔導員(班主任)工作達6年及以上,并獲得院級及以上表彰的優(yōu)秀輔導員(班主任)2次及以上的; 響應省市有關政策,積極參與援疆、援藏的專業(yè)技術人員。(2)申報條件。取得正高任職資格且任副高五級的人員,可以申 報競聘四級專業(yè)技術崗位。(3)破格條件。取得正高任職資格,任副高六級的人員,上一 聘期中從事班主任或輔導員或兼任教育管理工作一年以上、并系統(tǒng)指 導二名青年教師(已立項備案),且滿足上述確定為四級專業(yè)技術崗 位候選人條件的,可以申報破格競聘四級專業(yè)技術崗位。2、副高五級崗位(1)

9、確定條件。任副高六級且具備下列條件之一的人員,可確 定為五級專業(yè)技術崗位候選人: 滿足上述直接確定為四級專業(yè)技術崗位候選人條件的; 取得正高任職資格的未聘人員;(2)申報條件。任副高六級人員,可以申報競聘五級專業(yè)技術 崗位。3、副高六級崗位(1)確定條件。任副高滿3年,且滿足或超過下列條件之一的各 單位擬聘為副高人員,可確定為六級專業(yè)技術崗位候選人: 滿足上述直接確定為五級專業(yè)技術崗位候選人條件的; 襄樊市政府津貼獲得者; 襄樊市政府及以上表彰的勞動模范、優(yōu)秀教師或“五一勞動獎 章”獲得者; 2011年以來的省級精品課程負責人或者教學團隊負責人。(2)申報條件。任副高滿3年人員,可以申報競聘六

10、級專業(yè)技 術崗位。4、副高七級崗位(1)確定條件。取得副高任職資格、任中級八級,且滿足下列條 件之一的人員,可確定為七級專業(yè)技術崗位候選人: 滿足上述直接確定為四、五、六級專業(yè)技術崗位候選人條件的; 省部級科技進步三等獎及以上的參與人(排名前二) 主持指導的學生個人或團隊,在政府部門主辦的專業(yè)技能大賽 上獲國家級二等獎及以上省級一等獎(指導者排序第一)。(2)申報條件。取得副高任職資格、任中級八級的人員,可申 報競聘七級專業(yè)技術崗位;(3)破格條件。取得副高任職資格、任中級九級人員,上一聘期中從事班主任或輔導員或兼任教育管理工作一年以上,且滿足上述確定為四、五、六級專業(yè)技術崗位候選人條件的,可

11、申請破格競聘七 級專業(yè)技術崗位。5、中級八級崗位(1)確定條件。任中級九級且具備下列條件之一的各單位擬聘 為中級人員,可確定為八級專業(yè)技術崗位候選人: 滿足上述直接確定為五級、六級、七級專業(yè)技術崗位候選人條 件的; 2011年以來院級精品課程負責人、教學團隊負責人; 取得副高級任職資格未聘人員。(2)申報條件。任中級九級人員,可申報競聘八級專業(yè)技術崗位。6、中級九級崗位(1)確定條件。任中級十級滿3年人員,且滿足下列條件之一的 各單位擬聘為中級人員,可確定為九級專業(yè)技術崗位候選人: 滿足上述直接確定為八級專業(yè)技術崗位候選人條件的; 省級教學團隊參與人(排名前三名); 國家、省級精品課程參與人(

12、排名前三名); 院級優(yōu)質(zhì)課比賽(教學比武)二等獎及以上。(2)申報條件。任中級十級滿3年人員,可申報競聘九級專業(yè) 技術崗位。7、中級十級崗位(1)確定條件。取得中級任職資格、任初級十一級,且滿足下列 條件之一的人員,可確定為十級專業(yè)技術崗位候選人: 滿足上述確定為八、九級專業(yè)技術崗位候選人條件的; 參加校級以上科研項目,或參與完成省級以上教學質(zhì)量工程項 目。 獲本專業(yè)相關的國家專利1項以上,或指導學生參加校級以上 專業(yè)比賽獲二等獎以上(個人排名前三名)。(2)申報條件。取得中級任職資格、任初級十一級的人員,可 申報競聘十級專業(yè)技術崗位。(3)破格條件。取得中任職資格、上一聘期中從事班主任或輔

13、導員或兼任教育管理工作一年以上,且滿足上述直接確定為四至九級 專業(yè)技術崗位候選人條件的,可申請破格競聘十級專業(yè)技術崗位。&初級十一級崗位(1)確定條件。任初級滿2年且滿足上述確定為八、九、十級 專業(yè)技術崗位候選人條件的或者各類學生競賽獲獎指導教師(個人排 名前三名),可確定為一級專業(yè)技術崗位候選人;(2)申報條件。任初級滿3年且為各單位擬聘為助講人員,可 申報一級專業(yè)技術崗位。四、聘任程序1、對已聘崗位確認?!皪徫黄溉挝瘑T會”辦公室(設人事處)組織 教務處、產(chǎn)學研工作處、學工處、紀檢監(jiān)察處,對所有受聘人員教育 教學、教(科)研及社會服務工作以及相關違紀、 違規(guī)情況進行審核。 聘期考核符

