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文檔簡介
1、.小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷蘇教版如何做好期末復(fù)習(xí),使學(xué)生考出最正確成績,是老師、學(xué)生和家長共同憂慮的話題。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)生頻道為大家準(zhǔn)備了六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷蘇教版,希望可以幫助大家高效復(fù)習(xí)。小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷蘇教版一、認(rèn)真讀題,慎重填寫。每空1分,共29分1、=4=12、米是 米的; 米是米的。3、6小時(shí)15分= 時(shí) 2立方分米= 升 毫升4、2的倒數(shù)的倒數(shù)是;0.5與它的倒數(shù)相差。5、在括號里填上適宜的單位名稱。成語詞典的厚度約4.3 ; 教室大約占地60 。一個(gè)集裝箱的體積約是20 ; 金魚缸的容積是42 。6、一個(gè)長方體紙箱,長5分米,寬3分米,高4分米,它所有的棱長的和
2、是 分米,占地面積是 平方分米,做這樣一個(gè)紙箱需要紙板 平方分米,它的體積是 立方分米。7、某個(gè)車間去年消費(fèi)50萬個(gè)零件,今年比去年增產(chǎn),今年比去年多消費(fèi) 萬個(gè)零件,今年消費(fèi)零件 萬個(gè)。8、一個(gè)長方體木塊的長是20厘米,寬是10厘米,高是8厘米,從這塊木頭上切一個(gè)最大的正方體后,剩下部分的體積是 立方厘米。9、工程隊(duì)3天完成了一項(xiàng)工程的,完成全項(xiàng)工程需 天。10、元旦期間同學(xué)們布置教室,一根彩帶長20米,第一次用去它的,第二次用去米,還剩 米。11、千克小麥可以磨面粉千克,1千克小麥可磨面粉 千克, 千克小麥可以磨出1千克面粉。12、實(shí)際產(chǎn)量比方案增長,那么 的產(chǎn)量= 的產(chǎn)量。13、一瓶雪碧喝
3、了升后,還剩升,把剩下的倒在一個(gè)容量是升的杯子里,最多能倒?jié)M 杯。二、巧思妙斷,判斷對錯(cuò)。5分1、正方體的棱長擴(kuò)大2倍,外表積就擴(kuò)大4倍,體積就擴(kuò)大8倍。2、一個(gè)分?jǐn)?shù)乘假分?jǐn)?shù),積一定不小于這個(gè)分?jǐn)?shù)。3、一根繩子長米,用去后,還剩米。4、一個(gè)長方體,假如有兩個(gè)相鄰的面是正方形,這個(gè)長方體就是正方體。5、五個(gè)小正方體疊成一排,體積和外表積都是不變。三、反復(fù)比較,精心選擇。5分1、如圖:將右面的紙片折起來可以做成一個(gè)正方體。這個(gè)正方體的6號面的對面是 號面。A.2 B.3 C.42、一臺榨油機(jī)小時(shí)榨油噸,1小時(shí)可榨油 噸,榨油1噸需要 小時(shí)。A. B. C. D.3、一盒有凈含量為750毫升的長方體
4、盒裝酸奶,量得外包裝長8厘米,寬5厘米,高15厘米,根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為凈含量的標(biāo)準(zhǔn)是 。A.真實(shí) B.虛假 C.無法確定4、食堂有2噸大米,每天吃噸,可吃 天;假如每天吃,可吃 天。A.8 B.6 C.4 D.25、把長7厘米,寬5厘米,厚3厘米的長方體肥皂兩塊包裝在一起,用 平方厘米包裝紙最節(jié)省。A.127 B.242 C. 214 D.254四、慎重審題,細(xì)心計(jì)算。共28分1、直接寫得數(shù)。5分= 2= 14= 10= =2= = = = 4=2、遞等式計(jì)算8分8 -3、解方程。9分3+4=5.5 = =214、列式計(jì)算。6分12個(gè)的積比多多少? 2一個(gè)數(shù)的5倍加上3等于18,求這個(gè)數(shù)。用
5、方程解五、動手理論,操作應(yīng)用。4分1、一臺拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃,請你在右圖中用陰影部分表示小時(shí)耕地的公頃數(shù)。右圖表示1公頃六、運(yùn)用知識,靈敏解題。29分1、一塊棱長是0.6米的正方體的鋼坯,鍛成橫截面是0.09平方米的長方體鋼材,鍛成的鋼材有多長?用方程解答4分2、某廠九月份用水28噸,十月份比九月份節(jié)約,十月份比九月份節(jié)約多少噸?4分一個(gè)養(yǎng)殖場有雞和鴨共2400只,其中雞與鴨的只數(shù)比是8:3,賣掉一些雞后,雞與鴨的只數(shù)比是2:1,賣掉了多少只雞?3、一種長3米的長方體通氣管的橫截面是邊長2分米的正方形,制作10根這樣的通氣管至少需要多少平方米?5分4、一種車載鐵皮油箱,長0.8米,寬0.6米
6、,高0.5米。6分1做這個(gè)油箱至少需要多少平方米的鐵皮?2假如每升油重0.75千克,這個(gè)油箱可裝油多少千克?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記
7、死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。5、一列火車小時(shí)行了45千米,照這樣計(jì)算,從甲城到乙城用了小時(shí)。甲、乙兩城之間的鐵路長多少千米?5分6、把一張長20厘米、寬12厘米的硬紙板,從四個(gè)角各剪去一個(gè)正方形,再折成一個(gè)高2厘米的長方體無蓋紙盒。這個(gè)紙盒的容積是多少平方厘米?5分宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民
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