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文檔簡介

1、一年級人教版語文下冊閱讀理解易錯專項練習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 讀兒歌,做練習(xí)。小青蛙,呱呱呱,哭著哭著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說著悄悄話:你的媽,我的媽,田間捉蟲護(hù)莊稼。我們一起玩,長大學(xué)媽媽。1兒歌中沒有提到的小動物有( )。(填序號)A小青蛙B燕子C蝸牛D蜻蜓2小青蛙的媽媽做什么事情去了呢?用“_”畫出相關(guān)的句子。3讀了兒歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(_),我們要(_)它們。(填序號)益蟲 保護(hù) 害蟲 消滅二、 我愛閱讀。畫春天春姑娘想在大地上畫一幅畫,他派小燕子去送信,請大家來幫忙。小收到了信,急忙伸伸懶腰,從土里鉆出來,呼啦啦,綠色的小成了片,給大地涂上了綠色的底色。

2、桃樹收到了信,急忙張開花苞,露出笑臉,唰啦啦,一樹樹的桃花都開了,要綠色的畫布上添上紅紅的花朵。小河收到了信,急忙掀開冰被子跳出來,嘩啦啦,河水邊流邊唱,延途灑下小浪花,為畫布綴上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都來了,在大地上畫了一幅五顔六色的畫。春姑娘高興地說:“真美啊!”1本文共有(_)個自然段。2選擇合適的動詞填入括號里。張開 伸伸 掀開(_)懶腰 (_)花苞 (_)被子3讀短文,連一連。小草 灑下小浪花 添上紅紅的花朵 桃樹 連成了片 綴上亮晶晶的珍珠 小河 花都開了 涂上綠綠的底色 4展開想象寫一寫。柳樹收到了信,給大地_。三、 讀短文,回答問題。動物的舌頭狗的舌頭是“體溫調(diào)節(jié)器”。夏

3、天,狗常張開嘴,用舌頭把熱向體外運。蛇的舌頭好像“探(tàn)測(cè)儀(yí)”,爬行時,舌頭一伸一縮,幫助它找食物和探路。青蛙的舌頭向外分叉,伸出時舌頭上的黏(nián)液(yè)粘住小蟲子,然后再送回嘴里。啄木鳥的舌頭長得又長又細(xì),上面的倒鉤能伸進(jìn)樹洞,鉤出里面的害蟲。1短文共有(_)個自然段,第二個自然段有(_)句話。2從文中找出下面詞語的反義詞??s(_) 冷(_) 里(_) 短(_)3短文中介紹了哪幾種動物的舌頭,請你用“ ”標(biāo)出它們的名字。4文中動物的舌頭各有什么特點或作用?請你連一連。狗 有倒鉤 蛇 舌頭向外分叉 青蛙 調(diào)節(jié)體溫

4、 啄木鳥 尋找食物和探路 5你還知道哪些動物的舌頭的特點?試著寫一寫吧。_四、 閱讀短文,完成練習(xí)。小猴過生日秋天到了,樹葉漸漸變黃了。這一天,小猴過生日,山洞里張燈結(jié)彩,非常熱鬧。鄰居們送來禮物,祝賀小猴過生日。蠶姑娘送來自己用絲織成的衣服,小猴說:“謝謝!”蜜蜂送來一瓶自己釀的蜜糖,小猴說:“謝謝!”小兔送來自己種的香蕉,香蕉像那彎彎的月亮,小猴說:“謝謝!”老鼠送來偷來的一籃大桃子,小猴說:“我最喜歡吃桃子,可是我不收你的禮物?!崩鲜蠡伊锪锏刈吡?。1短文共有(_)個自然段。2鄰居們分別給小猴送來了什么生日禮物?用線把它們連起來。蠶姑娘 大桃子蜜蜂 衣服老鼠 蜜糖小兔 香蕉3小猴收下了誰的

5、禮物?請在文中圈出小動物的名字。4小猴為什么不收老鼠的禮物?請在正確的答案后面打“”。(1)小猴不喜歡吃桃子。( )(2)老鼠送來的桃子是偷來的。( )(3)小猴不好意思收別人的禮物。( )5照樣子,仿寫句子。(不會寫的字用拼音代替)(1)例:秋天到了,樹葉漸漸變黃了。_漸漸_。(2)例:香蕉像那彎彎的月亮。_像_。五、 我會閱讀。做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢?它跑到大樹下,問:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“捉蟲子最快樂?!彼教镆袄?,問水牛爺爺:“您說做什么事最快樂?”水牛爺爺說:“耕地最快樂?!彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶鄯?,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂

6、。”小青蛙回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂呀?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?”媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得快樂!”1短文有(_)個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。啄木鳥叔叔認(rèn)為_最快樂,水牛爺爺認(rèn)為_最快樂,蜜蜂妹妹認(rèn)為_最快樂。3用“_”把你明白的道理在文中畫出來。4你認(rèn)為做什么事最快樂?請舉例說明。_六、 閱讀短文,回答問題:(不會寫的字可以用拼音代替)大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這段話共有(_

7、)句話。2一年有(_)、(_)、(_)、(_)四個季節(jié)。3大自然的郵票就是(_),這張郵票的顏色有(_)、(_)、七、 閱讀短文,回答問題。一朵不結(jié)(jié)果的桃花春天,桃花盛開。蜜(mì)蜂飛到花叢里,忙碌地采蜜授(shòu)粉。許許多多的桃花都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨(lín),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對他傳粉的酬(chóu)謝。有一朵桃花非常自私(s),她舍(sh)不得給蜜蜂一點花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊(ru)中來時,她便大罵大叫:“去,去,去!你們這些討(to)厭(yàn)的家伙,別想從我這兒得到一點好處!”并且拼