14、合續(xù)聘條件的,確認其崗位等級。聘期考核不合格的,通知競聘下一等級(層級)崗位??己伺c認定結果全校公示。2、學校公布職數(shù)。學校印發(fā) 2013年崗位聘任實施辦法,并公 布各單位崗位設置情況和職數(shù)。3、小組制定實施細則。各小組根據(jù)*職業(yè)技術學院崗位聘任實施辦法及其附件內(nèi)容,結合本單位實際,制定實施細則,經(jīng)本單 位聘任工作小組和全體人員討論通過后報學院“崗位聘用委員會”辦 公室備案。對申請人員的賦分排序必須以相應的考核數(shù)據(jù)為基礎,其中學校提供的教育教學、教(科)研及社會服務工作量等業(yè)務量化分值占各小組量化分值的比重不得低于 90%,任現(xiàn)專業(yè)技術職務資格 年限分值不超過5%,表彰獎勵及小組確定的其他考核

15、項目不超過 5%。4、競聘個人申報。競聘個人根據(jù)本人條件、崗位職責及聘任條 件,向所在單位聘任工作小組提出書面申請 (含使用確定條件和破格 條件進行晉升競聘的人員)。申請表見附件2。5、小組初審推薦。各聘任工作小組對申請人進行資格審查、考 核推薦。6、報送初審結果。各聘任工作小組將擬晉升競聘各等級崗位人 員名單報送“崗位聘任委員會”辦公室。7、學校量化賦分。人事處會同教務處、產(chǎn)學研工作處和學工處,根據(jù)襄樊職業(yè)技術學院教師業(yè)務量化考評辦法(試行)(20107號)精神,對所有晉升競聘申請人近年教育教學、教(科)研及社會 服務工作量等業(yè)務工作進行量化考評、排序,將量化結果公示并反饋 至各聘任工作小組

16、。8、認定確定和破格條件。“崗位聘任委員會”授權學院評審委員會 對使用確定條件和破格條件進行晉升競聘的人員的申報資格組織評審,公示評審結果。9、小組評審推薦。各聘任工作小組依據(jù)學校提供申請人業(yè)務工 作量化分值,以及使用確定條件和破格條件進行晉升競聘人員申報資 格評審結果,根據(jù)小組聘任細則,對申報人員進行量化評分、排序。根據(jù)量化排序結果和崗位分解職數(shù),按比分解職數(shù)多1名(沒有分解 職數(shù)可推薦1名)產(chǎn)生各崗位候選人,在本小組公示無異議后報學?!皪徫黄溉挝瘑T會”辦公室。10、學校評審公示?!皪徫黄溉挝瘑T會”授權學院職務(職稱)評 審委員會組織評審,將擬確定為各崗位的聘任人選報院長辦公會討論,確定受聘

17、人員,并將聘用人員名單向全院公示。11、辦理聘任手續(xù)。學院與受聘人員簽訂聘任合同,明確職責任 務和聘用期限。五、相關問題說明1 .組織機構與職責、聘用小組的劃分見襄樊職業(yè)技術學院崗 位設置管理實施方案(襄職院人201015號)。2、根據(jù)省市及學院相關文件精神,從事與本系列職稱相應的專業(yè)技術工作或者自學院組建以來從事相應專業(yè)技術管理工作滿5年及以上,認定職崗合一。3、聘任過程中,在滿足本小組人員聘任的前提下,多余職數(shù)可以與其他聘任小組進行調(diào)節(jié)使用,但需向?qū)W?!皪徫黄溉挝瘑T會”辦公 室提出調(diào)節(jié)使用聘任職數(shù)的申請,并獲得批準后方可調(diào)節(jié)使用。各單 位現(xiàn)有人員超過設崗職數(shù)的,一般不能超崗位職數(shù)聘用。4、

18、相關時間界定:任職時間的起始時間以取得相應資格時間為 準(以考代評提前取得人事部門認可資格者應以滿足相應任職資格年 限為準),截止時間均為2013年8月31日;年度考核時段為2010、 2011、2012三個自然年份;常規(guī)教學、教科研與社會服務、學生教 育管理考評考核時段為2010-2013年三個學年度;科研標志性成果、 相關表彰、獎勵、榮譽的統(tǒng)計時間為 2011年1月1日至2013年8 月31日。六、聘用合同與管理1.學院與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂聘用合 同,明確受聘崗位職責、工作條件、工資福利待遇、崗位紀律、聘用 合同變更、解除和終止的條件以及聘用(任)合同期限等方面的內(nèi)容。2 .聘期:學院的管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位聘期 一般均為三年。3 .待聘:屬學院聘用范圍內(nèi)的對象,參與競聘而未被聘用的人 員;或因各種原因未簽訂聘用合同者。4 .拒聘:本人不申報或拒絕簽訂聘用合同的。5 .解聘:解除聘用合同。有下列情況之一者,可以解聘: 被判刑、勞動教養(yǎng)的; 違法亂紀、失職、瀆職情況嚴重需要處理的; 不勝任本職工作、不能履行合同的; 連續(xù)曠工超過10天或者1年內(nèi)累

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