校園網(wǎng)組建方案設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案學(xué)院: 姓名: 學(xué)號(hào): 班級(jí): 指導(dǎo)老師: 2022 年 4 月1 前言 .32.需求分析.3網(wǎng)絡(luò)需求分析 .3校園網(wǎng)建設(shè)原那么 .4技術(shù)需求 .4網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D .63.網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計(jì)方案.6網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計(jì) .6應(yīng)用系統(tǒng)及軟件 .9網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì) .104 綜合布線 .10標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn) .11 設(shè)計(jì)范圍及要求 .11干線子系統(tǒng)的設(shè)計(jì).135.總結(jié).17word.1 1 前言前言校園網(wǎng)是當(dāng)今信息社會(huì)開展的必然趨勢(shì)。它是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及Internet 技術(shù)等為根底建立起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),一方面連接學(xué)校內(nèi)部子網(wǎng)和分散于校園各處的計(jì)算機(jī),另一方面作為溝通校園內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)的橋梁。校園網(wǎng)為

2、學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通信等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。要特別強(qiáng)調(diào)的是,不能把校園網(wǎng)簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)物理意義上的由一大堆設(shè)備組成的計(jì)算機(jī)硬件網(wǎng)絡(luò),而應(yīng)該把校園網(wǎng)理解為學(xué)校信息化、現(xiàn)代化的根底設(shè)施和教育生產(chǎn)力的勞開工具,是為學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通信等效勞的。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),校園網(wǎng)必須有大量先進(jìn)實(shí)用的應(yīng)用軟件來支撐,軟硬件的充分結(jié)合是校園網(wǎng)發(fā)揮作用的前提。2.2.需求分析需求分析網(wǎng)絡(luò)需求分析網(wǎng)絡(luò)需求分析經(jīng)分析,本校園網(wǎng)的應(yīng)用需求如下:建立以計(jì)算中心為核心,連接校園各樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)。要求主干網(wǎng)帶寬到達(dá)1000Mpbs。按校園用戶的需求,劃分相應(yīng)的子網(wǎng),以方便網(wǎng)絡(luò)管理、提高網(wǎng)絡(luò)

3、性能。各子網(wǎng)的帶寬至少到達(dá) 100Mpbs。在整個(gè)校園網(wǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源共享,為教學(xué)、科研、管理提供效勞。建立基于網(wǎng)絡(luò)的教育管理及辦公自動(dòng)化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)行政、教學(xué)、教務(wù)、科研、后勤、財(cái)務(wù)等日常事務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化管理。建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),提供教師電子備課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)考試、自動(dòng)教學(xué)評(píng)估等功能。建立平安、高速的 Internet 應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互通。提供常用的 Internet 應(yīng)用,包括學(xué)校網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、文件傳輸?shù)取樾@網(wǎng)提高一定的平安保障,防止黑客入侵和破壞,保證校園網(wǎng)平安。為校園網(wǎng)提供簡(jiǎn)單有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施,實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)的管理和控制。為校園網(wǎng)提供相應(yīng)的容錯(cuò)功能,防止在校園網(wǎng)出現(xiàn)故障時(shí)導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱

4、瘓。校內(nèi)的根本應(yīng)用有:WWW SERVER、SQL SERVER、MAIL SERVER、VOD SERVER、FTPS ERVER 、教務(wù)系統(tǒng)、精品課程、視頻會(huì)議實(shí)況轉(zhuǎn)播、殺毒效勞器、學(xué)生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課程、等。word.校園網(wǎng)建設(shè)原那么校園網(wǎng)建設(shè)原那么1實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性充分集成現(xiàn)有的各種計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使建設(shè)的系統(tǒng)適用、平安、可靠且易管理、維護(hù)和擴(kuò)展,具有最高的性價(jià)比。2開放性構(gòu)造一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是當(dāng)前世界計(jì)算機(jī)技術(shù)開展的潮流。在整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中采用的標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備與廠商無關(guān),具有較強(qiáng)的兼容性,便于與外界異種機(jī)平滑互聯(lián)。3 先進(jìn)性當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展日新月異,把握不準(zhǔn)方向那么

5、可能導(dǎo)致在很短的時(shí)間內(nèi)技術(shù)落伍,從而面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此在堅(jiān)持實(shí)用性的前提下盡量采用國際先進(jìn)成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備,以適于未來的開展和需要,做到一次規(guī)劃長(zhǎng)期受益。4 可擴(kuò)充性所選擇的聯(lián)網(wǎng)方案及設(shè)備要能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不斷擴(kuò)大的要求,以便于將來設(shè)備的擴(kuò)充;要能適應(yīng)信息技術(shù)不斷開展的要求,平穩(wěn)地向未來新技術(shù)過渡。5 可靠性系統(tǒng)設(shè)計(jì)除采用信譽(yù)好、質(zhì)量高的設(shè)備外,還采用一系列容錯(cuò)、冗余技術(shù),提高整個(gè)系統(tǒng)的可靠性。為了保證骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的健壯性和鏈路冗余性,建議網(wǎng)絡(luò)實(shí)施時(shí)在學(xué)校啟用千兆備份線路。在學(xué)校啟用物理鏈路冗余機(jī)制,保證任何一條線路出現(xiàn)故障后骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的可用性。6 平安性包括兩個(gè)方面:網(wǎng)絡(luò)用戶級(jí)的平安

