教師教學(xué)質(zhì)量考核表

1、教師教學(xué)質(zhì)量考核表學(xué)年至學(xué)年第學(xué)期教研室教師姓名四川機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校四川機(jī)電技術(shù)學(xué)校教務(wù)科制教師教學(xué)效果自評(píng)表自評(píng)項(xiàng)目細(xì)則（17項(xiàng)）等級(jí)教學(xué)準(zhǔn)備1.備課認(rèn)真，有授課計(jì)劃、教案，教學(xué)目的明確；ABC2.實(shí)踐教學(xué)有準(zhǔn)備；ABC3.有多媒體、教具等準(zhǔn)備。ABC教學(xué)態(tài)度1.沒遲到、早退，沒中途離崗，沒做與教學(xué)無關(guān)的事；ABC2.責(zé)任心強(qiáng)，儀表端莊自然，教態(tài)自然，富有激情，感染學(xué)生；ABC3.應(yīng)用普通話教學(xué)，吐字清晰，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫；ABC4.嚴(yán)格要求學(xué)生，做到教書育人，課堂秩序好。ABC教學(xué)組織1.上課有前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、關(guān)閉手機(jī)；ABC2.授課嚴(yán)格按大綱要求進(jìn)行，內(nèi)容正確，講解熟練，條理清晰，重難

2、點(diǎn)突出，實(shí)現(xiàn)了課堂目標(biāo)，教學(xué)效果好；ABC3.課堂教學(xué)組織有序，授課內(nèi)容充分，時(shí)間分配合理，不才ft堂,不提前卜課；ABC4.積極米用靈活多樣的現(xiàn)代教學(xué)方法，如多媒體、實(shí)驗(yàn)、一體化教學(xué)等；ABC5.重視基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)傳授，教材處理得當(dāng)，內(nèi)容取舍有度，不隨意增刪教學(xué)內(nèi)容；ABC6.布置作業(yè)與批閱及時(shí)，輔導(dǎo)答疑耐心熱情，課內(nèi)課外輔導(dǎo)相結(jié)合。ABC教學(xué)科研1.積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)化課堂教學(xué)的理論和方法；ABC2.積極開展教研探索、試驗(yàn)活動(dòng)，有先進(jìn)教具、軟件或課件配合教學(xué)；ABC3.有編寫教輔資料、教學(xué)大綱、考綱、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）報(bào)告、考試質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等材料；A

3、BC4.有發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)教學(xué)項(xiàng)目等。ABC綜合評(píng)定A=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)分?jǐn)?shù)請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)內(nèi)劃“，”，并統(tǒng)計(jì)出等級(jí)個(gè)數(shù)；選項(xiàng)中A、RC=尤秀、良好、合格評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)=（A等個(gè)數(shù)）X10O+B等個(gè)數(shù)）X60+（C等個(gè)數(shù)）X40廳項(xiàng)目個(gè)數(shù)1 .獲得科研課題情況（課題名稱、經(jīng)費(fèi)來源和數(shù)額、完成時(shí)間）2 .發(fā)表教研、科研論文、專著的情況（論著名稱、發(fā)表刊物或出版社、時(shí)間、級(jí)別、作者排序）3 .教研、科研成果獲獎(jiǎng)情況（設(shè)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲獎(jiǎng)成果中本人排名）4 .參加學(xué)術(shù)會(huì)議情況（主辦單位、會(huì)議主題、地點(diǎn)、時(shí)間、提交論文題目）5 .獎(jiǎng)懲情況6、工作總結(jié)（可另附）和其他需要說明的情況教

4、務(wù)科（教研室主任）對(duì)教師工作考核表評(píng)定項(xiàng)目細(xì)則（9項(xiàng)）等級(jí)政治表現(xiàn)熱愛教育，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，互助合作，樂觀進(jìn)取。ABC工作態(tài)度責(zé)任心強(qiáng)，能夠主動(dòng)獨(dú)立完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作；ABC備課認(rèn)真，有授課計(jì)劃、教案，教學(xué)目的明確，并按時(shí)交主任審閱，實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備充分；ABC不隨意請(qǐng)假、調(diào)課。ABC教學(xué)效果及科研達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本教學(xué)工作量、服從工作安排；ABC積極米用靈活多樣的現(xiàn)代教學(xué)方法，如多媒體、實(shí)驗(yàn)、一體化教學(xué)等，教學(xué)效果良好；ABC積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，無無故缺席；ABC積極編寫教輔資料、教學(xué)大綱、考綱、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）報(bào)告、教學(xué)總結(jié)等材料；ABC有發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)教學(xué)項(xiàng)目等。ABC教研室主任綜合評(píng)定A=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)教研室主任評(píng)定分?jǐn)?shù)教務(wù)科（實(shí)訓(xùn)中心）綜合評(píng)定A=()個(gè)A=()個(gè)B=()個(gè)B=()個(gè)C=()個(gè)C=()個(gè)教務(wù)科（實(shí)訓(xùn)中心）評(píng)定分?jǐn)?shù)實(shí)訓(xùn)中心：（）分教務(wù)科：（）分存在的主要問題注：評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)=（A等個(gè)數(shù)）X100+B等個(gè)數(shù)）X60+（C等個(gè)數(shù)）X40子項(xiàng)目個(gè)數(shù)教研室主任簽名:教務(wù)科（實(shí)訓(xùn)中心）科長(zhǎng)簽名:教師教學(xué)質(zhì)量考核統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目（100分）分?jǐn)?shù)備注學(xué)生評(píng)教（20%）督導(dǎo)組（10%教師自評(píng)（10%）