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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 Unit1 HelloUnit2 Good morningUnit3 Whats your name?Unit4 How old are you?Unit5 This is my family.Unit6 Whos heUnit7 Its a dog.Unit8 Whats this?Unit9 Its a mouth.Unit10 Touch your head.Unit11 I like the bird.Unit12 Happy birthday!Unit1 Hello (第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子“Hello, Im.”重點(diǎn),難點(diǎn):句子“Hello, Im.”
2、一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。三、展示小組成員分角色來(lái)演練課文(A),進(jìn)行表演競(jìng)賽。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1、H-, Im Peter.2.Hello, I- Lingling.3.Hello, Im Dino .N- to meet you!4.Hello, Im Mingming. Nice to meet you , t-. 五、歸納小結(jié)掌握句型:Hello, Im Dino . Hello, Im Mingming. 六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型Hello,Im.。七、反思Unit1 Hel
3、lo(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):書(shū)寫(xiě)字母ABC。重點(diǎn),難點(diǎn):字母ABC的大小寫(xiě)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組合作書(shū)寫(xiě)字母ABC的大小寫(xiě)三、展示小組寫(xiě)字母ABC大小寫(xiě)比賽四、典題訓(xùn)練。我會(huì)將下列字母抄寫(xiě)5次。Aa_Bb_Cc_五、歸納小結(jié)掌握字母ABC的大小寫(xiě)。六、鞏固練習(xí)練習(xí)字母ABC.七、反思Unit1 Hello (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型Hello,Im.。重點(diǎn),難點(diǎn):練習(xí)和運(yùn)用句型Hello,Im.。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D.2、聽(tīng)錄音,學(xué)唱英語(yǔ)歌。(G)三、展示1、小組分角色來(lái)
4、表演 (Part D) 2、唱英語(yǔ)歌。小組競(jìng)賽。(Part G)四、典題訓(xùn)練。為下面的詞語(yǔ)選擇對(duì)應(yīng)的單詞。( )1、救命 A.help B.hello( )2.謝謝 A.am B.Tim( )3、你 A.to B.you五、歸納小結(jié)掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文(D)。七、反思Unit1 Hello(第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和會(huì)聽(tīng)寫(xiě)單詞Anne,bag,cat。重點(diǎn),難點(diǎn):掌握和會(huì)聽(tīng)寫(xiě)單詞Anne,bag,cat。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作展示單詞的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1、_nn
5、e (安妮)2._ag (書(shū)包)3. at (貓)五、歸納小結(jié)掌握單詞Anne,bag,cat. 六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)單詞Anne,bag,cat. 七、反思Unit2 Good morning?(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Good morning.。 重點(diǎn),難點(diǎn):“Good morning.。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型Good morning.四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.G-morning, Peter.2.Good m-,Miss Li.3.Goodb-
6、,Miss Li.五、歸納小結(jié)掌握句型:Good morning, Peter.Good morning,Miss Li.六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型Good morning,.七、反思Unit2 Good morning?(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)字母DEFG的大小寫(xiě)。重點(diǎn),難點(diǎn):DEFG的大小寫(xiě)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組合作書(shū)寫(xiě)字母DEFG的大小寫(xiě)三、展示小組寫(xiě)字母DEFG大小寫(xiě)比賽四、典題訓(xùn)練。我會(huì)將下列字母抄寫(xiě)5次。Dd_Ee_Ff_Gg_五、歸納小結(jié)掌握字母DEG的大小寫(xiě)。六、鞏固練習(xí)練習(xí)字母DEFG.七、反思Unit2 Good morning?(第三課時(shí))學(xué)
7、習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型Good morning,.重點(diǎn),難點(diǎn):閱讀課文D。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D.3、聽(tīng)錄音,學(xué)唱英語(yǔ)歌。(G)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、唱英語(yǔ)歌。小組競(jìng)賽。(Part G)四、典題訓(xùn)練。我會(huì)給單詞選擇正確的中文意思。( )1.goodbye A.再見(jiàn) B.謝謝( )2.morning A.中午 B.早上( )3.who A.誰(shuí) B.好的五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文(D)。七、反思Unit2 Good morning?(第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和會(huì)聽(tīng)
