幼兒園教育衛(wèi)生保健講座

1、實用文檔幼兒園衛(wèi)生保健授課人：納彥英幼兒園衛(wèi)生保健的意義衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒 園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生 長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適 應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干 擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)， 加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的 重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作方針保教結(jié)合、預(yù)防為主托兒所幼兒園衛(wèi)生保健目的預(yù)防和減少疾病發(fā)生，保障兒童身心健康，提高托兒所幼兒園衛(wèi)生保 健工作水平。衛(wèi)生

2、保健工作的分類一、衛(wèi)生保健1.建立衛(wèi)生保健制度1.衛(wèi)生保健工作檢查與考核二、生活環(huán)境衛(wèi)生1.幼兒園建筑衛(wèi)生2.幼兒園用具設(shè)備衛(wèi)生實用文檔3. 幼兒園心理環(huán)境的衛(wèi)生三、幼兒生理特點及衛(wèi)生保健1. 幼兒活動衛(wèi)生2. 幼兒飲食衛(wèi)生四、幼兒的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生1. 幼兒膳食的配制及飲食衛(wèi)生2. 幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生3. 膳食管理制度五、設(shè)施衛(wèi)生 1.食堂設(shè)備齊全安全衛(wèi)生2. 班級物品安全衛(wèi)生3. 保健室物品衛(wèi)生4. 幼兒活動器械的安全衛(wèi)生六、個人衛(wèi)生保健1. 教職工個人衛(wèi)生2. 幼兒個人衛(wèi)生（培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣）八、飲食衛(wèi)生保健1. 制定合理的營養(yǎng)食譜2. 食堂膳食管理衛(wèi)生九、健康衛(wèi)生保健1.教職工健康檢查十

3、、安全與衛(wèi)生消毒2.幼兒健康檢查實用文檔1. 室外環(huán)境衛(wèi)生消毒2. 室外幼兒活動器械安全衛(wèi)生消毒3. 室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生消毒4. 室內(nèi)物品安全衛(wèi)生消毒5. 幼兒用水用電安全衛(wèi)生十一、衛(wèi)生保健知識宣傳培訓(xùn)1. 疾病預(yù)防和宣傳2. 定期開展教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)講座十二、開展心理保健與健康教育活動1. 在班級開展安全衛(wèi)生知識宣傳2. 培養(yǎng)幼兒健全的心理健康衛(wèi)生活動十三、衛(wèi)生保健工作的信息資料管理1. 原始資料的積累2. 信息資料的保管3. 衛(wèi)生保健工作的整理登記托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容一、根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；二、為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學(xué)制訂食

4、譜，保證膳食平衡；三、制訂與兒童生理特點相適應(yīng)的體格鍛煉計劃，根據(jù)兒童年齡特點 開展游戲及體育活動，并保證兒童戶外活動時間，增進(jìn)兒童身心健康;托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容 四、建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔案。 堅持晨檢及全日健康觀察，做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理； 五、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好室內(nèi)外環(huán)境及個人衛(wèi)生。加強飲食 衛(wèi)生管理，保證食品安全；托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容六、協(xié)助落實國家免疫規(guī)劃，在兒童入托時應(yīng)當(dāng)查驗其預(yù)防接種證， 未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定 的接種單位補種；七、加強日常保育護(hù)理工作，對體弱兒進(jìn)行專案管理。配合婦幼

5、保健機(jī)構(gòu)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，開展兒童心理衛(wèi)生保??；托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容八、建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護(hù)工作，預(yù)防傷害 事故的發(fā)生；九、制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活 動；十、做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。衛(wèi)生要求規(guī)范一、保教人員的個人衛(wèi)生要求1 .保教人員要為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度。注意個人衛(wèi)生, 上崗時間要保持儀表整潔，大方得體，精神飽滿。女職工不得濃妝艷 抹，不能披散頭發(fā)，留長發(fā)的老師要將頭發(fā)全部扎起來，勤洗頭洗澡, 勤剪指甲，不得留長指甲，不染指趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。2 .工作人員不能使用幼兒口杯

