小小讀書(shū)郎主題隊(duì)會(huì)方案

1、“小小讀書(shū)郎”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案新牌坊小學(xué)三年級(jí)組活動(dòng)目的：書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ)，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。 活動(dòng)中隊(duì)：新牌坊小學(xué)三年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)形式: 小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書(shū)卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：將全年級(jí)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì)，分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置好活動(dòng)場(chǎng)地。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊(duì)為單位，排演與讀書(shū)有關(guān)的節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：一、整隊(duì)報(bào)告：中隊(duì)長(zhǎng)：

2、全體立正，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢?。ㄝo導(dǎo)員隨機(jī)將各小組隊(duì)名貼在黑板一角：小書(shū)童隊(duì)（40人）、小書(shū)迷隊(duì)（40人、小書(shū)蟲(chóng)隊(duì)（40人、小書(shū)郎隊(duì)（40人）、小書(shū)架隊(duì)（40人）、小書(shū)生隊(duì)（40人）中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)！”（小隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，三年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)參加主題隊(duì)會(huì)，應(yīng)到240人，實(shí)到240人，隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢，請(qǐng)指示！輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”主持人（齊）：新牌坊小學(xué)三年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)“小小讀書(shū)郎”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！隊(duì)會(huì)儀式：蒲：全體起立！出旗！敬禮！

3、（全體隊(duì)員目光追隨）蒲泓舟指揮：唱隊(duì)歌；蒲：請(qǐng)坐！二、活動(dòng)開(kāi)始：（一）開(kāi)場(chǎng)白：蒲: 我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別。吳：是啊，其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。文：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧！（鼓掌）蒲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：孩子，長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。吳：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。文：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是（合：）書(shū)。蒲：古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟.吳：現(xiàn)在的人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。文：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了白雪公主；蒲：知道了十萬(wàn)個(gè)為什么；吳：

4、明白了鋼鐵是怎樣煉成的。文：今天，就讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中盡情遨游吧！吳：首先請(qǐng)欣賞小書(shū)童隊(duì)為大家?guī)?lái)的小品郊游路上。1、經(jīng)典誦讀之三字經(jīng)張雨嘉：隊(duì)員們，我們出發(fā)吧！生：唱“走走，走走走，我們小手牽小手，走走，走走走，一同去郊游?！币簧ㄓ辏┨嶙h：不如我們來(lái)背三字經(jīng)吧！眾生高興地說(shuō)：好！眾生齊背“人之初，性本善”（一邊走一邊背。）蒲：同學(xué)，你好！我們能問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題嗎？生：你問(wèn)吧？ 蒲：你們背三字經(jīng)背得真好，你們什么時(shí)候開(kāi)始背三字經(jīng)的？生：我們一年級(jí)就會(huì)背了！吳：別人郊游的路上都唱歌，你們卻背三字經(jīng)，真是很特別??！生：是呀！每次我們背三字經(jīng)時(shí)，旁邊的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊許地看著我們，我

5、們的心里就會(huì)甜滋滋的。蒲：你們?cè)俳o我們展示一段吧！生：好！“為人子，方少時(shí)”蒲、吳：謝謝！小書(shū)童再見(jiàn)！再見(jiàn)！繼續(xù)背著“曰春夏應(yīng)乎中。”2、經(jīng)典誦讀之弟子規(guī)：吳對(duì)蒲說(shuō)：我們到教室去看看吧！蒲：好！蒲：哇！讀書(shū)的同學(xué)還真不少！（走到小書(shū)迷隊(duì)前）問(wèn)：你們?cè)谧x什么書(shū)呀！生（舉起書(shū)）：弟子規(guī)吳：你們能讀懂弟子規(guī)嗎？生：小看人！我們二年級(jí)就會(huì)。！蒲：我來(lái)考考你們，怎么樣？生：隨便你考！抽題用弟子規(guī)中的句子回答。（吳）A：古代有一句話說(shuō)“百善孝為先”，弟子規(guī)里怎么教導(dǎo)我們孝順父母的？（你們能一起回答嗎？）生齊：父母呼 應(yīng)勿緩 事死者 如事生。（蒲）下面是搶答題，請(qǐng)隊(duì)員們做好準(zhǔn)備：B：我有個(gè)伙伴很偏食，喜歡吃

