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1、小學(xué)籃球社團活動總結(jié)中學(xué)籃球社團活動總結(jié)篇一:中學(xué)籃球社團活動總結(jié)魯山十三中 風(fēng)暴籃球社團活動總結(jié)郭安樂 范艷紅二0 一四年六月二十五日本學(xué) 年學(xué)校開展了多個社團活動,獲得了學(xué)生們的喜愛,而我們兩人負(fù)責(zé) 籃球社團的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的 積極性。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的 教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接 球,原地運球,行進(jìn)間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個 初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的 重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作
2、要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活 動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于初中學(xué) 生來說,尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差,連一些簡單的動 作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學(xué)的,于是我 就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂, 很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難 度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)一一原地傳球 及行進(jìn)間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng),但是這 一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如 一個人。所以通過讓學(xué)生
3、學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué) 生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就, 就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代 社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校, 走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對 五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不 進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己, 他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球
4、帶給自己的快樂?;仡櫼粋€學(xué)期校本社團的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努 力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團更上一層樓,并 且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在縣級比賽中為校爭光。篇二:籃球社團總結(jié)合肥實驗學(xué)校濱湖校區(qū)2013-2014第二學(xué)期螞 蟻籃球社團總結(jié)一、創(chuàng)立和發(fā)展我校學(xué)生對籃球運動的熱情很高,為 了增加我校體育運動的特色,增強學(xué)生的體質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、 全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持,籃球社團與2013年11成立;在社 團成立之初,學(xué)生們集思廣益,給社團取名為螞蟻籃球社,寓意每個 隊員都能像螞蟻一樣,具有團隊精神,同時個人又有螞蟻的勤勞、吃 苦精神。學(xué)生們還邀
5、請美術(shù)老師設(shè)計了吉祥物:一只可愛的螞蟻,充分顯 示了學(xué)生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作,下學(xué)期將利用社團為 基礎(chǔ)成立合肥實驗學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊,設(shè)計出隊旗、球衣,把學(xué)校 體育館作為自己球隊的訓(xùn)練場、比賽主場,與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流 和學(xué)習(xí),爭取參加各項薛球賽事。舉辦校內(nèi)籃球賽、基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事,豐富學(xué)生課余文化生 活和給學(xué)生提供展示才能的平臺。完善社團成員的招新、梯隊建設(shè)工作和社團特色文化工作。爭取把螞蟻籃球社團打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績的 二、教學(xué)和訓(xùn)練由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球,我根據(jù)學(xué)情安排了 以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)
6、期前半段時間,主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球, 行進(jìn)間傳接球,原地運球,行進(jìn)間運球,單手肩上投籃等技術(shù)動作, 使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的 重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活 動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于中學(xué)生 來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓 教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難 度,由一
7、個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)一一原地傳球 及行進(jìn)間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需 要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué) 生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就, 就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代 社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校, 走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里,主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)和運、傳、 投結(jié)合練習(xí),讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起,為以 后能夠快
8、速融入團隊配合打好基礎(chǔ)。趙旭二O一四年六月二十三日篇三:學(xué)?;@球社團活動總結(jié)學(xué)校 籃球社團活動總結(jié)陳言本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌 握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接 球,原地運球,行進(jìn)間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個 初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的 重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活 動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生 來說,尤其是這些第一次接觸解球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?/p>
9、。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓 教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難 度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)一一原地傳球 及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué) 生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就, 就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代 社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校, 走
10、向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)年的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對 五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不 進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己, 他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。篇四:八年級籃球社團活動總結(jié)車村一中籃球社團教學(xué)總結(jié)張 曉本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團的教學(xué)。我根據(jù)中學(xué)生的身體特點和我校場地以及我校學(xué)生籃球的技術(shù)特 點,安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)