6、、毛巾、餐具等物品。3 .一切人員不能在幼兒園內(nèi)吸煙、不得隨地吐痰。4 .廚房工作人員上崗操作時必須穿工作服， 操作前先洗手，離開操作 間必須脫下工作服。二、幼兒個人衛(wèi)生要求1 .幼兒在園生活用品要做到專人專用， 如：床、棉被、毛巾被、床單、 枕頭等。幼兒要有自己專用的口杯、擦嘴、擦手、洗臉毛巾。2 .幼兒飯前便后一定要保證用流水洗手， 每周要剪指甲一次。要家長 配合定期洗澡、洗頭。3 .教會幼兒正確的刷牙方法，學(xué)會自己刷牙，堅持每餐后漱口，養(yǎng)成 良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)乳牙健康。4 .幼兒服裝要整潔，衣服出汗及時替換。午睡時要養(yǎng)成脫下外衣、外褲、襪子入睡的習(xí)慣，預(yù)防起床后感冒。幼兒飲食生活衛(wèi)

7、生要求一、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，購買合格衛(wèi)生的食品，廚房用 具做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，并備有防蠅蟲設(shè)備， 預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。二、班級老師在幼兒進(jìn)餐前，班級老師要先用洗潔精將飯桌擦干凈， 然后督促幼兒洗手，這時得有一個老師在旁邊觀察指導(dǎo)， 并將餐具從 消毒柜中取出，這期間不允許讓孩子拿餐具等物品。三、老師要將飯菜放在安全的地方，避免燙傷幼兒，如果能將熱飯晾涼一點再給幼兒盛將更好，在幼兒進(jìn)餐時要提醒幼兒，將碗放好，以免碰翻，燙著幼兒。四、幼兒就餐完畢，要讓幼兒學(xué)習(xí)用紙巾擦嘴，并給幼兒準(zhǔn)備好飲水， 培養(yǎng)幼兒按時大小便，培訓(xùn)幼兒良好的生活常規(guī)，老師要及時清理活 動室衛(wèi)

8、生，以便開展班級活動。五、保育老師在幼兒午睡時不能離開幼兒，也不能睡覺，要隨時觀察 幼兒情況，檢查幼兒手中有無小玩具、石頭等物品，有無發(fā)熱、咳嗽、 嘔吐等癥狀，如有發(fā)熱幼兒，要立即和家長取得聯(lián)系，以便盡快就診。 幼兒蹬被子要及時蓋好，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡眠姿勢，臉朝上睡。七、班級老師在全天內(nèi)要認(rèn)真觀察幼兒健康狀況， 及時和家長聯(lián)系溝 通，并做好交接班記錄。八、保育老師要隨時清潔室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，餐具要一餐一消毒，毛巾、 水杯要一人一巾、一人一杯、專人專用，老師不允許用幼兒餐具物品， 不允許睡幼兒的床，床單、被褥隨臟隨洗，做好班級衛(wèi)生消毒工作， 并認(rèn)真填寫消毒記錄。九、下午家長接孩子時，老師要認(rèn)真核對

9、家長身份，以免誤接，要等 所有的幼兒都接走了才能下班，或在下班半小時以后將幼兒交于值班 老師。環(huán)境衛(wèi)生消毒制度班級消毒制度為確保幼兒身心健康，制定了 嚴(yán)格的物品清洗消毒制度，并要按時填定消毒登記本，值周人員每日 進(jìn)行檢查，對未按以下要求做到的班級將進(jìn)行通報批評.班級消毒登記制度：1、被褥每日用紫外線消毒一次。2、毛巾每日清洗消毒三次。3、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。4、桌椅每周清洗一次，每天用金星消毒液水溶液擦洗，保持桌椅整潔。5、地面、廁所每天拖、沖洗，每天用消毒液拖地消毒二次。環(huán)境衛(wèi)生：6、保潔組人員要對樓梯扶手每日用金星消毒液水溶液擦洗三次，隨 時保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，

10、堅持每天一小掃、每周一大掃。7、實行分片包干，定班定點，定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。8、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。9、 幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。10、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。11、每周剪指甲一次，勤洗頭、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生。12、食堂工作人員要保持廚房的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常清掃、消毒。13、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，廚房用具做到生熟分開，洗刷 干凈，食具一餐一消毒，食堂有防蠅蟲設(shè)備。14、購買合格衛(wèi)生的食品，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。晨 檢工 作一堅持晨間檢查1 .幼兒每天早晨入園時，班級老師要認(rèn)真觀察幼兒精神、臉色、體溫。詢問在家健康情況。