6、性,數(shù)據(jù)傳輸級(jí)的平安性。網(wǎng)絡(luò)用戶級(jí)的平安性應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)中予以考慮,而數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠桨残阅敲幢仨氃诰W(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)解決。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中,既要考慮信息資源的充分共享,更要注意信息的保護(hù)和隔離,因此系統(tǒng)應(yīng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境,采取不同的措施,包括端口隔離、路由過濾、防 DDoS 拒絕效勞攻擊、防 IP 掃描、系統(tǒng)平安機(jī)制、多種數(shù)據(jù)訪問權(quán)限控制等,有多種的保護(hù)機(jī)制,如劃分 VLAN、IP/MAC 地址綁定過濾 、ACL、路由過濾、防 DDoS 拒絕效勞攻擊、防 IP 掃描、認(rèn)證機(jī)制、SSH 加密連接等具體技術(shù)提升整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的平安性。技術(shù)需求技術(shù)需求網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本校園網(wǎng)方案建成以后,應(yīng)能

7、充分利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)把學(xué)校所有的單機(jī)用戶連接起來,在有效利用現(xiàn)有資源的根底上,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、財(cái)務(wù)、行政的計(jì)算機(jī)管理,方便地為全校師生提供信息瀏覽、文件傳輸、電子郵件等效勞。這對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能特別是網(wǎng)絡(luò)帶寬提出了更高的要求。校園網(wǎng)工程采取交換式快速以太網(wǎng)技術(shù),全部實(shí)現(xiàn) 100M 交換到桌面。工程中將校園網(wǎng)主干定位為千兆或者更高,具體技術(shù)視工程實(shí)施時(shí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開word.展而定??赏ㄟ^路由器與 CERNET 和 Internet 介入。在校園中,校園網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬為:中國電信 100M 光纖 6 條,教育網(wǎng)千兆光纖 1 條。效勞器系統(tǒng)效勞器系統(tǒng)效勞器系統(tǒng)應(yīng)能代表當(dāng)今計(jì)算機(jī)的最新技術(shù),具

8、有最先進(jìn)的 CPU 技術(shù),非??斓挠?jì)算速度,能快速、準(zhǔn)確地處理大量復(fù)雜的數(shù)據(jù),并具有優(yōu)良的性能價(jià)格比。更為重要的是,它應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命期和易擴(kuò)展性,能適應(yīng)校園網(wǎng)絡(luò)不斷增長(zhǎng)的需求,以最小的投資,產(chǎn)出最大的效益。校園網(wǎng)工程采取配備多臺(tái)效勞器分擔(dān)負(fù)荷的方案。布線系統(tǒng)布線系統(tǒng)布線系統(tǒng)要符合結(jié)構(gòu)化布線國際標(biāo)準(zhǔn),能適應(yīng)各種不同的網(wǎng)絡(luò),還要具有先進(jìn)性,爭(zhēng)取在 10-15 年之內(nèi)不落后。Lucent 布線系統(tǒng)是當(dāng)今國際上最流行的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)之一,它不僅質(zhì)量卓越,價(jià)位合理,而且提供 15 年質(zhì)保。本方案全面采用 Lucent 產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)主干采用光纖,其他鏈接介質(zhì)采用超五類雙絞線布線。設(shè)備的故障恢復(fù)及設(shè)置設(shè)備的

9、故障恢復(fù)及設(shè)置交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)關(guān)鍵設(shè)備必須具備冷/熱備份能力。關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)故障后,能夠有效、及時(shí)地恢復(fù)。根本配置的終端方式操作要簡(jiǎn)單,結(jié)點(diǎn)內(nèi)部的配置內(nèi)容可以通過筆記本電腦采用 TCP/IP 協(xié)議下載保存、或是上傳恢復(fù)。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D圖 2-2 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)物理拓?fù)鋱D3.3.網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計(jì)方案網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計(jì)方案網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計(jì)主干網(wǎng)絡(luò)稱為核心層,用以連接效勞器群、建筑群到網(wǎng)絡(luò)中心、或在一個(gè)較大型建筑物內(nèi)連接多個(gè)交換管理間到網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備間。本案主干網(wǎng)絡(luò)采用千兆位以太網(wǎng)。千兆位以太網(wǎng)千兆位以太網(wǎng)GBEGBE技術(shù)技術(shù)千兆位以太網(wǎng)是 IEEE 以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)展,傳輸速度為每秒 1000