11、習(xí)原地運球、行進(jìn)間運球、 傳接球、和運球跑三步籃、攻防練習(xí)的技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個 初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。每個人都有自己的任務(wù),但從全局考慮,每位隊員還應(yīng)完成以下 四個方面的使命:隨時注意接球,完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。隨時注意傳球,傳給機會最好的隊友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻,進(jìn)會稍縱即逝,要抓住機會完成任務(wù)。隨時準(zhǔn)備為隊友創(chuàng)造良好的機會,充分發(fā)揮集體的力量,利用突 分、掩護、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合,打開局面或擴大戰(zhàn)果。除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,他們籃球運動水平較低,在 比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人 盯人防守,
12、注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,在訓(xùn)練 中我先教隊員防守?zé)o球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí),再進(jìn)行積極對抗情況下 練習(xí)。加強防守步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進(jìn)攻的 威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻 防練習(xí),要求防守隊員積極跑動近球緊,遠(yuǎn)球松,人、球兼顧,控制 對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負(fù)責(zé) 防好。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨 時強化,使
13、理論和實際有機結(jié)合起來,使學(xué)生更好的理解、掌握和運 用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。進(jìn)行體能強化訓(xùn)練,增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,無法完成訓(xùn)練計劃, 而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動 員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是高、快、準(zhǔn)。中學(xué)生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有 可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,每次訓(xùn)練課后,還 要進(jìn)行長跑練習(xí),進(jìn)行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛 煉他們頑強的比賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比
14、賽中得 到體現(xiàn)。隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素 質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下 一期的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等 身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平.2015-12-31 篇五:高陵縣第四中學(xué)籃球社團活動總結(jié)高陵縣第四中學(xué)籃球社團活 動總結(jié)(2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期)通過這一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練,隊員 在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本 學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:一、思想作風(fēng)訓(xùn)練道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練 是政治思想教育的一個重要組
15、成部分,它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練 任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想 作風(fēng)優(yōu)良,訓(xùn)練作風(fēng)潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強,組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、 戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),我堅持不遲到、不早退, 按時按點的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕 難的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活 中去,并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。二、身體素質(zhì)訓(xùn)練1、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練一般身體訓(xùn)練的目的
16、是為 了增進(jìn)運動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握 高難度的動作,承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,在本學(xué)期訓(xùn)練過程中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點,采用小強 度,循序漸進(jìn)的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣, 在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。2、專項身體素質(zhì)訓(xùn)練籃球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、 耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要 求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點 和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;另一種
17、是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù) 進(jìn)行的。本學(xué)期,我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓(xùn)練。3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機動地運 用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù) 的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,特別注重突出重點,從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng) 隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓(xùn)練中貫徹全面、實用、準(zhǔn)確、熟 練的要求。本學(xué)期,針對班級聯(lián)賽的比賽任務(wù),因此在訓(xùn)練中,加強了對我 校籃球隊隊員的對抗練習(xí)和聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。三、梯隊建設(shè)我校男籃現(xiàn)有隊員57名,其中七年級42名,八年 級15
18、名,年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并 設(shè)立了獎勵措施,激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣??傊?,通過一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練,隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有 了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配 合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大 的提高,在今后的籃球訓(xùn)練中,必須加大力度,主要以提高力量、速 度耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平, 爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。中學(xué)籃球社團活動總結(jié) 魯山十三中風(fēng)暴籃球社團活動總結(jié) 郭安 樂 范艷紅 二0一四年六月二十五日本學(xué)年學(xué)校開展了多個社團活
19、動,獲得了學(xué)生們的喜愛,而我們兩人負(fù)責(zé)籃球社團的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的 積極性。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的 教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接 球,原地運球,行進(jìn)間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個 初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的 重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活 動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于初中學(xué) 生來說,尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差,連一些簡