11、2 .嚴(yán)格幼兒用藥制度。對家長帶到園的藥物，應(yīng)標(biāo)明姓名、藥物的名 稱、用法、劑量。對藥名及劑量不清楚的藥物應(yīng)退回給家長。3 .根據(jù)幼兒年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題 及時處理。二晨檢內(nèi)容：一摸：額頭是否發(fā)熱、頜下、耳后淋巴結(jié)有無腫大；二看：精神狀態(tài)、咽腔是否紅腫、扁桃腺有無發(fā)炎、腫大、皮膚有無皮疹；三問：在家飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，如：幼兒自己裝備藥品、刀片、玻璃彈 子、堅硬玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。五登記：認(rèn)真做好各種表冊的登記工作。三.堅持全日觀察：1 .班內(nèi)老師每天要堅持晨檢和午檢，對有異常情況的幼兒要及時處 理。2 .班內(nèi)保

12、教人員（配班老師）要認(rèn)真做好全日觀察。及時發(fā)現(xiàn)幼兒異 常情況。3 .注意幼兒一日生活中的情緒、飲食、睡眠、大小便是否正常。4 .對有需要特別照顧的嬰幼兒如：喂藥、輕微感冒、新插班生要給與 適當(dāng)照顧。因病缺勤病因追查與登記制度一、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，認(rèn)真落實晨檢、午檢 制度，每天開展晨檢午檢工作時，對幼兒出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計，如有缺 勤幼兒，應(yīng)立即與幼兒家長聯(lián)系，明確缺勤原因。對于幼兒請假，要認(rèn)真進(jìn)行登記，掌握幼兒請假原因。二、對于因病缺勤的幼兒，班主任要認(rèn)真登記記錄進(jìn)行病因追蹤，及 時掌握幼兒的患病情況和可能的病因，如有異常要及時報告給保健醫(yī) 生。三、保健醫(yī)接到報告后應(yīng)及時追查幼

13、兒的患病情況和可能的病因，及時進(jìn)行病因排查，并將排查結(jié)果登記日志上，如被確診為傳染病，疑 似傳染病，不明原因的肺炎病例或發(fā)熱幼兒，應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)、縣教 育局、縣疾控中心報告，以做到對傳染病幼兒的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早 隔離、早治療、早預(yù)防、早控制。因病缺勤病因追查與登記制度四、對因病請假的幼兒，在治療后返園，班主任應(yīng)主動詢問患病情況 或治愈情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患傳染病的幼兒， 須查驗治愈 證明，并報保健醫(yī)進(jìn)行備案，確定無傳染性后方可進(jìn)園。五、在同一個班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒（5例 以上）患病缺勤，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸 等）或者共同用餐、飲水史時，疫

14、情報告人應(yīng)當(dāng)在 24小時內(nèi)報出相 關(guān)信息。常用的消毒方法1 .機(jī)械法：就是用清水洗滌，刷子沾用洗衣粉刷洗后再過清水，也可 通過開窗通風(fēng)換氣達(dá)到消毒目的。 但是，此做法只能起到部分排出細(xì) 菌或病原體，不能殺死細(xì)菌或病原體2 .紫外線消毒法：陽光中的紫外線有較強的殺菌能力，因此在天氣晴 朗時可將棉被、毛巾被、床單、枕巾、毛絨玩具等放在太陽下暴曬消常用的消毒方法3 .紫外線消毒燈：紫外線是一種低能量的電磁輻射， 它可通過對微生 物的照射，使其細(xì)胞內(nèi)成分發(fā)生化學(xué)變化而死亡。 一般低溫微生物對 紫外線敏感。使用紫外線消毒燈的注意事項：消毒時，房間應(yīng)保持清潔，干燥，空氣中不應(yīng)有灰塵或水霧，室內(nèi)溫 度在20

15、度以上，相對溫度不宜超過 50%距離不宜超過1米，時間 60分鐘。煮沸法：此法簡單易行，殺菌能力比較強。適用于食物、食具、金屬 及玻璃制品，棉織品等耐熱物品的消毒。消毒前要先將物品洗涮干凈， 水面要漫過被消毒物品，水開時開始計算時間，一般為15-30分鐘為 宜。化學(xué)消毒劑的使用方法：化學(xué)消毒劑分為固體、液體和氣體三種我們 常用的一般是金星消毒液，通常消毒比例為1: 50,可用于空氣消毒、 物品消毒。傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)1 .傳染源 指患病者、病原體攜帶者和受感染的動物。2 .傳播途徑 有空氣傳播、接觸傳播、母嬰傳播、醫(yī)源性傳播3 .易感人群是指容易受這種病傳染的人群。幼兒常見疾病及其預(yù)防