6、的就多吃，不想吃的就不吃，請(qǐng)你幫我勸勸他吧？對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則。（吳）C：如果你看見(jiàn)有的同學(xué)小小年紀(jì)就喜歡上喝酒，你又會(huì)怎么說(shuō)？年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑（蒲）D：我們都有借人東西的時(shí)候，這時(shí)候應(yīng)該怎樣去做？用人物 須明求 倘不問(wèn) 即為偷 借人物 及時(shí)還 后有急 借不難（吳）E：弟子規(guī)里時(shí)如何教導(dǎo)我們讀書(shū)的？讀書(shū)法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起蒲：謝謝小書(shū)迷隊(duì)，讓我們懂得了許多道理！3、經(jīng)典誦讀之笠翁對(duì)韻：蒲對(duì)小書(shū)蟲(chóng)隊(duì)說(shuō)：呀！你們讀書(shū)這么專(zhuān)心，真是一群小書(shū)蟲(chóng)！生：你說(shuō)得太對(duì)了，我們就是小書(shū)蟲(chóng)，這本書(shū)我們才拿到收不久，我們想盡快把它背完。吳：那現(xiàn)在你們也

7、來(lái)展示一下吧！譙：好！隊(duì)員們，一起來(lái)吧！背笠翁對(duì)韻“笠翁對(duì)韻，一東：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)（齊背）“河對(duì)漢板橋路上，清霜鎖道馬行蹤?！保▽?duì)詩(shī)）（2分）蒲：背得真響亮！梁：我們還會(huì)背對(duì)韻唐詩(shī)呢？三個(gè)分別背一首。4、欣賞舞蹈：讀書(shū)郎：（3分24秒）蒲：謝謝小書(shū)蟲(chóng)隊(duì)，讀了這么久的書(shū)，大家來(lái)輕松一下吧！文：請(qǐng)欣賞小書(shū)郎隊(duì)帶給大家的舞蹈讀書(shū)郎5、交換閱讀（之好書(shū)推薦、同步閱讀）：蒲：讓我們繼續(xù)在書(shū)的世界里沉醉吧！接下來(lái)該誰(shuí)了？生：該我們小書(shū)架隊(duì)了。文：小書(shū)架，說(shuō)說(shuō)今天你們都帶了些什么好書(shū)？好書(shū)推薦生分別用一句話介紹手中的書(shū)。西游記：中國(guó)四大古典名著之一，世界神話傳奇經(jīng)典著作，適合各個(gè)年齡階段人閱讀的好書(shū)。伊索寓

8、言它是東西方民間文學(xué)的精華，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。幽默風(fēng)趣，眾多哲理，盡在伊索寓言。安徒生童話童話王國(guó)丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話，讓所有兒童甚至成年人都喜愛(ài)的一部書(shū)！小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣：尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)，愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好，小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣，常常閱讀習(xí)慣好！一千零一夜在民間文學(xué)中，一千零一夜是最壯麗的一座紀(jì)念碑。仿佛一座寶山，你走了進(jìn)去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝。格林童話：是德國(guó)文苑中的一顆摧璨的明珠，更是瑰麗多彩的世界童話王國(guó)中一束爭(zhēng)奇斗妍的奇葩。中國(guó)神話故事：帶給你七彩世界，同夢(mèng)幻一起飛翔！十萬(wàn)個(gè)為什么一部無(wú)所不知、無(wú)所不曉的奇書(shū)，她會(huì)滿足你強(qiáng)烈的好奇心和求知