8、寫(xiě)單詞dog,egg,fish,goat.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~dog,egg,fish,goat.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)小組讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作表演單詞的讀音。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.-og.(狗)2-gg (蛋)3.-ish. (魚(yú))4.oat.(山羊) 五、歸納小結(jié)掌握單詞:dog,egg,fish,goat.六、鞏固練習(xí)1、讀寫(xiě)新單詞dog,egg,fish,goat.七、反思Unit3 Whats your name?(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Whats your name?My name is.。重點(diǎn),難點(diǎn):
9、Whats your name?My name is.。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.Hello! W-your name?2.My n-is Anne.3.Hello! Whats y-name?4.Mname is Peter.五、歸納小結(jié)掌握句型:Hello! Whats your name? My name is Peter.六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型Whats your name? My name is.七、反思Unit3
10、 Whats your name?(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)字母HIJK的大小寫(xiě)。重點(diǎn),難點(diǎn):字母HIJK的大小寫(xiě)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組合作書(shū)寫(xiě)字母HIJK的大小寫(xiě)三、展示小組寫(xiě)字母HIJK大小寫(xiě)比賽四、典題訓(xùn)練。我會(huì)將下列字母抄寫(xiě)5次。Hh_Ii_Jj_Kk_五、歸納小結(jié)掌握字母HIJK的大小寫(xiě)。六、鞏固練習(xí)練習(xí)字母HIJK七、反思Unit3 Whats your name? (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型Whats your name? My name is.重點(diǎn),難點(diǎn):Whats your name? My name
11、is.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D.2、 小組合作做卡片,寫(xiě)名字(G)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 3、展示卡片,寫(xiě)名字,小組競(jìng)賽。(Part G)四、典題訓(xùn)練。選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)充句子。( )1.is your name? A.Who B.What( )2.My_ is Anne. A.name B.class( )3._name is Dino. A.I BMy五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文(D)。七、反思Unit3 Whats your name? (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和會(huì)聽(tīng)寫(xiě)單詞hat,ice cr
12、eam,juice,kite.重點(diǎn),難點(diǎn):聽(tīng)寫(xiě)單詞hat,ice cream,jiuce,kite.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作展示單詞的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.-at(帽子)2.-ce cream (冰淇淋)3.-uice (果汁)4.ite (風(fēng)箏)五、歸納小結(jié)掌握單詞:hat,ice cream,jiuce,kite.六、鞏固練習(xí)1、讀寫(xiě)新單詞hat,ice cream,jiuce,kite.七、反思Unit4 How old are you?(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Ho
13、w old are you? Im . 重點(diǎn),難點(diǎn):How old are you? Im .一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型How old are you? Im .四、典題訓(xùn)練。,根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.H- old are you?2.-m eight.3.sdown,please.五、歸納小結(jié)掌握句型:How old are you?Im eight.六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型。How old are you?Im eight.七、反思Unit4 How old a
14、re you?(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)字母LMNOP的大小寫(xiě)。重點(diǎn),難點(diǎn):字母LMNOP的大小寫(xiě)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組合作書(shū)寫(xiě)字母LMNOP的大小寫(xiě)三、展示小組寫(xiě)字母LMNOP大小寫(xiě)比賽四、典題訓(xùn)練。我會(huì)將下列字母抄寫(xiě)5次。Ll_Mm_Nn_Oo_Pp_五、歸納小結(jié)掌握字母LMNOP的大小寫(xiě)。六、鞏固練習(xí)練習(xí)字母LMNOP七、反思Unit4 How old are you?(第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型How old are you?Im .重點(diǎn),難點(diǎn):How old are you?Im .一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)短語(yǔ)。2、
15、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D. 2、小組合作聽(tīng)錄音,拍節(jié)奏。(F)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、聽(tīng)錄音,拍節(jié)奏。小組競(jìng)賽。(Part F)四、典題訓(xùn)練。補(bǔ)全下列句子1.How old are _? A.you B.he 2._old is Kate. A.What B.How3._dont know. A.She B.I五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文(D)。七、反思Unit4 How old are you?(第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和會(huì)聽(tīng)寫(xiě)單詞lemon, milk,nose,orange,pen.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~lemon, mil
