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1、2017年管理類聯(lián)考真題及答案解析一、問(wèn)題求解:(第 115小題,每小題3分,共45分,下列每題給出的 A、B、CD E 五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。)1. 甲從1、2、3中抽取一個(gè)數(shù),記為a ;乙從1、2、3、4中抽取一數(shù),記為b,規(guī)定當(dāng)a - b或者a 1 : b時(shí)甲獲勝,則甲取勝的概率為()11151(A) ( B)-( C)-( D)(E)6431222. 已知 AABC 和 AABC 滿足 AB : A B 二 AC : AC = 2 : 3,. A A 二 n,貝U 從BC 和AABC的面積比為()(A) . 2 : .3 (B) ,3:
2、.5 (C) 2:3 (D) 2:5 (E) 4:93.將6人分成3組,每組2人,則不同的分組方式共有()(A) 12 (B) 15 ( C 30 ( D) 45 ( E) 904.甲、乙、丙三人每輪各投籃10次,投了三輪,投中數(shù)如下表:第一輪第二輪第三輪甲258乙525丙849設(shè);1,二2,二3分別為甲,乙,丙投中數(shù)的方差,貝U(A)二 1 匚2 匚3 ( B)二 1 二3 二2 ( C)二 2 二3 ( D) 2 匚3 二1乍)匚 3 匚2 二15. 將長(zhǎng)、寬、高分別是12, 9和6的長(zhǎng)方體切割成正方體,且切割后無(wú)剩余,則能切割成相 同正方體的最少個(gè)數(shù)為A3 B6 C24D96E6486.
3、 某品牌電冰箱連續(xù)兩次降價(jià)10%H的售價(jià)是降價(jià)前的()(A) 80% (B) 81% (C) 82% (D) 83% (E) 85%7. 甲、乙、丙三種貨車(chē)載重量成等差數(shù)列,2輛甲種車(chē)和1輛乙種車(chē)的載重量為 95噸,1輛甲種車(chē)和3輛丙種車(chē)載重量為 150噸,則甲、乙、丙分別各一輛車(chē)一次最多運(yùn)送貨物為 ()(A) 125 (B) 120 (C) 115 (D) 110 (E) 1058. 張老師到一所中學(xué)進(jìn)行招生咨詢,上午接到了45名同學(xué)的咨詢,其中 9位同學(xué)下午又咨詢了張老師,占張老師下午咨詢學(xué)生的10% 一天中向張老師咨詢的學(xué)生人數(shù)為()(A) 81 (B) 90 (C) 115 (D) 1
4、26 (E) 1359. 某種機(jī)器人可搜索到的區(qū)域是半徑為1米的圓,若該機(jī)器人沿直線行走10米,則其搜索出的區(qū)域的面積(單位:平方米)為()兀n(A) 10(B) 10 二(C) 20(D) 20 二(E) 10二2210. 不等式|x 1 +x蘭2的解集為()(A)(一 如(B)卜謁(C)咼(D)3,:211. 在1到100之間,能被9整除的整數(shù)的平均值是()(A) 27 (B) 36 ( C) 45 ( D) 54 ( E) 6312. 某試卷由15道選擇題組成,每道題有 4個(gè)選項(xiàng),只有一項(xiàng)是符合試題要求的,甲有61 1孑(D)道題是能確定正確選項(xiàng), 有5道能排除2個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),有4道能排除
5、1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),若從每 題排除后剩余的選項(xiàng)中選一個(gè)作為答案,則甲得滿分的概率為()(A) 22(B)22(C)5243525342513.某公司用1萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了價(jià)格分別為1750和950的甲、乙兩種辦公設(shè)備,則購(gòu)買(mǎi)的甲、 乙辦公設(shè)備的件數(shù)分別為()(A)3,5(B)5,3(C)4,4(D)2,6(E)6,2TC14如圖,在扇形AOB中,.AOB,0A = 1,0C_0B,則陰影部分的面積為(4(A)(B)(C)(D)(E)15. 老師問(wèn)班上50名同學(xué)周末復(fù)習(xí)的情況,結(jié)果有20人復(fù)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)、30人復(fù)習(xí)過(guò)語(yǔ)文、6人復(fù)習(xí)過(guò)應(yīng)用,且同時(shí)復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的有10人、語(yǔ)文和英語(yǔ)的有 2人、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的有3人。
6、若同時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)這三門(mén)課的人數(shù)為0,則沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)這三門(mén)課程的學(xué)生人數(shù)為A7 B8 C9 D10E11二、條件充分性判斷:第 16-25小題,每小題3分,共30分。要求判斷每題給出的條件 (1) 和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。A B、C、D E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果,請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求的判斷,在答題卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。116、某人需要處理若干份文件,第1小時(shí)處理了全部文件的 匸,第二小時(shí)處理了剩余文件的51,,則此人需要處理的文件數(shù)為25份.4(1 )前兩小時(shí)處理了 10份文件.(2)第二小時(shí)處理了 5份文件.17. 能確定某企業(yè)產(chǎn)值的月平均增長(zhǎng)率(1)已知一月份的產(chǎn)值(2)已知全年的