9、欲。小是小，其中的道理少不了！小故事、大道理、小是小其中的啟發(fā)真不少！小童話、大啟發(fā)、小是小，其中的知識(shí)可不少！小成語(yǔ) 、大智慧，“小”字系列書(shū)，本本好書(shū)離不了！上下五千年為我們成千上萬(wàn)的少年兒童獻(xiàn)上了一份精美的精神大餐,讓我們愛(ài)不釋手。吳：呀！有這么多好書(shū)！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書(shū)都一一看完，你們有什么高招嗎？生（合）：這個(gè)嘛！那些小書(shū)生們自有辦法！6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：蒲：好，我們有請(qǐng)小書(shū)生隊(duì)上場(chǎng)為大家展示交換閱讀的方法。小書(shū)生隊(duì)上場(chǎng)（接過(guò)小書(shū)架手上的書(shū)），生（合）：小書(shū)架，放心把書(shū)交給我們吧！小書(shū)架隊(duì)：好！師：又要交換閱讀了嗎？還有我呢！生：歡迎彭老師加入我們交換閱讀！

10、師：孩子們，看我給你們帶來(lái)了什么書(shū)？隊(duì)員：呀！是同步閱讀！師：對(duì)！同步拓展閱讀讓我們可以更方便快捷地查閱課文有關(guān)知識(shí)，像一個(gè)內(nèi)容豐富的資料袋，大家說(shuō)是嗎！生（齊）：同步閱讀，資料充足；同步同步，學(xué)習(xí)之父。生：請(qǐng)主持人（文）幫我們拿著第一號(hào)書(shū)。好！傳書(shū)開(kāi)始?。ㄕ故窘粨Q閱讀的辦法），最后一名同學(xué)說(shuō)：我還沒(méi)有呢？文：別著急，你的書(shū)再這兒呢？交換結(jié)束后。生舉起手中的書(shū)齊聲說(shuō)道：你有一本書(shū)，我有一本書(shū)，大家換一換，共享許多書(shū)！生說(shuō)：我們就用這種方法，以一換六十九，一學(xué)期就可以看到不少好書(shū)了！吳：這個(gè)辦法真好，讓我的夢(mèng)想成真了。今天真是讓我大開(kāi)眼界，見(jiàn)到了這么多好書(shū)。文：有這么多好書(shū)相伴，一定有許多特殊的

11、感悟和經(jīng)歷，請(qǐng)隊(duì)員們來(lái)交流一下吧！黃秋燁：我們每周都會(huì)在爸媽的陪伴下精讀兩個(gè)課外故事，我們一起暢談對(duì)故事的理解和感悟，完成兩張精美的親子讀書(shū)卡。這里有我們的積累，有我們的思考，更有我們與父母的交流和愛(ài)。這就是我們班同學(xué)的親子讀書(shū)卡薈萃足跡。謝雨峰：在班里，許多同學(xué)和我一樣喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)作。我還把每天晚上的讀書(shū)當(dāng)做必不可少的“第四頓營(yíng)養(yǎng)餐”。有了好書(shū)的滋養(yǎng)，我們成長(zhǎng)得很快，許多同學(xué)都成了小作家。他們的許多作品都在我們中隊(duì)的隊(duì)刊遠(yuǎn)航中發(fā)表了！王辰雨：上學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，我們班十幾個(gè)同學(xué)參加全國(guó)小學(xué)生作文大賽，我與其他十一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)；還有一位同學(xué)參加南充市舉辦的“讀書(shū)郎”杯故事大賽獲得了二等獎(jiǎng)。這就是我們的獲獎(jiǎng)作品及證書(shū)集錦新荷文：謝謝小書(shū)生隊(duì)為我們展示這么多成果，請(qǐng)歸隊(duì)！蒲：多謝王辰雨提醒，吳衛(wèi)倩，我怎么把你這個(gè)故事大王給忘了。不行，今天非得給我們露一手。吳：那好吧！下面就請(qǐng)欣賞我為帶來(lái)的故事：會(huì)講外語(yǔ)的老鼠（表演講述三分鐘）蒲：現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書(shū)卡、優(yōu)秀作文及好書(shū)介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧！展示自制的讀書(shū)卡、精美書(shū)簽、優(yōu)秀作文及介紹好書(shū)。開(kāi)始！7、蒲：請(qǐng)隊(duì)員們歸隊(duì)！下面有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員