20、單的動 作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學(xué)的,于是我 就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂, 很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難 度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)一一原地傳球 及行進(jìn)間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng),但是這 一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如 一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué) 生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就, 就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成
21、大業(yè);現(xiàn)代 社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校, 走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對 五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不 進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己, 他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。回顧一個學(xué)期校本社團的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努 力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團更上一層樓,并 且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的
22、苗子,在縣級比賽中為校爭光。中學(xué)籃球社團活動總結(jié)總結(jié)一:中學(xué)籃球社團活動總結(jié)本學(xué)期學(xué) 校開展了多個社團活動,獲得了學(xué)生們的喜愛,而我負(fù)責(zé)男生籃球社 團的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的 積極性。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的 教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接 球,原地運球,行進(jìn)間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個 初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的 重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活 動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動
23、是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于初中學(xué) 生來說,尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差,連一些簡單的動 作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學(xué)的,于是我 就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂, 很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難 度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)一一原地傳球 及行進(jìn)間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng),但是這 一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如 一個人。所以通過讓學(xué)牛學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué) 生的合作精神。一個
24、人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就, 就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代 社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校, 走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對 五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不 進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己, 他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。回顧一個學(xué)期校本社團的教學(xué),有收獲、也有不足,
25、我將不斷努 力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團更上一層樓,并 且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光??偨Y(jié)二:中學(xué)籃球社團活動總結(jié)橫扇中學(xué)籃球社團在XX學(xué)年開展 活動一切順利,經(jīng)過本學(xué)期的活動我社團在此做如下總結(jié):一、本學(xué) 期籃球社活動概述:1、我社團在開學(xué)初就制定了一系列的工作計劃, 并有條不紊地進(jìn)行每一項活動。在開學(xué)初,我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員,以更 好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團活動的良好進(jìn)行提供了保 障。2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,通過探究 籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時的安排對
26、我們社團的活動開展很有利,我們在充足的時 間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃 球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球 獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學(xué)期的活動 中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟, 其進(jìn)步之快令人感到欣慰。3、本學(xué)期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù),開學(xué)初就把社團分成三大組,形成三個獨立 的練習(xí)組,由小組長負(fù)責(zé)管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚 明,易健聯(lián)在NBA的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣,并觀看賽 事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝負(fù)的
27、關(guān)鍵所在。在指導(dǎo)師的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。4、本學(xué)期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動,在社員遇到困難時 能夠耐心開導(dǎo),使社員能夠投入到活動中;另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合 社員的解球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。二、社員們的收獲頗豐:1、社員們對籃球的認(rèn)識有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球 的基本技術(shù),基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能了解到有 關(guān)籃球的知識,并改變了以往對籃球的認(rèn)識,開始自覺運用籃球來鍛煉 身體。同時,我們掌
28、握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能 力。2、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員 們的努力下開展得有聲有色,三個組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的 興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。我們籃球社團在接下來的時間里進(jìn)一步努力,為橫扇中學(xué)社團的 活動添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風(fēng)采??偨Y(jié)三:中學(xué)籃球興趣活動工作總結(jié)生命在與鍛煉,凡經(jīng)常參加 體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展,還 可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等 品質(zhì)。這