16、傳染病的預(yù)防1 .控制傳染源早發(fā)現(xiàn)患者及病原攜帶者可有效控制傳染病的傳播。不少傳染病在發(fā)病以前已經(jīng)具有了傳染性，特別是發(fā)病初期的傳染性最強。對患者必須做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，以防傳染源的 蔓延。2 .切斷傳播途徑要切實搞好疫源地的消毒、隔離管理。3 .提高易感人群的抵抗力平時應(yīng)養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行幼兒作息制度，讓幼兒多接觸陽光與空氣，多參加戶外活動和 適宜的體育鍛煉，為幼兒提供合理的營養(yǎng)，以增強機(jī)體的抵抗力。免疫和預(yù)防接種幼兒常見的幾種傳染病(一)病毒性傳染病1 .流行性感冒(1)病因是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。(2)癥狀 潛伏期數(shù)小時至一二日。起病急、高熱、寒戰(zhàn)、頭痛

17、、 咽痛、乏力、眼球結(jié)膜充血。個別幼兒可出現(xiàn)暫時性皮疹，或有腦膜 炎、腹瀉等癥狀，經(jīng)三五天可退熱，重癥約十天左右。部分幼兒有明 顯的精神癥狀，如嗜睡、驚厥等，嬰幼兒常并發(fā)中耳炎。在這里我簡 單的說一下，如幼兒在班里發(fā)生驚厥時，一定要和昏迷區(qū)別開來，發(fā) 生驚厥的幼兒一般會雙手握拳抽搐，眼向上翻，口吐白沫，臉色發(fā)青, 個別的可能還會有呼吸暫?，F(xiàn)象，這時老師一定不要驚慌，請將幼兒 領(lǐng)口衣服解開，將幼兒頭歪向一側(cè)，保持呼吸通暢，用手掐幼兒人中 穴也可起到促使幼兒清醒的作用，將幼兒牙關(guān)撬開墊一個毛巾或者類 似的東西，但是請注意不要全部塞到嘴里，只要幼兒牙齒咬住即可， 防止幼兒將舌頭咬傷。隨后請立即送往醫(yī)

18、院進(jìn)行診治。2 .麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。 臨床特征為發(fā)熱、流 涕、咳嗽、眼結(jié)合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。潛伏期為1014天。本病典型經(jīng)過分三期。（一）前驅(qū)期：又稱出疹前驅(qū)期，持續(xù) 24天，但體弱，重癥或濫 用退熱劑者可延至78天。主要表現(xiàn)為上呼吸道炎癥，急起發(fā)熱， 咳嗽、流涕、噴嚏、畏光流淚，結(jié)膜充血、眼瞼浮腫。咳嗽逐日加重。 少數(shù)病人病初12日在頸、胸、腹部出現(xiàn)風(fēng)疹樣或猩紅熱樣皮疹或 尊麻疹，數(shù)小時即退，稱為前驅(qū)疹。此時在懸雍垂、扁桃體、咽后壁、 軟腭處亦可見到紅色斑點，出疹期才消退。（二）出疹期：于第4病日左右開始出疹，一般持續(xù) 35天。皮疹 首先開始耳后發(fā)際，漸

19、及前額、面頸、軀干與四肢，待手腳心見疹時， 則為“出齊”或“出透”。皮疹初為稀疏淡紅色斑丘疹，直徑2-4mm, 逐漸皮疹增多，融合呈卵園形或不規(guī)則形，疹間可見正常皮膚，皮疹 出透后轉(zhuǎn)為暗棕色。病情嚴(yán)重時，皮疹可突然隱退。本期全身中毒癥 加重，體溫高達(dá)40C,精神萎糜、嗜睡，有時澹妄抽搐。面部浮腫， 皮診，眼分泌物增多，甚至粘連眼瞼不易睜開，流濃涕，上述表現(xiàn)之 面貌稱為麻疹面容。（三）恢復(fù)期：皮疹出齊后，中毒癥狀明顯緩解，體溫下降，約12日降至正常。精神食欲好轉(zhuǎn)，呼吸道炎癥迅速減輕，皮疹按出疹順 序消退并留有糠款樣細(xì)小脫屑及淡褐色色素沉著，以驅(qū)干為多，12周退凈。若無并發(fā)癥的典型麻疹全程 101

