小學(xué)生最新數(shù)學(xué)故事：數(shù)字燈謎

1、.小學(xué)生最新數(shù)學(xué)故事：數(shù)字燈謎查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為各位同學(xué)整理了小學(xué)生最新數(shù)學(xué)故事：數(shù)字燈謎，供大家參考學(xué)習(xí)。更多小學(xué)請(qǐng)關(guān)注查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道。游藝晚會(huì)常有猜謎工程。傳統(tǒng)形式是張燈結(jié)彩，在每張燈的下面懸掛一張彩色紙條，寫著一條謎語，叫做燈謎。隨著猜謎活動(dòng)的普及，形式也簡化了，可以在活動(dòng)室或教室里拉幾排鉛絲，每根鉛絲上并排掛著假設(shè)干條謎語，猜中了有一點(diǎn)糖果或書簽之類的小紀(jì)念品，玩得很開心。1.人有我大，天沒有我大。打一字打一字就是請(qǐng)你猜一個(gè)字。人有我大，可以理解成人有了它就變大了;天沒有我大，理解成天沒有它也變大了。可見這個(gè)字是一，因?yàn)?人字?jǐn)r腰有一橫變成大字，天字沒有了頭頂上一橫也變成大字

2、。2.上在下，下在上，卡在中間。打一字上字里在下部的是一橫，下字里在上部的也是一橫，卡字里在中間的還是一橫。所以謎底是一橫寫成的一字。3.天有地沒有，工有農(nóng)沒有。打一字天字里有兩橫，地字里沒有兩橫;工字里有兩橫，農(nóng)字里沒有兩橫。所以謎底是兩橫組成的二字。4.增白皂。打一字增白皂是一種肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加潔白。什么字增添了白字上去就變成皂字呢?當(dāng)然是七字了。可見謎底是七。上面幾個(gè)謎語，都是猜一個(gè)字，猜出來的字是一個(gè)數(shù)字。更多的謎語是在謎面中出現(xiàn)數(shù)量關(guān)系，謎底就不一定和數(shù)字有關(guān)了，也來看幾個(gè)例子。5.保存一半，放棄一半。打一字把保字留下來一半，放字舍棄掉一半，剩下的兩個(gè)一半拼在一起，能

3、組成什么字呢?只能是仿字。謎底是仿。6.加一倍不少，加一橫不好。打一字不少就是多，多字的一半是夕字。一個(gè)夕字，加一倍，就是再來一個(gè)夕字，兩個(gè)夕字堆起來，變成多字;一個(gè)夕字，加上一橫，變成歹字，那就不好了。可見謎底是夕。在節(jié)日前夕猜謎，特別是除夕那天猜謎，猜到夕字，正合時(shí)宜。7.左邊加一是一千，右邊減一是一千。打一字用復(fù)原的方法來猜這個(gè)字。從千字精簡掉一字，剩下一撇一直，是一個(gè)單人旁，組成這個(gè)字的左邊;在千字的根底上增加一字，變成 壬字，組成這個(gè)字的右邊。所以要猜的字是任。8.看上十一口，看下二十口，猜出這個(gè)字，笑得難合口。打一字二十簡稱為廿讀成nin，手寫時(shí)，通常只寫一橫帶兩短豎。要猜的這個(gè)字

4、，上面順次是十、一、口;下面順次是廿、口。連起來看，是一個(gè)喜字。猜出答案是喜，心里歡喜，面露笑容，嘴巴都合不攏了。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管

5、教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。9.十個(gè)加十個(gè)，還是十個(gè);十個(gè)減十個(gè)，還是十個(gè)。打一物十個(gè)第一種東西，加上十個(gè)第二種東西，變成第三種東西，數(shù)量還是十個(gè)。這是講的戴手套：手有十個(gè)指頭，手套也有十個(gè)指頭，帶著手套的手還是十個(gè)指頭。所以，戴手套的過程可以描寫成十個(gè)加十個(gè)，還是十個(gè)。反過來，摘手套那么可說成十個(gè)減十個(gè)，還是十個(gè)。要猜的這件物品是手套。10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤膽敢進(jìn)十方百姓千家萬戶門。打一物老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。一件物品，有一個(gè)口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一個(gè)膽，四面八方千家萬戶老百姓的門都敢進(jìn)。這是什么?是熱水瓶。熱水瓶有一個(gè)瓶膽，一個(gè)瓶口，家家用，戶戶有。這個(gè)謎語，原先是