29、一學(xué)期我校的解球課外興趣小組有序的在開展活動?;@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生 們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作, 對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并 有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官 的機能,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的 意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較 高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運 動?,F(xiàn)將本次
30、的活動總結(jié)如下:一、基本情況分析:1、學(xué)生們很喜 歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有 什么苗子,在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生,現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功,我想只要通過好 好練習(xí)打好基礎(chǔ),在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的 重要。2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊,對學(xué)生的要求和管理方法上有提高,必須制定 良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)牛.,讓學(xué)生學(xué)有所得。同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,切實提高學(xué)生的身體、心理素 質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)
31、 真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身 心協(xié)調(diào)發(fā)展。5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。三、任務(wù)完成情況本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活 動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識,而且思維能力、動手
32、能力大 大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。四、主要經(jīng)驗和體會實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì), 增進(jìn)學(xué)牛健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)牛的興趣與愛好, 在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是 一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了 學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提 高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他 們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。五、存在問題學(xué)生的基本素質(zhì)比較塞吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量 還需要提
33、高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工 作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。六、改進(jìn)措施1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生 的參與。2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。通過籃球體育活動,使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明 天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終 身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展, 打下良好的基礎(chǔ)。德球社團活動總結(jié)解球社團活動總結(jié)李牛才丁啟福解球社團在 本學(xué)期的開展活動一切順利,經(jīng)過本學(xué)期的活動我社團
34、在此做如下總 結(jié):一、本學(xué)期籃球社活動概述:1、我社團在開學(xué)初就制定了一系列 的工作計劃,并有條不紊地進(jìn)行每一項活動。各位組員更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團活動的良好進(jìn)行提供了保 障。2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,通過探究 籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。我們在活動的時間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃 球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球 獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學(xué)期的活動 中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟, 其進(jìn)步之
35、快令人感到欣慰。3、本學(xué)期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團的人數(shù),開學(xué)初就把社團分成三大組,形成三個獨立 的練習(xí)組,由小組長負(fù)責(zé)管理,分組欣賞籃球賽事來更好的激發(fā)學(xué)生 對籃球的興趣。4、本學(xué)期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動,在社員遇到困難時 能夠耐心開導(dǎo),使社員能夠投入到活動中:另一方面指導(dǎo)老師緊密結(jié) 合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。二、社員們的收獲頗豐:1、社員們對籃球的認(rèn)識有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球 的基本技術(shù),基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。
36、通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能了解到有 關(guān)籃球的知識,并改變了以往對籃球的認(rèn)識,開始自覺的運用籃球來鍛 煉身體。同時,他們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能 力。2、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下各小組的比賽也在社員 們的努力下開展得有聲有色。三個組練習(xí)密切真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富 了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。我們籃球社團在接下來的時間里進(jìn)一步努力,展現(xiàn)出新的風(fēng)采。社團杯籃球比賽活動總結(jié)大學(xué)生社團聯(lián)合會(第九屆社團杯籃球 比賽)活 動總結(jié) 部門:*
37、姓名:*日期:2011年12月活動總 結(jié)以倡導(dǎo)積極向上的精神,鍛煉各協(xié)會成員的體魄,匯聚協(xié)會力量, 展放社團光芒為目的的社團杯薛球比賽已經(jīng)結(jié)束了。通過這次籃球比賽,增強了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系,增大了大學(xué) 生社團聯(lián)合會在大一新生中的影響力,印證了各協(xié)會的實力,展示各 協(xié)會的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增 強組織凝聚力,培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念、勇 于拼搏的奮斗精神,激發(fā)大學(xué)生熱愛校園的激情,不斷提高自身全面 素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。這次的籃球比賽不僅增強了各協(xié)會之間的相互聯(lián)系,增大了大學(xué) 生社團聯(lián)合會在大一新生中的影響力,還鍛煉了我們社聯(lián)大一
38、干事組 織活動的能力,對活動中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚了我 們社聯(lián)服務(wù)社團,奉獻(xiàn)校園的宗旨。本次活動總體上是非常成功的,它達(dá)到了我們舉辦社團杯籃球比 賽目的,在豐富校園生活的同時,促進(jìn)了我們各社團之間的友誼,發(fā) 揚了團結(jié)精神。盡管這次活動是非常成功的。但還是有以下不足之處,各協(xié)會沒有在下面商量下一場比賽本隊 隊員穿什么衣服,而是到了比賽快開始的時候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會不遵守比賽規(guī)則,社聯(lián)會事先沒有培訓(xùn)計分、 計時員,許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協(xié)會的啦啦隊組織的都不好,有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會的第二次大型活動,在各方面都有了深入的 了解。在比