16、k,nose,orange,pen.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)短語(yǔ)。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Part E的新單詞.三、展示小組合作展示單詞的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.-emon (檸檬) 2.-ilk. (牛奶)3.-ose. (鼻子)4.range.(橘子05.en. (鋼筆)五、歸納小結(jié)掌握單詞:lemon, milk,nose,orange,pen.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞lemon, milk,nose,orange,pen.七、反思 Unit5 This is my family? (第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子This is my.重點(diǎn),難
17、點(diǎn):This is my.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.This is my f-.2.This is my m-.3.This is my b-.五、歸納小結(jié)掌握句型:This is my father.This is my mother.This is my brother.六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型This is my.七、反思Unit5 This is my family? (第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)字母QRST的大小寫(xiě)。
18、重點(diǎn),難點(diǎn):字母QRST的大小寫(xiě)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組合作書(shū)寫(xiě)字母QRST的大小寫(xiě)三、展示小組寫(xiě)字母QRST大小寫(xiě)比賽四、典題訓(xùn)練。我會(huì)將下列字母抄寫(xiě)5次。Qq_Rr_Ss_Tt_五、歸納小結(jié)掌握字母QRST的大小寫(xiě)。六、鞏固練習(xí)練習(xí)字母QRST七、反思Unit5 This is my family? (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型This is my.重點(diǎn),難點(diǎn):This is my.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D. 2、把你家庭成員的照片放進(jìn)盒子里,練習(xí)對(duì)話三、展示1、小組分角色
19、來(lái)表演 (Part D) 2、小組展示對(duì)話。(Part G)四、典題訓(xùn)練。補(bǔ)全下列句子。1.This _my mother. A.are B.is2._is my family. A.What B.This3.Put your photos_this box,please. A.on B.in五、歸納小結(jié)掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)七、反思Unit5 This is my family? (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和會(huì)聽(tīng)寫(xiě)單詞queen, rice, sing, tea.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~queen, rice, sing, tea.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主
20、學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作展示單詞的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.-ueen(王后)2.ice(大米)3.ing (唱)4.ea (茶)五、歸納小結(jié)掌握單詞:queen, rice, sing, tea.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞queen, rice, sing, tea.七、反思Unit6 Whos he?(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Whos he? Hes my.重點(diǎn),難點(diǎn):Whos he? Hes my.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三
21、、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、典題訓(xùn)練。,根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.Whos he? Hes my g-.2.Shes my g-.3.Hes my u-.4.Shes my a-.五、歸納小結(jié)掌握句型:Whos he? Hes my grandfather. Shes my grandmother.六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型Whos he? Hes my.七、反思Unit6 Whos he?(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)字母UVWXYZ的大小寫(xiě)。重點(diǎn),難點(diǎn):字母UVWXYZ的大小寫(xiě)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組合作書(shū)寫(xiě)字母UVWXYZ的大小寫(xiě)三、展示小組書(shū)寫(xiě)字母UVW
22、XYZ的大小寫(xiě)比賽。四、典題訓(xùn)練。我會(huì)將下列字母抄寫(xiě)5次。Uu_Vv_Ww_Xx_Yy_Zz_五、歸納小結(jié)掌握字母UVWXYZ的大小寫(xiě)。六、鞏固練習(xí)練習(xí)字母UVWXYZ七、反思Unit6 Whos he?(第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型Whos he? Hes my.重點(diǎn),難點(diǎn):Whos he? Hes my.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D. 2、聽(tīng)錄音,學(xué)唱歌。(Part G)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、小組唱歌競(jìng)賽。(Part G)四、典題訓(xùn)練。說(shuō)出下列句子的英文表達(dá)方式1.她是我的妹妹
