在畢業(yè)班教師座談會(huì)上的講話

1、在畢業(yè)班教師座談會(huì)上的講話各位畢業(yè)班的同仁：大家晚上好 按照學(xué)校的慣例，開學(xué)典禮已順利進(jìn)行，縣局摸底考試指日可待，為了更好地總結(jié)前期的教育教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整后階段的教學(xué)工作，加強(qiáng)反思、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，以學(xué)促教，以教提效，全面提升本屆學(xué)生的整體水平，讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢，為此，需要我們在座的每一位初三老師要不惜努力。 針對我校畢業(yè)班現(xiàn)狀，我說以下幾點(diǎn)，咱們共勉：1. 狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，猛促良好氛圍形成距中考僅剩100天了，部分學(xué)生，包括個(gè)別教師，還是松松垮垮，提不起精神。甚至有的老師不能有效的組織課堂教學(xué)，大量的時(shí)間消耗在學(xué)生管理方面。作為老師，要端正教風(fēng)，讓學(xué)生的思維被我們的講課所激活；

2、要狠抓學(xué)風(fēng)，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂上要杜絕紀(jì)律問題，杜絕個(gè)別學(xué)生睡覺的現(xiàn)象。畢業(yè)班任務(wù)大，時(shí)間緊，各種考試多，稍有松懈就會(huì)導(dǎo)致失誤。距中考也只有三個(gè)來月了。其中，還包含了摸底考試、兩次以上聯(lián)考、期中考試、模擬考試等。沒有好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就沒有好的教學(xué)質(zhì)量，這是每一個(gè)初三教師必須達(dá)成的共識(shí)。2. 加強(qiáng)師生溝通，善于調(diào)動(dòng)有利因素每一位任課老師，一定要在上課前，提前五分鐘左右到教室，不要在外面扎堆閑聊，要走進(jìn)教室，深入學(xué)生，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，催促做好預(yù)習(xí)，解答學(xué)生的提問，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；下課后，繼續(xù)在教室留幾分鐘時(shí)間，為學(xué)生答疑。平時(shí)，要多擠時(shí)間有針對性找一些

3、學(xué)生交流，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為學(xué)生點(diǎn)撥方法和補(bǔ)課趕隊(duì)。只有學(xué)生喜歡你這位老師，他才會(huì)親近你，才會(huì)愛上你的課。作為教師，我們要換位思考。要多站在不同學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問題，我們才會(huì)變得理解學(xué)生，才能成為善解人意的教師。作為老師，要尊重學(xué)生，每個(gè)人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。因此，在處理問題時(shí)，教師必須尊重學(xué)生的人格，做到動(dòng)之以情，曉之以理，化腐朽為神奇。作為教師，我們要走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，知道學(xué)生在想什么，知道學(xué)生需要什么，以調(diào)整自己的教育教學(xué)方法和思路。要多多關(guān)注學(xué)生，給學(xué)生以愛，只有愛才能贏得愛。我們要多考慮學(xué)生的感受

4、，努力構(gòu)建起有民主氛圍的課堂，多考慮自己與學(xué)生講話、交流的方式，多肯定學(xué)生、多鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷體驗(yàn)成功，從而快樂學(xué)習(xí)！3.反思教學(xué)工作，努力營造高效課堂年前的質(zhì)量檢測，我們明顯發(fā)現(xiàn)班級(jí)之間、學(xué)科之間存在比較大的差距。這有待我們?nèi)シ此肌Ｎ覀円朴诜此?，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法；一定要多抓好知識(shí)的過關(guān)和落實(shí)工作，做有責(zé)任心的老師，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中摸索出有自己個(gè)性的教育教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)自身教學(xué)水平提高，從而提高所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。作為教師，我們要盡力做教育的有心人，有心就能成功。做有心人，就會(huì)不斷探索，就會(huì)不斷創(chuàng)新，就會(huì)使自己不斷變得優(yōu)秀。有心人，就會(huì)