7、總產(chǎn)值18. x2+y2-ax-by+c=0 與x軸相切,則能確定 c的值.(1)已知a的值.(2)已知b的值.19. 某人從A地出發(fā),先乘時(shí)速為220千米的動(dòng)車(chē),后轉(zhuǎn)乘時(shí)速為100千米的汽車(chē)到達(dá) B地, 則A,B兩地的距離為960千米。(1)乘動(dòng)車(chē)時(shí)間與乘汽車(chē)的時(shí)間相等。 精品文檔乘動(dòng)車(chē)時(shí)間與乘汽車(chē)的時(shí)間之和為6小時(shí)。20.直線y=ax+b與拋物線y=x2有兩個(gè)交點(diǎn)。(1) a2>4b(2) b > 021.如圖2, 個(gè)鐵球沉入水池中,則能確定鐵球的體積。(1) 已知鐵球露出水面的高度(2) 已知水深及鐵球與水面交線的周長(zhǎng)。22、已知 a,b,c 為三個(gè)實(shí)數(shù),則 min |a-b
8、| , |b-c| , |a-c| < 5.(1) |a| w 5, |b| w 5, |c| w 5.(2) a+b+c=15.23、 某機(jī)構(gòu)向12位教師征題,并征集到5種題型的試題52道,則能確定供題教師的人數(shù).(1 )每位供題教師提供試題數(shù)相同.(2)每位供題教師提供的題型不超過(guò)2種.24、 某人參加資格考試,有A類和B類選擇,A類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽 3道題至少會(huì)做2道,B類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽 2道題需都會(huì)做,則此人參加A類合格的機(jī)會(huì)大.二、邏輯推理:26、倪教授認(rèn)為, 我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作,擔(dān)任何涉及核心技術(shù)的項(xiàng)目就不能受制于人, 我國(guó)的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息
9、核心技術(shù), 如果全盤(pán)引進(jìn)國(guó)外 先進(jìn)技術(shù),而不努力自主創(chuàng)新,我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。根據(jù)倪教授的敘述,可以得出以下哪項(xiàng)?A. 我國(guó)有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目不能受制于人。B. 我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目,不能與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作。C我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項(xiàng)目不能受制于人。D. 只要不是全盤(pán)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。E. 如果能做到自主創(chuàng)新,我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。27. 任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn), 它們的背后都是有原因的, 任何背后有原因的事物均可以 被認(rèn)識(shí),而可以被人認(rèn)識(shí)的事物都必然不是毫無(wú)規(guī)律的。根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)為假?A. 人可能認(rèn)識(shí)所有事物B. 有些結(jié)果的出
10、現(xiàn)可能毫無(wú)規(guī)律C. 那些可以被人認(rèn)識(shí)的事物,必然有規(guī)律D. 任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。E. 任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識(shí)28. 近年來(lái),我國(guó)海外代購(gòu)業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng),代購(gòu)者們通常從海外購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,通過(guò)各種渠道 避開(kāi)關(guān)稅, 再賣(mài)給內(nèi)地顧客從中牟利,卻讓政府損失了稅收收入, 某專家由此指出,政府應(yīng) 該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?支持?29. A. 近期,有位前空乘服務(wù)員在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)海外代購(gòu)店而被我國(guó)地方法庭判定有走私罪。B. 國(guó)內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類商品與海外代購(gòu)產(chǎn)品相比,無(wú)論質(zhì)量還是價(jià)格都缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。C. 海外代購(gòu)提升了人民的生活水平,滿足了國(guó)內(nèi)部分民眾對(duì)于品質(zhì)生