20、4天。3 .水痘水痘由水痘-帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。水痘是 原發(fā)性感染，多見于兒童，臨床上以輕微和全身癥狀和皮膚、粘膜分 批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與結(jié)痂為特征。潛伏期1416日：（一）前驅(qū)期：嬰幼兒常無前驅(qū)癥狀。年長兒或成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適、納差及上呼吸道癥狀，12日后才出疹。偶可出現(xiàn)前驅(qū) 疹。（二）出疹期：發(fā)熱同時或12天后出疹，皮疹有以下特點：1 .先見于軀干、頭部，后延及全身。皮疹發(fā)展迅速，開始為紅斑疹， 數(shù)小時內(nèi)變?yōu)榍鹫?，再形成皰疹，皰疹時感皮膚搔癢，然后干結(jié)成痂， 此過程有時只需68小時，如無感染，12周后痂皮脫落，一般不 留瘢痕。2 .皮疹常呈橢園形，3

21、5mm周圍有紅暈，皰疹淺表易破。皰液初 為透明，后混濁，繼發(fā)感染可呈膿性，結(jié)痂時間延長并可留有瘢痕。3 .皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。數(shù)目 由數(shù)個至數(shù)千個不等。4 .皮疹分批出現(xiàn)，同一部位可見斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂同時存在。5 . 口腔、外陰、眼結(jié)合膜等處粘膜可發(fā)生淺表皰疹，易破潰形成淺 表性潰瘍，有疼痛。4.流行性腮腺炎簡稱流腮,亦稱瘴腮，俗稱豬頭瘋，是春季 常見，也是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病，亦可見于成人。 它是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病，并可侵犯各 種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關(guān)節(jié)等器官，病人是傳染 源，飛沫的吸入是主要傳播途徑，接觸病

22、人后 2-3周發(fā)病。腮腺炎 主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形，以 耳垂為中心邊緣不清，表面發(fā)熱有角痛，張口或咀嚼時局部感到 疼痛。潛伏期830天，平均18天。起病大多較急，無前驅(qū)癥狀。有 發(fā)熱、畏寒、頭血、咽痛、食欲不佳、惡心、嘔吐、全身疼痛等，數(shù) 小時腮腺腫痛，逐漸明顯，體溫達(dá) 39c以上，成人患者一般較嚴(yán)重。 5.甲型H1N1流感甲型H1N1流感的潛伏期一般1至7天左右，較流感、禽流感潛伏期 長。人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā) 熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹 瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。6 .手足口病由E

23、V 71腸道病毒感染急性起病，發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；手 掌或腳掌部出現(xiàn)米粒大小皰疹，愕部或膝蓋偶可見。皰疹周圍有炎性 紅暈，皰內(nèi)液體較少。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、 嘔吐、頭疼等狀.手足口病圖片7 .急性結(jié)膜炎就是我們通常所說的紅眼病，是幼兒常見的一種傳染性眼病。多發(fā)于 春夏季。8 .膿胞瘡由細(xì)菌引起的化膿性皮膚傳染病，俗稱黃水瘡。9 .風(fēng)疹一般無前驅(qū)癥狀，1-2天后出現(xiàn)皮疹，24小時內(nèi)遍及全身，手掌足底 沒有皮疹。幼兒園傳染病的處理措施1 .在傳染病流行季節(jié)，教室和樓道等場所要保持良好通風(fēng)；2 .每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行金星消毒液清洗

24、消毒和消毒柜消毒；3 .幼兒活動室、臥室內(nèi)采用紫外線消毒；4 .每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行金星消毒液擦拭 消毒；5 .教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；6 .加強晨檢工作，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，對患兒采取立即隔離，及時送 診、居家休息的措施，并要隨時保持聯(lián)系了解患兒的情況；對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；7.如有可疑患兒，及時向衛(wèi)生和教育部門報告。根據(jù)疫情控制需要 當(dāng)教育和衛(wèi)生部門可決定采取托幼機(jī)構(gòu)放假措施；8、加強宣傳傳染病的防治知識，做好傳染病的預(yù)防工作。食品采購及儲存衛(wèi)生要（一）禁止采購的食品1、腐爛變質(zhì)、酸敗、污穢不潔、混的異物或其他感官性狀異常的；2、含有毒、有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染的；3、未經(jīng)獸醫(yī)檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品；4、超過保質(zhì)期的；5、標(biāo)簽標(biāo)識不完整的定型包裝食品；6、其他不符合食品衛(wèi)生要求、可能對人體健康有害的。（二）采購食品及食品原料要有專人負(fù)責(zé)驗收、 登記，建立進(jìn)貨臺賬。（三）入庫保管的食品及食品原料，要分類上架存放，做到離墻、離