8、命搖(yáo)動花枝,把蜜蜂趕(gn)跑了。后來,別的桃花都結(jié)了碩(shuò)大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋(dio)謝了。1短文共有(_)自然段。桃花在(_)季盛開。2這朵桃花為什么沒有結(jié)果?_八、 閱讀短文,回答問題。百鳥朝鳳很久很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,羽毛也很平常,絲毫不像傳說中的那般光彩奪目。但它有一個優(yōu)點:它很勤勞,不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩,而是從早到晚忙個不停, 將別的鳥扔掉的果實都(一顆一顆 一棵一棵)地?fù)炱饋恚詹卦诙蠢铩?#160;    這有什么意思呀 這不是財迷精 大傻瓜嗎 可別小看了

9、這種貯藏食物的行為 到了一定的時候 它可發(fā)揮大用處了        果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓得頭昏眼花,快支撐不下去了。這時,鳳凰急忙打開山洞,把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家,和大家共渡難關(guān)。     旱災(zāi)過后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛(拔 撥)下來,制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉它為鳥王。    以后,每逢鳳凰生日之時,四面八方的鳥兒都會飛來向鳳

10、凰表示祝賀, 這就是“百鳥朝鳳”。1這段話一共_個自然段,第1自然段有_句話。2寫出下列詞語的近義詞。急忙(_) 用處(_)3用“”在文中括號里選擇合適的詞語。4給文中第2段加上標(biāo)點。5根據(jù)故事內(nèi)容判斷,對的打“”,錯的打“×”。(1)鳳凰是一只勤勞善良的小鳥。(_)(2)旱災(zāi)時,鳳凰用自己種的糧食救了其它小鳥。(_)(3)因為鳳凰救了其他小鳥,所以小鳥們一致推舉鳳凰做鳥王。(_)九、 閱讀短文,回答后面的問題。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青

11、蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1選文共有_個自然段。2根據(jù)短文的內(nèi)容連一連。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒停機(jī)坪 歌臺 涼傘 搖籃3用“_”畫出寫荷葉樣子的句子十、 閱讀短文,完成練習(xí)。青蛙樂隊有一個由三只小青蛙組成的樂隊,在一所小木屋前演奏了起來,聲音好大。熊奶奶打開窗戶,生氣地說:“熊爺爺生病了,需要安靜。”三只小青蛙又來到了一個美麗的花園里演奏起來,聲音還是好大。兔媽媽來了,生氣地說:“別吵,別吵,我的兔寶寶正在午睡呢!”三只小青蛙又來到了一個戲臺前,他們跳上戲臺演奏起來

12、。臺下響起熱烈的掌聲。哈哈,這次青蛙樂隊可真受歡迎?。?短文一共有(_)個自然段。2青蛙樂隊由(_)只小青蛙組成,他們的樂隊在(_)和(_)演奏時沒有受到歡迎。3用“_”畫出描寫青蛙樂隊受歡迎的句子。4讀了這篇短文,你知道了什么道理? (_)十一、 閱讀短文,回答問題:(不會寫的字可以用拼音代替)端午粽(節(jié)選)粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。1農(nóng)歷五月初五是(_)節(jié),這一天我們會吃(_)、賽龍舟,傳說是為了紀(jì)念愛國詩人(_)。2包粽子的材料有箬竹葉、(_)、(_)。咬一口粽子,真是

13、又黏又(_)。3照樣子寫表示顏色的詞語。紅紅的棗 (_)的雪 (_)的葉子十二、 課外閱讀。 變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了。”“哼,你這個討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個夢,在夢中,他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?!笨墒?由于人人都不遵守時間,時間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個國家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1早晨,小鬧鐘叫明明起床,明明是怎么回答的?從文中找出相關(guān)的句子,用“”畫出來。2明明做了一個什么樣的夢呢?_3明明害怕

14、了,他應(yīng)該怎么辦?_十三、 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然,一群圓圓的小蟲飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲?!辈痪?,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的? _2棉花姑娘的病好了以后,變得怎樣了? _十四、 課內(nèi)閱讀。荷葉圓圓(節(jié)選)小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。1荷葉是小水珠的(_

15、),是小蜻蜓的(_),是小青蛙的(_)。2用“_”畫出小水珠、小蜻蜓、小青蛙說的話。3荷葉是小朋友的什么?請你照樣子寫一寫。荷葉是小朋友的帽子。荷葉是小朋友的_。答案1、1C2田間捉蟲護(hù)莊稼3 2、152 34圍上了一條條綠絲帶3、1 2 2 2 伸 熱 外 長 3狗 蛇 青蛙 啄木鳥 45食蟻獸的舌頭長約60厘米,上面有黏液和小刺,螞蟻被粘住后無法逃脫。4、1523蠶姑娘 蜜蜂 小兔4(2)5 雨后,天 放晴了 太陽 一個巨大的火球 5、162 捉蟲子 耕地 采蜜 3“做對別人有用的事,你就會覺得快樂!”4我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),我覺得最快樂。6、152 春 夏 秋 冬 3 落葉 鮮紅 金黃 7、1 4 春 2因為她太自私了,不讓蜜蜂授粉。8、1 5 2 2 連忙 用途 3一顆一顆 拔4? 、 ? , !5 × 9、1523荷葉圓圓的,綠綠的。10、132 三 小木屋前 花園里 3臺下響起熱烈的掌聲。4同樣的行為在不同的地方可能會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。11、1 端午 粽子 屈原 2 糯米 棗 甜 3 白白 青青 12、1“

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