11、活的追求。D. 去年,我國(guó)奢侈品海外代購(gòu)規(guī)模幾乎是全球奢侈品,國(guó)內(nèi)門(mén)店銷(xiāo)售額的一半,這些交易大多避開(kāi)關(guān)稅E. 國(guó)內(nèi)民眾的消費(fèi)需求提升是伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,應(yīng)以此為契機(jī)促進(jìn)國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。29. 為了配合劇情,招 4 類角色,國(guó)外游客 1-2 名,購(gòu)物者 2-3 名,商販 2 名,路人若 干,甲、乙、丙、丁、戊、己 6 人,切在同一個(gè)場(chǎng)景中,只能出樣一個(gè)覺(jué)色。已知:(1)只有甲、乙才能出演國(guó)外游客(2)每個(gè)場(chǎng)景中至少有 3 類同時(shí)出現(xiàn)(3)每個(gè)場(chǎng)景中,乙或?。ㄉ蹋?甲和丙(購(gòu))(4) 購(gòu)物者、路人之和在每個(gè)場(chǎng)景中W2A. 同一場(chǎng)景中,戊和己(路)7甲只能演外國(guó)游客B. 同
12、一場(chǎng)景中。由己(外國(guó)游客)7甲(商)C. 至少有 2 人在不同場(chǎng)出演不同角色D. 甲乙丙丁不會(huì)出現(xiàn)在同一場(chǎng)景E. 丁或戊(購(gòu))7乙只能出演外國(guó)游客30. 離家 300 米的學(xué)校不能上,卻被安排到 2 公里以外的學(xué)校就讀,某市以為適齡兒童在 上小學(xué)時(shí)就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排, 而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶籍所在施教 區(qū)做出的,根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”,兒童家長(zhǎng)將區(qū)教育局告上法院,要求 撤銷(xiāo)原來(lái)安排,讓其孩子就近入學(xué),法院對(duì)此作出一審判決,駁回原告請(qǐng)求。下列哪項(xiàng)最可能是法院的合理依據(jù)?(A)“就近入學(xué)”不是“最近入學(xué)”,不能將入學(xué)兒童戶籍地和學(xué)校的直線距離作為劃分 施教區(qū)的唯一
13、依據(jù)。(B)按照特定的地理要素劃分,施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。(C) 兒童入學(xué)研究上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長(zhǎng)自主選擇,而是要聽(tīng)從政府主管 部門(mén)的行政安排。(D) “就近入學(xué)”僅僅是一個(gè)需要遵循的總體原則,兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情 況加以變通。(E) 該區(qū)教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定,而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需 要去離家 2 公里外的學(xué)校就讀。31. 張立是一位單身白領(lǐng), 工作 5 年積累了一筆存款, 由于存款金額尚不足以購(gòu)房, 太考慮 將其暫時(shí)分散投資到股票、黃金、基金、國(guó)債和外匯等 5 個(gè)方面。該筆存款的投資需要滿 足如下條件:( 1 )
14、如果黃金投資比例高于1/2( 2 )如果股票投資比例高于1/3( 3 )如果外匯投資比例高于1/4( 4)國(guó)債投資比例不能低于1/6根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?則剩余部分投入國(guó)債和股票;則剩余部分不能投入外匯和國(guó)債;則剩余部分投入基金或黃金;A)國(guó)債投資比例高于1/2B)外匯投資比例不低于1/3C)股票投資比例不低于1/4D)黃金投資比例不低于1/5E)基金投資比例低于1/632. 通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí),即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基 本常識(shí), 而人文教育則重在培育學(xué)生了解世界的意義, 并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義作 出合理的判斷,形成“智識(shí)”。因此有專家指出,相
15、比較而言,人文教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的 影響會(huì)更大一些。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的斷言?(A) 當(dāng)今我國(guó)有些大學(xué)開(kāi)設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。(B) “知識(shí)”是事實(shí)判斷,“智識(shí)”是價(jià)值判斷,兩者不能相互替代。(C) 沒(méi)有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來(lái)生活挑戰(zhàn)的勇氣,而錯(cuò)誤的價(jià)值觀可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。(D) 關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán),直的探究和思考。(E) 沒(méi)有知識(shí),人依然可以活下去;但是沒(méi)有價(jià)值和意義的追求,人只能成為沒(méi)有靈魂的 軀殼。3334 題基于以下題干豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7 省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研,各省均調(diào)研一次,他的