10、 兆位(即 1Gbps)。傳輸標(biāo)準(zhǔn):1000Bsae-LX傳輸介質(zhì):8-10 微米長(zhǎng)波單模光纖 分支網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)word.設(shè)備報(bào)價(jià)表:名稱型號(hào)單價(jià)數(shù)量合計(jì)華為交換機(jī)S1700-244802813440騰達(dá)路由器TEI4805001500 聯(lián)想TS130139993999雙絞線超五類非屏蔽48014箱6720效勞器PowerEdge T110520015200應(yīng)用系統(tǒng)及軟件應(yīng)用系統(tǒng)及軟件網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):windows server 2003 、windows XP 、Linuxred-hat、Debian ;數(shù)據(jù)庫開發(fā)平臺(tái):SQL server 2005、SQL server 2000;應(yīng)用軟件包括辦公自

11、動(dòng)化軟件Microsoft office 2000/2003/2007 、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)雙絞線雙絞線雙絞線Twisted Pair是由兩條相互絕緣的導(dǎo)線按照一定的規(guī)格互相纏繞一般以順時(shí)針纏繞在一起而制成的一種通用配線,屬于信息通信網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。雙絞線過去主要是用來傳輸模擬信號(hào)的,但現(xiàn)在同樣適用于數(shù)字信號(hào)的傳輸。本案選取的雙絞線為超五類非屏蔽雙絞線(UTPUnshielded Twisted Pair)超五類非屏蔽雙絞線是在對(duì)現(xiàn)有五類屏蔽雙絞線的局部性能加以改善后出現(xiàn)的電纜,不少性能參數(shù),如近端串?dāng)_、衰減串?dāng)_比,回波損耗等都有所提高,但其傳輸帶寬仍為100MHz。超五類線的標(biāo)識(shí)是“CA

12、T5E,帶寬 155M,是目前的主流產(chǎn)品。光纖光纖光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫,是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。本案主干網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)采用長(zhǎng)波多模及單模光纖。8-10 微米長(zhǎng)波單模光纖用于校園網(wǎng)主干接入介質(zhì)。50 微米長(zhǎng)波多模光纖用于樓宇間傳輸。4 4 綜合布線綜合布線綜合布線是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內(nèi)或建筑群之間的信息傳輸通道。通過它可使話音設(shè)備、數(shù)據(jù)設(shè)備、圖像設(shè)備、交換設(shè)備及各種控制設(shè)備與其他信息管理系統(tǒng)連接起來,同時(shí)也使這些設(shè)備與外部通信網(wǎng)絡(luò)相連。與傳統(tǒng)的布線相比擬,綜合布線有很多word.優(yōu)越性,主要表現(xiàn)在兼容性、開放性、靈活性、可靠性、先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)

13、性等方面。因蘇州職業(yè)大學(xué)采用綜合布線系統(tǒng)。 布線要求布線要求布線工程一次性連通學(xué)校內(nèi)所有主要建筑物,根據(jù)應(yīng)用工程的實(shí)際需要分期分批配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。干線子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)干線子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)干線子系統(tǒng)是結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的骨干,包括:1供干線走纜走線用的垂直通道;2設(shè)備間與網(wǎng)絡(luò)接口之間的連接電纜;3設(shè)備間與建筑群子系統(tǒng)之間的連接電纜;4主設(shè)備間與計(jì)算機(jī)中心間的電纜。干線子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須能滿足當(dāng)前的需求,同時(shí)又能適應(yīng)今后的開展。5.5.總結(jié)總結(jié)建設(shè)校園網(wǎng)對(duì)每個(gè)學(xué)校來說都不是一件容易的事情,校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面,而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺(tái)、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成份的綜合化、信息化教學(xué)管理環(huán)境系統(tǒng)。

14、應(yīng)此每個(gè)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)都要經(jīng)過周密的論證、謹(jǐn)慎的決策和緊張的施工。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和,作者認(rèn)為,在設(shè)計(jì)與建設(shè)校園網(wǎng)的過程中,要把握以下五個(gè)關(guān)鍵問題: 1.確立建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo)確立校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo),不僅要考慮技術(shù)方面,更要考慮環(huán)境、應(yīng)用和管理等,必須與學(xué)校各方面改革、建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合,論證和決策。根據(jù)這樣的使用要求:建設(shè)一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò),將學(xué)校的各種 PC 機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來,并與有關(guān)廣域相連,形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在此根底上建立的校園網(wǎng)應(yīng)具備以下三點(diǎn)應(yīng)用目標(biāo):首先,學(xué)校的目的是通過教學(xué)過程來培養(yǎng)人才,因此對(duì)教學(xué)過程提供直接支持應(yīng)是校園的根本功能。其次,校園網(wǎng)必須能夠支持學(xué)校的日常辦公和管理。再次,與 Interent 的聯(lián)接也是校園網(wǎng)的根本功能之一。聯(lián)接 Interent 可以使學(xué)校把目光投向更廣闊的空間。大大擴(kuò)展師生獲取知識(shí)的途徑,還可以增強(qiáng)校內(nèi)外的溝通以及自由地發(fā)布消息。 2.校園網(wǎng)的技術(shù)方案設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)應(yīng)

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