39、賽中出現(xiàn)的問題也敢于說出來了,也敢于糾正了??傊覍@次活動中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。以后各協(xié)會應(yīng)該提前到場組織隊員,對比賽中應(yīng)該注意的問題及 比賽規(guī)則給隊員們講清楚。協(xié)會應(yīng)該有自己的口號,啦啦隊加油的時候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊員加油,也可以將自己協(xié)會的精神表現(xiàn)出來,給觀眾一個良好的印象。這次比賽中出現(xiàn)了許多問題,比如比賽結(jié)束時場地上還留有運動 員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等,各部門不能夠很好地團結(jié)合作。這些問題是我們社聯(lián)會所有成員必須注意的,各部門要在以后的 活動中趕進(jìn),時刻抱著服務(wù)社團,奉獻(xiàn)校園的宗旨去做事努力辦好以 后所有的活動。部門:*姓名:*日期:2011年
40、12月2015-2016學(xué)年第一學(xué) 期男子籃球社團活動總結(jié)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期男子籃球社團活動 總結(jié)生命在與鍛煉,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康, 而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑 開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球社團有序的在開展活動?;@球社團活動給學(xué)牛們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)牛們在活動 中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說籃球訓(xùn)練工作是一項K期性的工作,對于學(xué) 生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并 有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)
41、和運動分析器官 的機能,改善心肺功能,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的 意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較 高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運 動?,F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下:一、基本情況分析:1、學(xué)生們很喜歡 籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什 么苗子,在社團訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是中學(xué)生,現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功,我想只要通過好 好練習(xí)打好基礎(chǔ),讓他們知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊,對學(xué)生的要求和管理方法上有提高,必須制定 良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,
42、讓學(xué)生學(xué)有所得。同學(xué)們都喜歡參加籃球活動。為了使篇球活動課真正落到實處,切實提高學(xué)牛的身體、心理素 質(zhì),成為體育課的不可缺少的補充,制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn) 真上好籃球社團活動。不要把體育活動當(dāng)作自由活動。2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身 心協(xié)調(diào)發(fā)展。5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。三、任務(wù)完成情況本學(xué)期的籃球社團活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)
43、備。使籃球社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前準(zhǔn)備,活動時扎實有效。社團成員對活動內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大 大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。四、主要經(jīng)驗和體會實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì), 增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好, 在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到社團外活動 是一種負(fù)擔(dān)。在課外教學(xué)中,把一些循球活動項目做了加工處理,改變了學(xué)法 和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了 他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生
44、又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他 們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。五、存在問題學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量 還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。六、改進(jìn)措施1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生 的參與。2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。通過籃球體育活動,使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明 天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進(jìn)一步樹立了
45、體育活動、天天鍛煉、終 身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展, 打下良好的基礎(chǔ)。小學(xué)籃球社團活動計劃白山前小學(xué)籃球社團活動方案一、指導(dǎo)思 想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社 會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為積極響應(yīng)上級提出的社團活動進(jìn)校園活動。我校及時安排,精心組織。隨著學(xué)校各項工作正常有序的開展,?;@球社團在校領(lǐng)導(dǎo)、全體 教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。二、目的任務(wù):豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運動水平,提 高我校體育競賽水平。三、招收對象:本校三一六年級的學(xué)生。四、時間安排:每周一一一周五早7:00-8:00,下午3:404:30。五、
46、確定隊員:自愿報名,教師篩選。六、籃球社團制度:(1) 必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài) 度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。(2)有病有事必須要提前請假,無故曠課三次開除出籃球社團。(3) 訓(xùn)練不能耽誤學(xué)習(xí),上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有班主 任或任課老師反映,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除出籃球社團。(4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。(5) 隊員必須服從教練和隊長安排。(6) 一旦進(jìn)入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。(7) 訓(xùn)練安排兩人輪流收放器材。七、活動計劃:(一)、訓(xùn)練任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、 共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去, 樹立新的
47、隊伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。(二)、訓(xùn)練原則。1 .根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。2 .訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。3 .狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高 打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。4 .有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)5.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的 過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。(三)訓(xùn)練內(nèi)容:1 .身體訓(xùn)練:(1)力量:四肢力量與腰部力量 為主。(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑 與防守訓(xùn)練。2 .投籃:(1)罰籃(2)近距離籃底擦板投籃。(
48、3)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。3 .籃板球:(1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。(2)提高彈跳力,學(xué)會先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。4 .積極防守:(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、 積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快, 學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(23、2-1-2)5 .快攻和防快攻:(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分