16、行程須滿足如下條件:( 1) 第一個(gè)或是最后一個(gè)調(diào)研江西??;(2) 調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省,在這兩省的調(diào)研除了福建省的另外兩?。?3) 調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后;( 4) 第三個(gè)調(diào)研江蘇省。33、如果形經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研,則關(guān)于他的行程,可以確定以下哪項(xiàng)?(A) 第二個(gè)調(diào)研湖北省(B)第二個(gè)調(diào)研湖南省(C) 第五個(gè)調(diào)研福建省(D)第五個(gè)調(diào)研湖北省(E)第五個(gè)調(diào)研浙江省34、如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份,則關(guān)于他的行程,可以確定以下哪項(xiàng)?(A) 第一個(gè)調(diào)研江西省(B)第四個(gè)調(diào)研湖北省(C) 第五個(gè)調(diào)研浙江省(D)第五個(gè)調(diào)研湖南省(E)第六個(gè)調(diào)研福建省
17、35、王研究員:我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者 來(lái)說(shuō),最重要的是需要一種堅(jiān)持精神。不管創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難,都要堅(jiān)持下去。李教授: 對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō), 最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。 因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易的嘗 試,這就為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了成功的契機(jī)。根據(jù)以上信息,一下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確的指出了王研究員與李教授的分歧所在?(A)最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn),還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的 新技術(shù)。(B)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè),有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去,還是堅(jiān)持創(chuàng)新,做出更多的 科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。(C)最重要的是堅(jiān)持吧創(chuàng)業(yè)這件事做好,成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員,
18、還是努力發(fā)明新技術(shù),成 為新萬(wàn)眾的一員。(D)最重要的是需要一種堅(jiān)持精神,不畏艱難,還是要敢于嘗試新技術(shù),把握事業(yè)成功的契機(jī)。(E)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè),敢于成立小公司,還是敢于嘗試新技術(shù),敢于挑戰(zhàn)大公司。36. 進(jìn)入冬季以來(lái),內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國(guó)部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示,持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致10%至 15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此認(rèn)為,如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量,這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?(A)有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛,長(zhǎng)期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞。(B)空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能夠做到的,許多
19、人不得不在污染環(huán)境中工作。(C)眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。(D) 上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20-40歲之間的男性。(E)在重污染環(huán)境中采取帶護(hù)目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾。37. 成年人對(duì)于而是熟悉的唐詩(shī)三百首中的很多名詩(shī),常常僅記得幾句名句,而不很多知詩(shī)作者或者詩(shī)名。 甲校中文系碩士生只有三個(gè)年級(jí),每個(gè)年紀(jì)人數(shù)相等。 統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn), 一年 級(jí)學(xué)生都能把該書(shū)中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來(lái);二年級(jí)2/3 的學(xué)生能把該書(shū)中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來(lái);三年級(jí) 1/3 的學(xué)生不能把該書(shū)中的名句與詩(shī)句對(duì)應(yīng)起來(lái)。根據(jù)上述信息,關(guān)于該校中文系碩士生,可以得出以下哪項(xiàng)?