23、。2.他是誰(shuí)。3.他是我的外公。五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)七、反思Unit6 Whos he?(第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和會(huì)聽(tīng)寫(xiě)單詞up, violin, watch, box, yellow,zoo.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~up, violin, watch, box, yellow,zoo.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)小組讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作展示單詞的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.-p (向上)2.-iolin (小提琴)3.-atch(手表)4.bo-(盒子)5.ellow (黃色)
24、6.oo (動(dòng)物園)五、歸納小結(jié)掌握單詞:up, violin, watch, box, yellow,zoo.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞:up, violin, watch, box, yellow,zoo.七、反思Unit7 Its a dog. (第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子.!.! What is it? Its a .重點(diǎn),難點(diǎn):.!.! What is it? Its a .一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、典題訓(xùn)練。,根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.Moo!M
25、oo! What is i-?2.Its a c-.3.No,it isnt. Its a d-.五、歸納小結(jié)掌握句子:Moo!Moo! What is it?Its a cow.六、鞏固練習(xí)2、練習(xí)句型.!.! What is it?Its a .七、反思Unit7 Its a dog. (第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)新單詞cat, cow, horse, dog, duck, hen.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~cat, cow, horse, dog, duck, hen.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱。(B)三、展示小組表演各種動(dòng)物四、典題訓(xùn)練。選擇正確的中文意思(
26、 )1、take A.拿到 B.需要( )2.card A.黑板 B.卡片( )3.dog A.狗 B.豬五、歸納小結(jié)掌握單詞cat, cow, horse, dog, duck, hen.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞:cat, cow, horse, dog, duck, hen.七、反思Unit7 Its a dog. (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。重點(diǎn),難點(diǎn):Whats that?一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D. 2、聽(tīng)錄音,學(xué)唱歌。(Part G)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、小組唱歌競(jìng)賽。(Part G)四、典
27、題訓(xùn)練。根據(jù)漢語(yǔ)提示,說(shuō)句子。1.What is it? Its_(一匹馬)2.-Is it _?-No,it isnt.(一只貓)3.Its a cow.-_,it is.(是的)五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)七、反思Unit7 Its a dog. (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)和運(yùn)用單詞cat, cow, horse, dog, duck, hen.重點(diǎn),難點(diǎn):cat, cow, horse, dog, duck, hen.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)小組讀寫(xiě)E的新單詞三、展示小組合作展示單詞的讀音(E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字
28、母。1.c-t (貓)2.co-(母牛)3.orse(馬)4.dck(鴨子) 5.do(狗)6.hn (母雞)五、歸納小結(jié)掌握單詞,運(yùn)用句子六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞。(E)七、反思Unit8 Whats this? (第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Whats this? Its a. 重點(diǎn),難點(diǎn):Whats this? Its a.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。(A)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.Whats this? Its a p-.2. Whats t
29、his? Its a r-.3 Whats this? Its a b-.五、歸納小結(jié)掌握句型:Whats this? Its a pencil-box.六、鞏固練習(xí)1、書(shū)寫(xiě)新單詞ruler, pen, pencil, pencilbox, book.2、練習(xí)句型Whats this? Its a.七、反思Unit8 Whats this? (第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)新單詞ruler, pen, pencil, pencilbox, book.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~ruler, pen, pencil, pencilbox, book.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)新單詞
30、。(B)三、展示小組展示新單詞。(B)四、典題訓(xùn)練。選出與所給漢語(yǔ)意思相符的單詞。( )1、書(shū)包 A.schoolbag B.book( )2、書(shū)本 A.bag B.book( )3、鉛筆盒 A.pen B.pencil-box五、歸納小結(jié)掌握單詞ruler, pen, pencil, pencilbox, book.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞ruler, pen, pencil, pencilbox, book.七、反思Unit8 Whats this? (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。重點(diǎn),難點(diǎn):閱讀理解短文一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D
