郭老師小學四年級上冊語文第十課幸福是什么PPT課件2

1、10.10.幸福是什么幸福是什么教師：郭冉教師：郭冉想想說說：想想說說：你覺得你覺得幸幸 福福是什么？是什么？1.1.能夠有感情地朗讀課文，并認識本節(jié)能夠有感情地朗讀課文，并認識本節(jié)課的生字詞；課的生字詞；2.2.能夠理解課文內容，懂得能夠理解課文內容，懂得“幸福要靠幸福要靠勞動，盡自己的義務，做出對人們有勞動，盡自己的義務，做出對人們有益的事情益的事情”；3.3.能和同學們合作表演課文內容能和同學們合作表演課文內容認讀下列詞語：認讀下列詞語：彼此鐵鍬樹杈泡沫彼此鐵鍬樹杈泡沫砌成清澈填滿詫異砌成清澈填滿詫異耕地謙虛有益善良耕地謙虛有益善良強健有力勤勤懇懇強健有力勤勤懇懇認識生字認識生字彼彼 鍬

2、鍬 杈杈 詫詫 麥麥務務 學習詞語學習詞語彼此彼此 枯枝敗葉枯枝敗葉 塵土塵土鐵鍬鐵鍬 樹杈樹杈 詫異詫異相遇相遇 枝葉茂盛枝葉茂盛 清澈清澈謙虛謙虛 善良善良 耕地耕地 麥子麥子課文講了一個什么故事？課文講了一個什么故事？n故故事事講講了了三三個個牧牧童童在在智智慧慧女女兒兒的的指指引引下下去去尋尋找找什什么么是是幸幸福福。他他們們經(jīng)經(jīng)過過自自己己的的努努力力明明白白了了什什么么是是幸幸福福。針對問題讀課文針對問題讀課文:1.劃出智慧的女兒兩次說的話劃出智慧的女兒兩次說的話.2.三個牧童分手后三個牧童分手后,各自都做了什么各自都做了什么?1.“你們應當自己去弄個明白。十年以后讓我們你們應當自

3、己去弄個明白。十年以后讓我們再在這個地方，在這個地方，在這口小井旁邊再在這個地方，在這個地方，在這口小井旁邊相會吧。假如到時候你們還不知道幸福是什么，相會吧。假如到時候你們還不知道幸福是什么，我就告訴你們。我就告訴你們?！?.“我很高興，你們都依照我的話又來和我見面我很高興，你們都依照我的話又來和我見面了。了?！彼f她說,”你們說的話我全聽到了你們說的話我全聽到了.你們三個人你們三個人都明白了都明白了:幸福要靠勞動幸福要靠勞動,要靠很好的盡自己的義要靠很好的盡自己的義務務,做出對人們有益的事情做出對人們有益的事情.”再通讀課文再通讀課文,提出問題提出問題,解決問題解決問題:1.十年后十年后,三

4、個牧童對幸福各有怎樣的體會三個牧童對幸福各有怎樣的體會.2.這些體會是怎樣得來的這些體會是怎樣得來的?3.怎樣才能幸福呢，最后智慧的女兒是怎樣回答怎樣才能幸福呢，最后智慧的女兒是怎樣回答 三個牧童的三個牧童的? 我給病人治病。他們恢復了健康，多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福。 我勤勤懇懇地工作，我的工作對別人都是有用的。我的勞動沒有白費，所以我是幸福的。 我耕地。地上長出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動也沒有白費。我也感到很幸福。做醫(yī)生做醫(yī)生(幫助幫助別人）別人）做過許多做過許多事（對別事（對別人人有用有用）耕地種麥耕地種麥子（子（養(yǎng)活養(yǎng)活許多人）許多人）感到幸福感到幸福我會演：我會演：

5、 讓我們小組合作，讓我們小組合作，把這個童話故事演一演把這個童話故事演一演吧！吧！ 1010年前年前 三個牧童三個牧童清理噴泉、砌井清理噴泉、砌井你們做了一件好事，你們做了一件好事，我感謝你們。我感謝你們。 1010年后年后給病人治病給病人治病對人有用對人有用的事的事耕地耕地感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。的義務，做出對人們有益的事情。 你能想象： 第一個青年是怎樣給病人治病的，病人恢復健康后會說什么？他會有什么樣的感受？ 第二個青年當花匠的時候會做些什么，人們會對他說什么？他又有什么樣的感受？ 你能想象第三個青年種的“麥子養(yǎng)活了很多人”的情景嗎？幸福要幸福要靠勞動，靠勞動，要靠很好地要靠很好地盡自己的義務，盡自己的義務，做出做出對人們有益的事情。對人們有益的事情。我想說： 媽媽媽媽下班回到家，我趕緊給她下班回到家，我趕緊給她端去一杯熱水，媽媽笑了。我覺得端去一杯熱水，媽媽笑了。我覺得幸福是（幸福是（ ）。）。 開始發(fā)卷子了，小紅卻發(fā)現(xiàn)自開始發(fā)卷子了，小紅卻發(fā)現(xiàn)自己的筆沒水了?？粗墙辜钡臉蛹旱墓P沒水了?？粗墙辜钡臉幼樱遥ㄗ?，