20、(A)1/3 以上的碩士生不能將該書(shū)中的名句與詩(shī)名或者作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。(B)大部門(mén)碩士生能將該書(shū)中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。精品文檔(C)1/3 以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書(shū)中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。(D)2/3 以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書(shū)中的名句與作詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。(E)2/3 以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書(shū)中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。38. 嬰兒通過(guò)觸碰物體、四處玩耍和觀察承認(rèn)的行為等方式來(lái)學(xué)習(xí),但機(jī)器人通常只能按照 編訂的程序來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 于是, 有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為,既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者, 為什么不設(shè)計(jì)出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí) 的機(jī)器人
21、呢?以下哪項(xiàng)最可能是上述科學(xué)家觀點(diǎn)的假設(shè)?(A)嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的,他們的大腦與其它動(dòng)物幼崽不同。(B)通過(guò)觸碰、玩耍和觀察等方式來(lái)學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。(C)即使是最好的機(jī)器人,他們的學(xué)習(xí)能力也是無(wú)法超過(guò)最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。(D)如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí),它們的智能就有可能超過(guò)人類。(E)成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力的學(xué)習(xí)。39. 針對(duì)癌癥患者,醫(yī)生常采用化療的手段將藥物直接注射人體殺傷癌細(xì)胞,但這可能將正 常的細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅, 產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來(lái),有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),黃金納米粒子很 容易被人體癌細(xì)胞吸收,如果將其包上一層化療藥物,就可作為“運(yùn)輸工具”,將
22、化療藥物 準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞。 他們由此斷言, 微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的結(jié)果, 并能降 低化療的副作用。以下哪項(xiàng)如果為真,能支持上述的科學(xué)家所做出的的論斷?(A)黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量的臨床檢驗(yàn)。(B)在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子,可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。(C)因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì),黃金納米粒子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。(D)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送,讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌 細(xì)胞,不傷害其它細(xì)胞。(E)禾U用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描,醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。40:甲:己所不欲,勿施于人。乙:我反對(duì)。己所欲,
23、則施于人以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似?(A) 甲:人非草木,孰能無(wú)情?乙:我反對(duì)。草木無(wú)情,但人有情。(B) 甲:人不犯我,我不犯人。乙:我反對(duì)。人若犯我,我就犯人。(C) 甲:人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。乙:我反對(duì)。人有遠(yuǎn)慮,亦有近憂。(D) 甲:不在其位,不謀其政。乙:我反對(duì)。在其位。則行其政。(E) 甲:不入虎穴,焉得虎子。乙:我反對(duì)。如得虎子。必入虎穴。41、顏?zhàn)印⒃?、孟申、荀辰申?qǐng)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)規(guī)定,該項(xiàng)目的主持人 只能有一名,且在上述 4 位申請(qǐng)者中產(chǎn)生:包括主持人在內(nèi),項(xiàng)目組成員不能超過(guò)兩位。 另外,各位申請(qǐng)者在申請(qǐng)答辯時(shí)作出如下陳述:( 1)顏?zhàn)樱喝绻页蔀橹鞒秩耍?/p>