31、. 2、小組玩游戲來(lái)連線。(G)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、小組連線比賽。(Part G)四、典題訓(xùn)練。單項(xiàng)選擇。( )1.What_this? A.are B.is( )2.This is_schoolbag. A.my B.I()3.Its_shirt. A.an B.a五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)七、反思Unit8 Whats this? (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)和運(yùn)用單詞ruler, pen, pencil, pencilbox, book.重點(diǎn),難點(diǎn):ruler, pen, pencil, pencilbox, book.一、預(yù)習(xí)
32、導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)會(huì)讀單詞。三、展示小組合作展示文具的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.-uler(尺)2.en. (鋼筆)3.penc-l(鉛筆)4.pencilbo- (鉛筆盒) 5.bok (書(shū))五、歸納小結(jié)掌握單詞:ruler, pen, pencil, pencilbox, book.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞(E)七、反思Unit9 Its a mouth. (第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子What is this? This is a. 重點(diǎn),難點(diǎn):What is this? This is a.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話
33、導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文。(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話。(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.What is t-?2.I dont k-.3.Its a n-.4.This is a m-五、歸納小結(jié)掌握句型:What is this?This is a mouth.六、鞏固練習(xí)練習(xí)句型。What is this? This is a.七、反思Unit9 Its a mouth. (第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)讀寫(xiě)新單詞hair, nose, ear,face, eye,mouth.重點(diǎn),難點(diǎn):?jiǎn)卧~hair, n
34、ose, ear,face, eye,mouth.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)五官名稱,教師輔導(dǎo)。(B)三、展示小組展示五官名稱。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)漢語(yǔ)意思,選出對(duì)應(yīng)的單詞。( )1、hair A.頭發(fā) B.頭( )2、 know A.鼻 B.知道( )3 .mouth A.嘴巴 B.牙齒五、歸納小結(jié)掌握單詞 hair, nose, ear,face, eye,mouth.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞hair, nose, ear,face, eye,mouth.七、反思Unit9 Its a mouth. (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句
35、型What is this? This is a.重點(diǎn),難點(diǎn):閱讀理解,運(yùn)用句型。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)看圖聽(tīng)讀Part D. 三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、小組玩游戲來(lái)貼人的五官。(Part G)四、典題訓(xùn)練。翻譯下列句子。1.What is this?_2.This is his hair._3.Do you know._五、歸納小結(jié) 掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)七、反思Unit9 Its a mouth. (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和運(yùn)用單詞hair, nose, ear,face, eye,mouth.重點(diǎn),難點(diǎn):hai
36、r, nose, ear,face, eye,mouth.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作展示五官的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.hir (頭發(fā))2.nse (鼻子)3.er (耳朵)4.fae (臉)5.ee (眼睛)6.moth(嘴巴)五、歸納小結(jié)掌握單詞:hair, nose, ear,face, eye,mouth.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞(E)七、反思Unit10 Touch your head.(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Raise your . Touch your.重點(diǎn),難點(diǎn):
37、Raise your . Touch your.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文(A)。2、自己試著去讀課文中的對(duì)話(A)。三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.Raise your h-.2.Touch your h-.3.Touch your f-.4.Raise your l-.五、歸納小結(jié)掌握句型:Raise your hands.Touch your head.六、鞏固練習(xí).練習(xí)句型。Raise your .Touch your head.七、反思Unit10 Touch your head.(第二
38、課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)新單詞hand, head, arm, neck, foot, body,leg.重點(diǎn),難點(diǎn):新單詞hand, head, arm, neck, foot, body,leg.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)新單詞,教師輔導(dǎo)。(B)三、展示小組表演身體各部位。四、典題訓(xùn)練。根據(jù)中文意思,選出對(duì)應(yīng)的單詞。( )1、摸 A.touch B.know( )2、舉起 A.thank B.raise( )3、身體 A.body B.ballon五、歸納小結(jié)掌握單詞 hand, head, arm, neck, foot, body,leg.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新
