守紀(jì)律講文明主題班會(huì)

1、守紀(jì)律講文明主題班會(huì)紀(jì)律伴我成長(zhǎng)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，不遲到、不早退、不曠課；尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng)。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為維護(hù)校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對(duì)學(xué)生的生活 .行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序 ，愛護(hù)公共財(cái)物 ，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生 ，不做違法違紀(jì)的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。同學(xué)們：高中時(shí)期是你們?cè)诨A(chǔ)教育階段接受學(xué)校紀(jì)律教育 的最后一站 .學(xué)

2、校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛紀(jì)成風(fēng) .因此 ,我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度 ,加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境 .最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng) .,違“做一個(gè)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生” 班會(huì)課堂實(shí)錄“紀(jì)律教育”主題班會(huì)總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律 ,同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí) ,才會(huì)規(guī)范自己的言行 ;才會(huì)締造好的班風(fēng) ,才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體 .有了好紀(jì)律 ,那大家的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文

3、明校園！紀(jì)律的作用是無可擬比的，一個(gè)軍隊(duì)如果沒有了紀(jì)律就會(huì)造成重大的損失，相比之下課堂上如果有一些同學(xué)不守紀(jì)律就會(huì)影響到整個(gè)課堂的紀(jì)律，讓同學(xué)們無心聽課，讓老師無心講課。相反，如果一個(gè)教室里十分安靜，同學(xué)們就會(huì)積極發(fā)言給老師帶來很大的方便，若是讓兩個(gè)班比答案可想而知我們是社會(huì)主義時(shí)代的青年，我們要樹立正確的人生觀和世界觀，深刻領(lǐng)悟紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保證的涵義。我們肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們應(yīng)有高度的責(zé)任感，我們的一言一行，都要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)有所作為，有所貢獻(xiàn)。遵守學(xué)校紀(jì)律- 主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)目標(biāo) :1. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌

4、的小學(xué)生。2 . 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。3. 根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。二 、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。三、 教學(xué)過程（一）談話引入：同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）（2）上課能隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）（）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗? 二）看圖，說一說，議一議（三） 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守

5、課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。（六）表演 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。（七） 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為（八）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：1. 教室門口比較窄，

6、離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。2. 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3. 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。4 . 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。（九）你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？（十）總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來一起復(fù)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，爭(zhēng)取做得更好。遵守學(xué)校紀(jì)律主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象；2、結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況，提示要求。二、活動(dòng)重點(diǎn)教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象；三、活動(dòng)過程（一）、 同學(xué)們都是三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該對(duì)經(jīng)律這個(gè)名詞有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。這段時(shí)間通過一些表現(xiàn)，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律，這堂班會(huì)我們?cè)撜務(wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律，維持秩序。（二）、 提問？ 3、 智力大沖浪問：上課鈴響了，我們應(yīng)該做些什么？答：做好課前一切準(zhǔn)備，安靜等待老師來上課問：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎？集體答：不能。問：課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎？答：不可以。問：下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎？答：不