24、將邀請(qǐng)?jiān)蜍鞒阶鳛轫?xiàng)目組成員;( 2)曾寅:如果我成為主持人,將邀請(qǐng)顏?zhàn)踊蛎仙曜鳛轫?xiàng)目組成員;( 3)荀辰:只有顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員,我才能成為主持人;( 4)孟申:只有荀辰或顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員,我才能成為主持人。假設(shè) 4 人陳述都為真,關(guān)于項(xiàng)目組成員的組合,以下哪項(xiàng)是不可能的?(A) 孟申、曾寅。(B)荀辰、孟申(C) 曾寅、荀辰。(D)顏?zhàn)?、孟?E)顏?zhàn)印④鞒健?2、 研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿8 年的白領(lǐng),發(fā)現(xiàn)他們的體重 比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了 8 公斤。研究者由此得出結(jié)論,有規(guī)律的工作會(huì)增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性,需要詢問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題是一下哪項(xiàng)?(A)和該
25、組點(diǎn)查對(duì)象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,在同樣的8 年中的體重有怎樣的變化?(B)該組調(diào)查對(duì)象的體重在 8 年后是否會(huì)繼續(xù)增加?(C)為什么調(diào)查關(guān)注的時(shí)間段是對(duì)象在畢業(yè)工作后8 年,而不是 7 年或者 9 年?(D)該組調(diào)查對(duì)象中男性和女性的體重增加是否有較大差異?(E)和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒(méi)有從事有規(guī)律工作的人,在同樣的8 年中體重有怎樣的變化?43、趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。 因?yàn)槿绻粋€(gè)人既有擁有在國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)工作 的經(jīng)歷,又有擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗(yàn),那么他就是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。以下哪項(xiàng)與上述論證最為相似?(A)人力資源是企業(yè)的核心資源。因?yàn)槿绻婚_(kāi)展各類文化活
26、動(dòng),就不能提升員工崗位技 能,也不能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(B)袁清是一位好作家,因?yàn)楹米骷叶季哂休^強(qiáng)的觀察能力、想象能力及表達(dá)能力。(C)青年是企業(yè)發(fā)展的未來(lái)。因此,企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量,才能促其早日成才。(D)李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才,因?yàn)槿绻粋€(gè)人不具有前瞻性目光,國(guó)際化視野和 創(chuàng)新思維,就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。(E)風(fēng)云企業(yè)具有凝聚力。因?yàn)槿绻粋€(gè)企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹(shù)立目標(biāo)、提升能力,就 能使企業(yè)具有凝聚力。44. 愛(ài)書(shū)成癡注定會(huì)藏書(shū)。大多數(shù)藏書(shū)家也會(huì)讀一些自己收藏的書(shū);但有些藏書(shū)家卻因喜愛(ài) 書(shū)的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書(shū)收藏, 至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時(shí)間,
27、 而一旦他們這樣 想,這些新購(gòu)的書(shū)就很可能不被閱讀了。 但是, 這些受到 “冷遇”的書(shū)只要被友人借去一本, 藏書(shū)家就會(huì)失魂落魄,整日心神不安。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(A)有些藏書(shū)家將自己的藏書(shū)當(dāng)做友人。(B)有些藏書(shū)家喜歡閑暇時(shí)讀自己的藏書(shū)。精品文檔(C) 有些藏書(shū)家會(huì)讀遍自己收藏的書(shū)。(D) 有些藏書(shū)家不會(huì)立即讀自己新購(gòu)的書(shū)。(E) 有些藏書(shū)家從不讀自己收藏的書(shū)。45. 人們通常認(rèn)為,幸福能夠增加健康、有利于長(zhǎng)壽,而不幸福則是健康狀況不佳的直接原 因,但最近有研究人員對(duì) 3000 多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn), 幸?;蛘卟恍腋2⒉灰馕吨?亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變動(dòng)更低或者更高, 他們由此指
28、出, 病疾可能會(huì)導(dǎo)致不幸福, 但不幸福本 身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。以下哪項(xiàng)如果為真,是能質(zhì)疑上述研究人員的論證?(A) 幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn),要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。(B) 有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷,他們有時(shí)過(guò)得并不幸福。(C) 有些患有重大疾病的人樂(lè)觀向上,積極與疾病抗?fàn)?,他們的幸福感比較高。(D) 認(rèn)得死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著監(jiān)控狀況好,死亡風(fēng)險(xiǎn)高并不意味著講課狀態(tài)差。(E) 少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。46. 甲:只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),才能推動(dòng)科技創(chuàng)新。乙:我不同意。過(guò)分強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保 護(hù),肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新。以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為類似?