39、單詞 hand, head, arm, neck, foot, body,leg.七、反思Unit10 Touch your head. (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型Raise your .Touch your head.重點(diǎn),難點(diǎn):閱讀理解,運(yùn)用句型。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D. 2、聽(tīng)錄音,學(xué)唱英語(yǔ)歌。(G)三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、唱英語(yǔ)歌。小組競(jìng)賽。(Part G)四、典題訓(xùn)練。單項(xiàng)選擇。( )1.Follow_! A.I B.me ( )2.Youre_. A.out B
40、.not ( )3.Touch _head. A.you B.your五、歸納小結(jié)掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)七、反思Unit10 Touch your head. (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和運(yùn)用單詞hand, head, arm, neck, foot,body,leg.重點(diǎn),難點(diǎn):hand, head, arm, neck, foot,body,leg.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)引1、復(fù)習(xí)單詞。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)小組練習(xí)Part E的單詞。三、展示小組展示身體各部分單詞的讀音。(part E)四、典題訓(xùn)練。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。1.and (手)2.had (頭)3.rm (
41、手臂)4.nec (脖子)5.fot (腳)6.boy (身體)7.lg(腿)五、歸納小結(jié)掌握單詞:hand, head, arm, neck, foot, body, leg.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)單詞(E)Unit11 I like the bird. (第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)說(shuō)句子Lingling, this is a .,Oh,thank you, I like the .重點(diǎn),難點(diǎn):Lingling, this is a .Oh,thank you, I like the .一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)錄音或看視頻兩遍,跟讀課文(A)2、自己試著去讀課文中的對(duì)話
42、(A)三、展示小組成員分角色來(lái)演練句型。四、課堂練習(xí),根據(jù)提示,說(shuō)出所缺單詞。1.Lingling, this is a b-.2.Oh,thank you, I lthe bird.3.Anne,this is a m-.4.All r-.Thank you.五、歸納小結(jié)掌握句型: .Lingling, this is a bird.Oh,thank you, I like the bird.六、鞏固練習(xí).練習(xí)句型。Lingling, this is a .Oh,thank you, I like the .Unit11 I like the bird. (第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)書(shū)寫(xiě)新單詞l
43、ion, monkey, bird, tiger, panda, elephant.重點(diǎn),難點(diǎn):lion, monkey, bird, tiger, panda, elephant.一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、談話導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境二、自主學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱,教師輔導(dǎo)。(B)三、展示小組展示動(dòng)物名稱。(B)四、典題訓(xùn)練。找出不同類的單詞。( )1.A.two B.five C. like( )2.A. elephant B.tiger C.family( )3.A.the B. he C.she五、歸納小結(jié)掌握單詞 lion, monkey, bird, tiger, panda, elephant.六、
44、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)新單詞 lion, monkey, bird, tiger, panda, elephant.七、反思Unit11 I like the bird. (第三課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 2、練習(xí)和運(yùn)用句型Lingling, this is a .Oh,thank you, I like the .重點(diǎn),難點(diǎn):閱讀理解一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)短語(yǔ)。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)1、看圖聽(tīng)讀Part D. 2、聽(tīng)錄音,學(xué)動(dòng)物動(dòng)作。三、展示1、小組分角色來(lái)表演 (Part D) 2、表演動(dòng)物。小組競(jìng)賽。(Part G)四、課堂練習(xí)。單項(xiàng)選擇。( )1.Roar,roar. You a
45、re a_A.lion B.cat( )2.I want_milk. A.a B.some( )3.This _a cat. A.is B.are五、歸納小結(jié)掌握閱讀D六、鞏固練習(xí)自主閱讀短文。(D)Unit11 I like the bird. (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和運(yùn)用單詞lion, monkey, bird, tiger ,panda, elephant.重點(diǎn),難點(diǎn):lion, monkey, bird, tiger ,panda, elephant.一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)短語(yǔ)。2、句型對(duì)話。二、自主學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Part E的新單詞。三、展示小組合作展示各種動(dòng)物單詞。(part E)四、課堂練習(xí)。根據(jù)所給單詞,寫(xiě)出所缺字母。 1.ion(獅子) 2.monke (猴子) 3.ird (鳥(niǎo)) 4.iger(老虎) 5.pada (熊貓) 6.eephant.(大象)五、歸納小結(jié)掌握單詞:lion, monkey, bird, tiger, panda, elephant.六、鞏固練習(xí)讀寫(xiě)單詞(E)七、反思Unit12 Hap
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