


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022年高區(qū)一中下半年工作計(jì)劃集錦1、抓好各個(gè)級(jí)部的德育教育。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),下半年其實(shí)是一個(gè)新學(xué)年的上半學(xué)年,開(kāi)學(xué)之初,各個(gè)級(jí)部要根據(jù)實(shí)際情況搞好學(xué)生的思想道德建設(shè)。初一新生的養(yǎng)成教育很關(guān)鍵,剛一進(jìn)初中,有學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模式、人生觀(guān)世界觀(guān)等方面許多的改變,需要在老師和學(xué)校的幫助下去學(xué)習(xí)和適應(yīng),走好初中階段的路程,剛開(kāi)始的養(yǎng)成教育尤為重要。初二、初三年級(jí)正是初中階段思想波動(dòng)比較大的階段,逆反心理、自我為中心意識(shí)等伴隨著初中生生理方面的變化而逐漸形成了,如果不及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行思想工作,與班主任之間、與家長(zhǎng)之間就會(huì)出現(xiàn)對(duì)立或教育上的不和諧,所以,幫助他們順利渡過(guò)初中階段最關(guān)鍵的年齡段,給我們的
2、德育工作提出了重要的課題;初四年級(jí)面臨升學(xué),進(jìn)入初四就要讓我們的師生通過(guò)各種方式樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定好升學(xué)目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,以飽滿(mǎn)的斗志和良好的工作狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)過(guò)程。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在廣大教師中大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取競(jìng)爭(zhēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,提高全體教師的師德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力,貫徹落實(shí)好教師職業(yè)道德規(guī)范,繼續(xù)開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)俱進(jìn)”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng)。加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提供多種形式促進(jìn)教師的成長(zhǎng),重視提高教師終身學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,努力轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,鼓勵(lì)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步提高廣大教師的科研意識(shí)和能
3、力。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度。進(jìn)一步完善班級(jí)考核細(xì)則,對(duì)班主任日常工作的考核要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班_的有效途徑。3、進(jìn)一步深化教學(xué)研究。教育科研給我們的教育教學(xué)、給我們教師帶來(lái)的改變是深刻的,我們將繼續(xù)保持和加強(qiáng)我校的教科研的氛圍,強(qiáng)化教科研制度,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)心得、反思,堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際,編制好“_五”規(guī)劃課題,積極申報(bào)研究課題。注意改進(jìn)研究形式和方法,逐步從宏觀(guān)轉(zhuǎn)向微觀(guān),從大課題轉(zhuǎn)向小課題,從思想觀(guān)念轉(zhuǎn)向具體操作,力求實(shí)效,抓出特色。4、繼續(xù)加強(qiáng)信
4、息技術(shù)培訓(xùn),努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。充分利用“校校通工程”、k12資源庫(kù)和遠(yuǎn)程教育資源,提高教學(xué)和辦公的效率,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站改版,將網(wǎng)站的維護(hù)進(jìn)行分工,提供更好的宣傳和交流的平臺(tái),建立各個(gè)學(xué)科的學(xué)校資源庫(kù)、試題庫(kù),優(yōu)化教育資源。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,養(yǎng)成在教學(xué)中常規(guī)性的應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣。5、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)氛圍,抓好特色學(xué)校建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),為學(xué)生播放英語(yǔ)歌曲和電影,凸現(xiàn)英語(yǔ)特色,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。加強(qiáng)音、體、美教學(xué)力度,開(kāi)設(shè)好各種活動(dòng)小組,_參加全省中學(xué)生藝術(shù)展演,做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有成績(jī),_好藝術(shù)活動(dòng)周,張揚(yáng)學(xué)
5、生個(gè)性,陶冶學(xué)生情操,形成高雅健康、積極向上的校園文化。6、繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病和_預(yù)防教育,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。7、繼續(xù)切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使每一位家長(zhǎng)全方位的掌握科學(xué)的家教方法,緊密配合學(xué)校共同教育好孩子。邀請(qǐng)有家教理論、家教經(jīng)驗(yàn)的老師為家長(zhǎng)授課。授課內(nèi)容力求體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性、實(shí)用性,貼近家庭教育。注重家教信息的反饋,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解一段時(shí)間的家庭教育情況及效果。不斷征求家長(zhǎng)的辦學(xué)意見(jiàn),由家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),更好地推動(dòng)家教工作向前發(fā)展。8、抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。協(xié)調(diào)財(cái)會(huì)人員搞好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算,努力做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),確保有計(jì)劃、合理地使用有限的資金。進(jìn)一步建立健全財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度了紀(jì)律。9、繼續(xù)籌劃塑膠操場(chǎng)的建設(shè),搞好校園內(nèi)部環(huán)境建設(shè),改善人文環(huán)境。合理使用現(xiàn)有教室、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3709T 038-2025泰山茶 山地低產(chǎn)茶園提升改造技術(shù)規(guī)程
- 海南九樂(lè)再生資源回收與利用有限公司水穩(wěn)站項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 項(xiàng)目資金評(píng)分表
- 海航技術(shù)附件維修事業(yè)部??趶?fù)材車(chē)間新租賃廠(chǎng)房及APU新試車(chē)臺(tái)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 店鋪硅酸鈣板施工方案
- 隔墻板做磚胎膜的施工方案
- 福建省泉州市2025屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(cè) (三)物理試題(含答案)
- 地板磚鋪設(shè)施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二語(yǔ)文第三單元A卷
- 數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ) 教案 模塊一 任務(wù)2 初識(shí)數(shù)控加工工藝
- 詐騙案件授課PPT課件
- 基于PLC的電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 口腔科急救預(yù)案培訓(xùn)課件
- 弗洛姆異化理論
- 園林噴灌工程施工方案(精編版)
- 碳納米管_ppt課件
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- [康熙字典9畫(huà)五行屬金的字加解釋] 康熙字典五行屬金的字
- 托盤(pán)操作評(píng)分表
- 關(guān)于老年癡呆癥及其智能陪護(hù)設(shè)備的調(diào)查報(bào)告
- 椴木靈芝栽培技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論