29、(A) 妻子:孩子只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。丈夫:也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不 能思考,也不一定會(huì)取得好成績(jī)(B) 母親:只有從小事做起,將來(lái)才有可能做成大事。孩子:老媽你錯(cuò)了。如果我們每天 只是做小事,將來(lái)肯定做不成大事。(C) 老板:只有給公司帶來(lái)回報(bào),公司才能給他帶來(lái)回報(bào)。員工:不對(duì)呀。我上個(gè)月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù),可是只得到1%的獎(jiǎng)勵(lì)。(D) 老師:只有讀書(shū),才能改變命運(yùn)。學(xué)生:我覺(jué)得不是這樣。不讀書(shū),命運(yùn)會(huì)有更大的 改變。(E) 顧客:這件商品只有價(jià)格再便宜一些,才會(huì)有人來(lái)買(mǎi)。商人:不可能。這件商品如果 價(jià)格再便宜一些,我就要去喝西北風(fēng)了。47. 某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花” “猴
30、子觀海” “仙人曬靴” “美人梳妝” “陽(yáng)關(guān)三疊” “禪 心向天”等 6 個(gè)景點(diǎn)。為方便游人,景區(qū)提示如下:(1) 只有先游“猴子觀?!?,才能游“妙筆生花”;(2) 只有先游“陽(yáng)關(guān)三疊”,才能游“妙筆生花”;(3) 如果游“美人梳妝”就要先游“妙筆生花”;(4) “禪心向天” 應(yīng)該第 4 個(gè)游覽, 之后才可能游覽 “仙人曬靴” 。張先生按照上述提示, 順利游覽了上述 6 個(gè)景點(diǎn)。根據(jù)上述信息,關(guān)于張先生的游覽順序,以下哪項(xiàng)不可能為真?(A) 第一個(gè)游覽“猴子觀海”。(B) 第二個(gè)游覽“陽(yáng)關(guān)三疊”。(C) 第三個(gè)游覽“美人梳妝”(D) 第五個(gè)游覽“妙筆生花”(E) 第六個(gè)游覽“仙人曬靴”。48.
31、 “自我陶醉人格”,是以過(guò)分重視自己為主要特點(diǎn)的人格障礙。他有多種具體特征:過(guò) 高估計(jì)自己的重要性,夸大自己的成就:對(duì)批評(píng)反映強(qiáng)烈,希望他人注意自己和羨慕自己; 經(jīng)常沉溺于幻想中,把自己看成是特殊的人;人際關(guān)系不穩(wěn)定;嫉妒他人,損人利己。以下各項(xiàng)中自我陳述,除了哪項(xiàng)均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征?(A) 我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,一旦我離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),將一事無(wú)成。(B) 他有什么資格批評(píng)我?大家看看,他的能力連我一般都不到。(C) 我的家庭條件不好,但不愿意被別人看不起,所以我借錢(qián)買(mǎi)了一部智能手機(jī)。(D) 這么重要的活動(dòng)竟然沒(méi)有邀請(qǐng)我參加,組織者的人品肯定有問(wèn)題,不值得跟這樣的交往。(E) 我剛接手
32、別人很多年沒(méi)有做成的事情,我跟他們完全不在一個(gè)層次,相信很快就會(huì)將事情搞定。49. 通常情況下,長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活的居民可以有更強(qiáng)的抗寒能力。相比于我國(guó)的南 方地區(qū), 我國(guó)北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低很多。 然而有趣的是, 現(xiàn)在許多北方地區(qū)的居民 并不具有我們所以為的抗寒能力, 相當(dāng)多的北方人到南方來(lái)過(guò)冬, 竟然難以忍受南方的寒冷 天氣,怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)?shù)厝?。以下哪?xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?(A)一些北方人認(rèn)為南方溫暖,他們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬時(shí)往往對(duì)保暖工作做得不夠充分。(B)南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高,但也存在即斷地問(wèn)道天氣。(C)北方地區(qū)在冬天通常啟用供暖設(shè)備,其室內(nèi)溫度往往比南方