5、研究自己、研究學(xué)生、研究教學(xué)、研究課堂，會(huì)努力形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，師生會(huì)因課堂而精彩。要抓好課堂，備課是前提。畢業(yè)班教師備課書面上可以簡化，但內(nèi)容上一定要下功夫，真正地研讀課標(biāo)、研讀教材、參考相關(guān)資料，特別是高效課堂的資料，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際，為高效課堂打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要經(jīng)常思考：自己的課堂受學(xué)生歡送嗎？只有學(xué)生滿意的課堂，才是真正的好課堂。什么是好的課堂？新教育發(fā)起者、教育家朱永新教授認(rèn)為有六看六度：即看學(xué)生的參與度，是否是學(xué)生全員參與、全程參與、有效參與；看親和度，師生之間有愉快的情感溝通與智慧交流，良好的合作是課堂成功的基礎(chǔ)；看自由度，充滿自由輕松的氛圍，課堂上有教師的幽默，有師生的

6、歡聲笑語和神采飛揚(yáng)；看整合度，不把完整的知識(shí)支離為雞零狗碎；看練習(xí)度，真正讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐，在課堂上動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，通過觀察、模仿、體驗(yàn)，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)；看延展度，教師在知識(shí)整合的基礎(chǔ)上向廣度和深度延展，從課堂教學(xué)向社會(huì)生活延伸，為學(xué)生的進(jìn)一步探究留下空間。4. 關(guān)注教學(xué)時(shí)間，切實(shí)抓好后期工作 ( 1) 整體構(gòu)思后期的教學(xué)和復(fù)課工作，始終將提升教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校工作的主線。九年級(jí)面臨著中考?jí)毫?，?dān)負(fù)著中考科目的總復(fù)習(xí)。為此，新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)穩(wěn)固提高要時(shí)刻牢記心中，并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講，教研室3月份組織摸底考試，我們無法再快，但也要力爭3月底完成新課，為后期的復(fù)課擠

7、出時(shí)間來。從難度上講，要以中等生為基點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績。 2以培優(yōu)、扶中作為工作的中心。從群眾滿意的角度說，我們需要更多的迤山招錄生，也就是培養(yǎng)出更多的特優(yōu)生；從縣局公布前300名、500名、1000名、4000名等這一角度看，我們除了培養(yǎng)特優(yōu)生，還需要放寬視角，每班至少抓好前35名，包括中等及中下等成績的學(xué)生，進(jìn)一步提高流中的上線數(shù)。3切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，強(qiáng)化各種訓(xùn)練，充分利用一切可利用時(shí)間，使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。個(gè)別輔導(dǎo)不能僅局限于自己的自習(xí)，我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間，讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號(hào)，而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注時(shí)間和汗水。輔

8、導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練，訓(xùn)練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)，一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。 4營造活潑緊張、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來。同時(shí)，我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生，時(shí)代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識(shí)有所減弱，我們必須適應(yīng)時(shí)代，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀，通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，來不斷提高質(zhì)量。 5加強(qiáng)教師到崗到位的檢查和輔優(yōu)補(bǔ)差的檢查，與獎(jiǎng)勵(lì)性績效掛鉤，對做得不好的老師要批評(píng)教育，要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

9、 6明確培優(yōu)班的目標(biāo)，對尖子生辦好小灶不能松懈，這些學(xué)生中至少保證3人到達(dá)迤山重點(diǎn)線以上分?jǐn)?shù)，其余學(xué)生力爭流中衛(wèi)星班入圍。7發(fā)揮各種考試的反饋矯正作用。我們將利用縣教研室提供的摸底、模擬考試以及多校聯(lián)考等，對各班各科成績進(jìn)行匯總分析，召開九年級(jí)教師會(huì)議，讓每位畢業(yè)班教師自覺總結(jié)本階段教學(xué)、復(fù)課工作得失，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。各班要對前35名學(xué)生的成績進(jìn)行分析，幫助這些學(xué)生穩(wěn)步提高各科成績。8政策扶持，經(jīng)費(fèi)保證，確保畢業(yè)班工作。畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學(xué)校政策的制定和實(shí)施都會(huì)傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師，我們要讓畢業(yè)班教師得到社會(huì)的美言，盡最大努力得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。時(shí)光如流水，100天的時(shí)間，稍縱即逝，特殊時(shí)期的畢業(yè)班教師，你們責(zé)任重大，肩負(fù)著到賢初中繼往開來的重任。站在新起點(diǎn)，著眼新高度，開創(chuàng)新業(yè)績，需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新，銳