22春“漢語國際教育”專業(yè)《對外漢語教學概論》在線作業(yè)答案參考8

1、22春“漢語國際教育”專業(yè)對外漢語教學概論在線作業(yè)答案參考1. 他寫的A這幾句B不C是錯的,D后三句是對的。A都B都C都D都他寫的A這幾句B不C是錯的,D后三句是對的。A都B都C都D都正確答案：C2. 對外漢語教學以( )為重點。A.培養(yǎng)漢語交際能力B.技能訓練C.基礎階段D.語言對比參考答案：C3. 本族語翻譯成( )。本族語翻譯成( )。A.native languageB.non-native languageC.target languageD.foreign language參考答案：A4. 對外漢語教學理論研究中幾個問題的思考(1990)的作者是( )。對外漢語教學理論研究中幾個問

2、題的思考(1990)的作者是( )。A.盛炎B.呂必松C.趙金銘D.章兼中參考答案：A5. 語言學、文化學主要作用于對外漢語教學的內容和目的。( )A.錯誤B.正確參考答案：B6. 語言具有生成性是其心理屬性。( )A.錯誤B.正確參考答案：B7. 60年代初，選擇一些中文系畢業(yè)生進修外語的辦法培養(yǎng)出國儲備師資。( )A.錯誤B.正確參考答案：B8. 只有不斷加強學科理論基礎的研究，才能有效地提高對外漢語教學的學科理論水準。( )只有不斷加強學科理論基礎的研究，才能有效地提高對外漢語教學的學科理論水準。( )A.正確B.錯誤參考答案：A9. 北京語言大學第一個獲得帶有對外漢語教學方向的“語言學

3、和應用語言學”博士生培養(yǎng)權。( )A.錯誤B.正確參考答案：B10. 漢語作為第二語言學習的有利因素包括( )幾方面。漢語作為第二語言學習的有利因素包括( )幾方面。A.語音B.詞匯C.語法D.文字參考答案：ABC11. 漢語作為第二語言教學翻譯成“Teaching of Chinese as a Second Language”。( )漢語作為第二語言教學翻譯成“Teaching of Chinese as a Second Language”。( )A.正確B.錯誤參考答案：A12. 學科理論是一門學科賴以形成的基石，是學科發(fā)展的原動力，是學科理論體系的有力支撐。( )學科理論是一門學科賴

4、以形成的基石，是學科發(fā)展的原動力，是學科理論體系的有力支撐。( )A.正確B.錯誤參考答案：A13. 高、大、深、莊是中國古宮殿的四大特色。( )A.正確B.錯誤參考答案：A14. 教材編寫的原則性包括：科學性、( )。A.針對性B.實用性C.趣味性D.系統(tǒng)性參考答案：ABCD15. 對外漢語教學翻譯成“Teaching Chinese to Foreigners”。( )對外漢語教學翻譯成“Teaching Chinese to Foreigners”。( )A.正確B.錯誤參考答案：A16. 中國古代文學中發(fā)展的最為成熟的樣式是以抒情為主要功能的詩歌。( )A.正確B.錯誤參考答案：A17. 漢書五行記：“日出黃，有黑氣大如錢，居日中央”是對( )的最早記載A.太陽黑子B.彗星C.日食D.月食參考答案：A18. 對外漢語教學學科有工具性質。( )A.錯誤B.正確參考答案：B19. 著有抱樸子、金匱藥方等書的著名道士是( )A.寇謙之B.丘處機C.孫思邈D.葛洪參考答案：D20. 1989年5月國家教委明確指出：“發(fā)展對外漢語教學事業(yè)是