蘇教版五年級科學下冊實驗報告

1、v1.0可編輯可修改小學科學實驗報告實驗周次第二周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：研究杠桿省力的秘密實驗器材：平衡尺、鉤碼什實驗步驟：1、準備一把平衡尺；在左邊10cm處掛兩個鉤碼；2、在右邊5cm處掛四個色碼，看平衡尺是不是保持平衡。實驗結(jié)果：平衡尺仍保持平衡尺，這說明杠桿省力與否與著力點到支點的距離后關(guān)。小學科學實驗報告實驗周次第三周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：輪軸省力的秘密實驗器材：鉤碼、粗線純、鐵架臺、大輪、小輪、軸實驗步驟：1、用一個輪軸實驗裝置來研究輪軸的作用，記錄實驗數(shù)據(jù)，最后進行實驗數(shù)據(jù)分析。2、換一個大一點的輪，記錄下更大的倫用多少鉤碼可以是輪軸保持平衡，

2、記錄數(shù)據(jù)，分析后談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。實驗結(jié)果：通過實驗發(fā)現(xiàn)在輪軸的輪上用力能夠省力，如果軸不變，輪越大越省力。由此我們也認識到輪軸也是一種機械。小學科學實驗報告實驗周次第三周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：斜面坡度大小對小車拉力的影響實驗器材：彈簧秤、小車、光滑的長板實驗步驟：1、用彈簧秤測出小車的重量；2、將長板墊在三本書上，用彈簧秤將小車拉上去，看需要多少力；3、將木板墊在六本書上，再用彈簧秤拉上去，看需要多少力。實驗結(jié)果：斜面坡度越緩越省力。小學科學實驗報告實驗周次第四周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：安裝定滑輪和動滑輪實驗器材：鐵架臺、弓單簧秤、滑輪、鉤碼、細純實驗步驟：1

3、、將鐵架臺固定好，用細繩綁好滑輪，另一端綁在鐵架臺的架子上，組成定滑輪；2、測出鉤碼的重量；3、用彈簧秤拉動細繩另一端的鉤碼，tb所需拉力；4、測出滑輪的重量，5、將細繩一端綁在鐵架臺上，另一端繞過滑輪，組成動滑輪；6、將鉤碼掛在滑輪上，用彈簧秤拉動滑輪，所需重量。實驗結(jié)果：定滑輪能改變物體方向，動滑輪省力。小學科學實驗報告實驗周次第五周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：研究齒輪傳動、鏈條傳動的特點實驗器材：鏈條傳動裝置、齒輪傳動裝置實驗步驟：1、設(shè)計實驗計劃。2、進行觀察鏈條和齒輪。3、實驗并做好記錄。4、分析實驗數(shù)據(jù)5、總結(jié)實驗結(jié)果觀察到的現(xiàn)象大齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)比小齒輪少實驗結(jié)果我認為大

4、齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)比小齒輪少，達到了省力的效果。小學科學實驗報告實驗周次第六周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：研究物體形狀與承受力的關(guān)系實驗器材：A4打印紙3張、雙面膠、新華字典（可用科學書代替）、鉤碼實驗步驟：一.折形狀：取A4紙的寬為高，用3張A4紙分別折成不同形狀的紙筒，注意在折紙筒時要事先考慮留出連接部分，紙筒的連接部分用雙面膠粘起來。2 .比較實驗1 .把新華字典放到紙筒上面，然后在新華字典中心加鉤碼，記錄各種紙筒能承受多少鉤碼/、被壓垮。2、提醒實驗注意點：加鉤碼時，要將鉤碼放在新華字典中心；加鉤碼時要輕放；計算紙筒能承受多少鉤碼時，要用壓垮紙筒的鉤碼數(shù)減13 .實驗總結(jié)對實驗結(jié)

5、果進行分析，作出比較。4 .整理器材整理器材，保持整潔。不同形狀的紙筒承受力是不同的，在不同的柱形紙筒中，圓柱實驗結(jié)果：形紙筒承受力較好。小學科學實驗報告實驗周次第七周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：建高塔實驗器材：吸管、大頭針、小棒、細線、膠帶、剪刀等實驗步驟：畫出設(shè)計草圖選擇制作材料和連接物，確定合適牢固的連接方法測量塔的高度和牢固性實驗結(jié)果：建高塔要上寬下窄，上輕下重才穩(wěn)固結(jié)實。小學科學實驗報告實驗周次第七周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：研究不同形狀支架的穩(wěn)固性實驗器材：吸管、大頭針等、搭支架的不同材料（自選），重物（自選）實驗步驟：明確實驗要求2、要求學生分組做實驗3

6、、把實驗的結(jié)果記錄卜來4、對比/、同支架的承受力支架形狀：三角形正方形五邊形六邊形實驗結(jié)果：二角形支架最不易及形、最穩(wěn)固。小學科學實驗報告實驗周次第八周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：研究/、同橋梁的特點和承重力實驗器材：硬紙板、木塊、膠帶、粗純、膠水、鉛筆、厚書、磚頭實驗步驟：1、用硬紙板、木塊等東西做一座平板橋、一座拱形橋；2、用硬紙板、木塊等東西做一府斜拉橋；3、依次在二座橋上放上厚書，看哪一座橋的承重力大。實驗結(jié)果：拱形橋承重力最大，平板橋承重力最小。小學科學實驗報告實驗周次第十二周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：觀察巖石標本實驗器材：巖石標本盒、放大鏡、小鐵錘、滴管、燒杯（100ml）、稀鹽酸小刀、銅鑰匙實驗步驟：1、領(lǐng)取巖石標本；2、用放大鏡觀察巖石；3、將各種巖石標本放入水里進行觀察；4、用小錘輕輕敲擊各種巖石進行觀察；5、在巖石上滴上稀鹽酸進行觀察實驗結(jié)果：通過觀察，了解到各種巖石具備/、同的特征。小學科學實驗報告實驗周次第十三周實驗年級五年級實驗人員：（略）實驗名稱：，見礦物特征實驗器材：黃鐵礦、石曾、滑后、后英、瑩后等）、放大鏡、小刀、銅鑰匙、玻璃、白色無釉瓷板實驗步驟：1）觀察各種礦物