小學(xué)生數(shù)學(xué)探險(xiǎn)故事之智擒人販

1、.小學(xué)生數(shù)學(xué)探險(xiǎn)故事之智擒人販高斯是家喻戶曉的數(shù)學(xué)天才，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供了關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)探險(xiǎn)故事，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步黑蛋是個(gè)聰明機(jī)靈，樂于助人的小男孩。他喜歡數(shù)學(xué)，和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西他都去鉆研。他非常愛看課外書，看起書來還特別容易入神，隨著故事情節(jié)的開展，他和書中的主人公同歡樂，共悲傷?？矗俚牡谝惶?，黑蛋就捧著一本?明明歷險(xiǎn)記?看得入神啦。啪!黑蛋用力拍了一下桌子說：大壞蛋錢魁，為了發(fā)財(cái)你把明明等小朋友騙走了，想像牲口一樣賣掉，我絕不能袖手旁觀，我要想方法把這些小朋友救出來!說也奇怪，書上原來有一張插圖，畫的是大壞蛋錢魁正在哄騙明明等幾個(gè)小朋友去黑森林里逮野兔。不知怎么搞的，

2、畫中的人物突然都動(dòng)了起來風(fēng)在吹，樹葉在動(dòng)，小朋友在笑。錢魁用沙啞的聲音在講話：小朋友，我要帶你們?nèi)サ哪莻€(gè)大森林，野兔可多啦!你拔幾把青草，在樹底下一蹲，野兔就會(huì)自動(dòng)跑來吃你手中的草，你想捉幾只就可以捉幾只，好玩極啦!明明快樂得又蹦又跳：快帶我們?nèi)グ?不知怎么搞的，黑蛋也進(jìn)入了畫面。錢魁回頭看見了黑蛋，心想又來了一個(gè)受騙的!他沖黑蛋說：喂，這位小朋友，你想不想去逮野兔呀?黑蛋隨口答道：想去。錢魁一招手說：咱們一起去吧!說完他領(lǐng)著大家沿一條小路走去。錢魁回頭喊：你們倆還磨蹭什么?去晚了野兔都叫別人逮走了。黑蛋裝著系鞋帶，小聲對(duì)明明說：這個(gè)錢魁是個(gè)人販子。他想把咱們騙走，然后賣掉!啊!咱倆快跑吧!明

3、明聽后嚇了一跳。不成!咱倆跑了，那幾個(gè)小朋友怎么辦?他們還會(huì)被賣掉的。黑蛋緊握雙拳說，咱們要把這個(gè)壞蛋抓起來，送局!錢魁跑過來對(duì)黑蛋吆喝說：你這個(gè)小孩真特殊，系個(gè)鞋帶系這么半天，快走吧!黑蛋干脆一屁股坐在地上不走了。說：我看你這個(gè)人，長得挺大的個(gè)子，可是有點(diǎn)傻。跟你這么個(gè)傻乎乎的人去逮野兔，能逮著嗎?錢魁一聽說他傻，立即把眼睛瞪圓了：什么?我傻?誰不知道我錢魁聰明過人，大家都說假如把我身上粘上毛，我比猴還精!黑蛋從口袋里掏出一張紙和一支紅藍(lán)兩色圓珠筆，說：我們8個(gè)小朋友加上你共9個(gè)人，每個(gè)人用這支雙色圓珠筆在紙上寫捉野兔3個(gè)字，3個(gè)字的顏色可以一樣，也可以不一樣，但每個(gè)字的顏色必須一樣。我們8

4、個(gè)小孩先寫，你最后寫。我敢肯定，你寫的三個(gè)字的顏色一定和我們之中的某個(gè)人的一樣。錢魁把脖子一梗說：我不信!黑蛋把雙色筆遞給了明明。明明用紅筆寫了捉野兔3個(gè)紅字。其他小朋友依次寫了這3個(gè)字，但是顏色都不一樣：藍(lán)紅紅;紅藍(lán)紅;紅紅藍(lán)?。黑蛋趁錢魁不注意，悄聲對(duì)明明說：我拖住這個(gè)壞蛋，你趕快去找警察!8個(gè)小朋友都寫完了，雙色圓珠筆傳到了錢魁手里。他把8個(gè)顏色不同的捉野兔打量了半天，猶猶豫豫地寫出了捉野兔3個(gè)字，顏色是藍(lán)紅藍(lán)。一個(gè)小朋友指著自己寫的字說：你這3個(gè)字的顏色和我的一樣。錢魁一看，果然一樣。他又換顏色寫了3個(gè)字，又一個(gè)小朋友說：你寫的字顏色和我的一模一樣。錢魁一連寫了幾次，次次都和某個(gè)小朋友

5、寫的顏色重樣。嘖嘖，黑蛋撇著嘴說，我說你有點(diǎn)傻，你還不服氣?？纯矗銓懽钟玫念伾?，總跟我們小孩子學(xué)，是不是有點(diǎn)傻?錢魁撓撓腦袋說：真是怪事，我怎么寫不出顏色和你們不一樣的字呢?算啦!咱們還是逮野兔去吧!錢魁一回頭，發(fā)現(xiàn)明明不見了，他忙問黑蛋：喂，你知道明明到哪兒去了嗎?他可能去大便了，黑蛋拉住錢魁說，其實(shí)，你一點(diǎn)也不笨。因?yàn)橛脙煞N顏色寫3個(gè)字，最多只能寫出8種不同顏色的字來，你第9個(gè)寫，當(dāng)然和前面寫的重樣了。錢魁搖搖頭說：我怎么聽不懂啊!黑蛋在紙上邊寫邊講：我用0代表紅色字，用1代表藍(lán)色字，那么用紅藍(lán)兩種顏色寫捉野兔3個(gè)字，只有以下8種可能：0、0、0，即紅、紅、紅;1、0、0，即藍(lán)、紅、紅;

6、0、1、0，即紅、藍(lán)、紅;0、0、1，即紅、紅、藍(lán);1、1、0，即藍(lán)、藍(lán)、紅;1、0、1，即藍(lán)、紅、藍(lán);0、1、1，即紅、藍(lán)、藍(lán);1、1、1，即藍(lán)、藍(lán)、藍(lán)。這好比有8個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜里都已經(jīng)裝進(jìn)了一件東西，你再拿一件東西往這8個(gè)抽屜里裝，必然有一個(gè)抽屜里裝進(jìn)了兩件東西。錢魁突然兇相畢露，一把揪住黑蛋的衣領(lǐng)，惡狠狠地說：好啊!你是在耍把戲騙我，快說，明明到哪兒去了?我在這兒!隨著明明一聲喊，兩輛三輪摩托車飛快馳來，從車上跳下兩名警察立即把錢魁逮捕了。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道精心為大家提供了小學(xué)生必須理解小學(xué)生數(shù)學(xué)探險(xiǎn)故事，希望對(duì)大家有所幫助。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