49、底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的 情況)(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。(3)造成以多打少(32、2-1)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。6 .陣地進(jìn)攻:(1)增強個人進(jìn)攻能力,首先要敢主動進(jìn)攻。(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投 籃。(3)多運用小配合練習(xí)(掩護、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。(四)、訓(xùn)練重點安排:1.第1一一2次:(1)討論和制定計劃。(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。2.第34次:(1)柔韌性練習(xí)。(2)半場小配合練習(xí)(掩護、傳切)。(3
50、)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。3.第56次:(1)半場人盯人攻守練習(xí)。(2)全場人盯人攻守練習(xí)。(3)五點投籃練習(xí)。(4)罰籃練習(xí)。4.第78次:(1)加大運動量,進(jìn)一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。(2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動作。(3)半場、全場一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。(5) 區(qū)域聯(lián)防(23、21一一2)o5 .第9一一10次:(1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。(2)半場一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點投籃。(4)教學(xué)比賽。6 .第11一一12次:(1)籃板球訓(xùn)練。(2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1一一3一一1進(jìn)攻打法。(4)教
51、學(xué)比賽。(5)罰籃。7 .第1314次:(1)陣地進(jìn)攻,強調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻路線訓(xùn)練。(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽。(5)五點投籃。八、活動需要器材:(1) 籃球15個。 小啞鈴10副。 大體操墊4個,小體操墊4個。九、社團負(fù)責(zé)人:總負(fù)責(zé)人:劉夫明教練員:劉夫明小學(xué)籃球 社團活動計劃舊縣中心學(xué)校小學(xué)籃球社團第二學(xué)期活動方案一、招收 對象:本校四五年級的學(xué)生。二、時間安排:每周三下午第二、三節(jié)。三、確定隊員:自愿報名,教師篩選。四、籃球社團制度:(1) 必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài) 度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。(2) 有病有事必須要提前請假,無故曠到三次開除籃球社團。(3
52、) 訓(xùn)練不能耽誤學(xué)習(xí),上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有班主 任或任課老師反映,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團。(4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。(5) 隊員必須服從教練和隊長安排。(6) 一旦進(jìn)入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。(7)訓(xùn)練安排兩人輪流收放器材。五、訓(xùn)練任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好 風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同忖抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去, 樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。六、訓(xùn)練原則:1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W 生的潛力。2 .訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。3 .狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)
53、生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高 打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。4 .有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)5.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。七、訓(xùn)練內(nèi)容:1 .身體訓(xùn)練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為 主。(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑 與防守訓(xùn)練。2 .投籃:(1)罰籃(2)近距離籃底擦板投籃。(3)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。3 .籃板球:(1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。(2)提高彈跳力,學(xué)會先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。4 .積極防守:
54、(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、 積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快, 學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(23、2-1-2)5 .快攻和防快攻:(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的 情況)(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。(3)造成以多打少(32、2-1)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。6 .陣地進(jìn)攻:(1)增強個人進(jìn)
55、攻能力,首先要敢主動進(jìn)攻。(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投 籃。(3)多運用小配合練習(xí)(掩護、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。八、訓(xùn)練重點安排:1.第1一一2次:(1)討論和制定計劃。(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。2.第34次:(1)柔韌性練習(xí)。(2)半場小配合練習(xí)(掩護、傳切)。(3)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。3.第56次:(1)半場人盯人攻守練習(xí)。(2)全場人盯人攻守練習(xí)。(3)五點投籃練習(xí)。(4)罰籃練習(xí)。4.第78次:(1)加大運動量,進(jìn)一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。(
56、2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動作。(3)半場、全場一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。(5) 區(qū)域聯(lián)防(23、21一一2)o5 .第9一一10次:(1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。(2)半場一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點投籃。(4)教學(xué)比賽。6 .第11一一12次:(1)籃板球訓(xùn)練。(2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1一一3一一1進(jìn)攻打法。(4)教學(xué)比賽。(5)罰籃。7 .第1314次:(1)陣地進(jìn)攻,強調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻路線訓(xùn)練。(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽。(5)五點投籃。2013.2. 25學(xué)?;@球社團活動總
57、結(jié) 學(xué)?;@球社團活動總結(jié)陳 言本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教 學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接 球,原地運球,行進(jìn)間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個 初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的 重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活 動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生 來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓 教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難 度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€
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