《Unit3_Look_at_me》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Unit3 Look at me教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容Unit3 Look at me B Lets talk and B Lets play教學(xué)目標(biāo)與要求知識(shí)與技能：進(jìn)一步學(xué)習(xí)打招呼和問候語，使學(xué)生能聽懂、會(huì)說 How are you? Very fine, thanks. Lets make a puppet! Great!過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景，使學(xué)生能夠進(jìn)行運(yùn)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生模仿發(fā)音和語調(diào)的習(xí)慣，要求模仿正確、語調(diào)自然。重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打招呼和問候: How are you? Very fine, thanks.難點(diǎn)Lets make a puppet! Great!

2、的發(fā)音。教具本課B 部分Lets talk內(nèi)容的教學(xué)課件 學(xué)生準(zhǔn)備上節(jié)課自制的頭部圖案教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)二次備課Preparation準(zhǔn)備活動(dòng)1、Greetings.2、Sing a song. Hello!師生共同演唱，并配上相應(yīng)的動(dòng)作。b. Show yourself.T: 讓生展示上節(jié)課所畫自己的作品，三分鐘五人一小組交流，內(nèi)容如下： Ss: Hello, How are you?Im fine, thank you!.生自由上臺(tái)展示作品，并給予優(yōu)秀者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。3、Free talk.T：How are you?Ss ：Im fine, thank you. How are you?T：

3、Very well, thanks.【設(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)舊知展示新成果，生鞏固舊知識(shí)，得到了激勵(lì)。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)二次備課Presentation新知呈現(xiàn)1.教師點(diǎn)擊課件播放Lets talk視頻。 T: 請(qǐng)生仔細(xì)看，視頻中你認(rèn)識(shí)的新朋友是誰？Ss: Mike.T：教師出示 Mike 照片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí) Mike 。Open your book P17，請(qǐng)用手指著聽，并將不認(rèn)識(shí)的朋友劃出來。Very well, thanks. Lets make a puppet!Great!通過直拼法進(jìn)行講解！小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)。2. T: 播放B Lets talk 對(duì)話錄音。 Ss: 跟讀。 T: 個(gè)別正音. 3

4、.小組內(nèi)自由朗讀,共同學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)，選出組內(nèi)優(yōu)秀者帶領(lǐng)組內(nèi)一起學(xué)習(xí)，最短時(shí)間掌握對(duì)話小組獲得獎(jiǎng)品。檢查反饋，評(píng)出最佳合作小組，針對(duì)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)掌握的情況查缺補(bǔ)漏?！驹O(shè)計(jì)意圖】把主動(dòng)權(quán)更多的放給學(xué)生，對(duì)學(xué)生充分的信任，但教師應(yīng)注意組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)才能提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)二次備課Practice鞏固練習(xí)1.Game a ：I Can Do.T：給學(xué)生分小組，三人一組分角色表演 Lets talk 的內(nèi)容，上臺(tái)展示優(yōu)秀者可以獲得獎(jiǎng)品。要求：1、脫離課本，準(zhǔn)確流利表演課本內(nèi)容。2、組內(nèi)三人配合默契，不能有一處錯(cuò)誤。3、可以自由發(fā)揮，添加改變內(nèi)容。Game b：碰碰運(yùn)氣，有獎(jiǎng)競猜形式：教師

5、將所學(xué)句型制成卡片，生任意抽取，內(nèi)容如下：1、翻譯官您好：請(qǐng)您翻譯Nice to meet you漢語。2、翻譯官您好：請(qǐng)您用英語介紹Mike.3、恭喜您可以獲得標(biāo)志一個(gè)。4、請(qǐng)您選擇您喜歡的人回答這個(gè)問題：見到你也很高興的英語。2.Lets play : （1）學(xué)生自讀幾遍本部分句子。 （2）教師請(qǐng)幾位學(xué)生和自己做示范表演。 （3）學(xué)生分大組進(jìn)行句子接龍游戲?！驹O(shè)計(jì)意圖】游戲教學(xué)大大激發(fā)了興趣，新穎的游戲方式更能激起學(xué)生的參與欲及求知欲。教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)二次備課Production輸出運(yùn)用活動(dòng)：課下三人一小組根據(jù)課文內(nèi)容充分發(fā)揮自由空間與想象，自編話劇，下節(jié)課上臺(tái)展示。內(nèi)容如：Ss1: Hi. Ss2: Hi!Ss1: XX .This is Ss2: Good afternoon/morning.Ss1 Good afternoon/morning .Nice to meet you .Ss2Nice to meet you ,too.Ss1 How are you? .Ss2 very well, thanks.【