33、高出很多。(D)有些北方人是從南方遷過(guò)去的,他們沒(méi)有完全適應(yīng)北方的氣候。(E)南方地區(qū)濕度較大,冬天感受到的寒冷程度超出氣象意義上的溫度指標(biāo)。50. 譯制片配音,作為一種特有的藝術(shù)形式,曾在我國(guó)廣受歡迎。然而時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在許多 人一不喜歡看配過(guò)音的外國(guó)影視劇。 他們覺(jué)得還是挺原汁原味的聲音才感覺(jué)到位。 有專家由 此斷言,配音已失去觀眾,必將退出歷史舞臺(tái)。(A)很多上了年紀(jì)大國(guó)人仍然習(xí)慣看配過(guò)音的外國(guó)影視劇,而在國(guó)內(nèi)放映的大片有的仍然 是配過(guò)音的。(B)配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作,傾注了配音藝術(shù)家的心血,但有的人對(duì)此并不領(lǐng)情,反而覺(jué) 得配音妨礙了他們對(duì)原劇的欣賞。(C)許多中國(guó)人通曉外文,觀賞外國(guó)原版
34、影視劇并不存在語(yǔ)言的困難;即使不懂外文,邊 看中文字幕邊聽(tīng)原聲也不影響理解劇情。(D) 隨著對(duì)外交流的加強(qiáng),現(xiàn)在外國(guó)影視劇大量涌入國(guó)內(nèi),有的國(guó)人已經(jīng)等不及慢條斯理、 精工細(xì)作的配音了。(E)現(xiàn)在外國(guó)影視劇陪配音難以模仿劇中演員的出色嗓音,有時(shí)也與劇情不符,對(duì)此觀眾 并不接受。5152 題基于以下題干六一節(jié)快到了,幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5 位小朋友準(zhǔn)備了了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等 7 份禮物。已知所有禮物都送了出去,每份禮物只能由一人 獲得,每人最多獲得兩份禮物。另外,禮物派送還需滿足如下要求:51. 根據(jù)上述信息,以下哪項(xiàng)可能為真?(A) 小明和小芳都收到兩份禮物
35、。(B) 小雷和小剛都收到兩份禮物。(C) 小剛和小花都收到兩份禮物。(D) 小芳和小花都收到兩份禮物。(E) 小明和小雷都收到兩份禮物。52. 根據(jù)上述信息,如果小剛收到兩份禮物,則可以得出以下哪項(xiàng)?(A) 小雷收到紅色和綠色兩份禮物。(B) 小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物。(C) 小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物。( D) 小剛收到黃色和青色兩份禮物。(E)小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物。53. 某民樂(lè)小組購(gòu)買(mǎi)幾種樂(lè)器,購(gòu)買(mǎi)要求如下:( 1 )二胡、簫至多購(gòu)買(mǎi)一種;( 2)笛子、二胡和古箏至少購(gòu)買(mǎi)一種;( 3)簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購(gòu)買(mǎi)兩種;( 4 )如果購(gòu)買(mǎi)簫、則不購(gòu)買(mǎi)笛子。根據(jù)以上要求,可以得出以下哪
36、項(xiàng)?(A)至少購(gòu)買(mǎi)了 3種樂(lè)器(B) 簫、笛子至少購(gòu)買(mǎi)了一種(C) 至少要購(gòu)買(mǎi)3種樂(lè)器(D) 古箏、二胡至少購(gòu)買(mǎi)一種(E) 一定要購(gòu)買(mǎi)嗩吶54. 根據(jù)以上信息,以下哪項(xiàng)兩部電影不可能安排在同一天放映?( A) 警匪片和愛(ài)情( B) 科幻片和警匪片( C) 武俠片和戰(zhàn)爭(zhēng)片( D) 武俠片和警匪片( E) 科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片55. 根據(jù)以上信息,如果同類影片放映日期連續(xù),則周六可以放映的電影是哪項(xiàng)?(A) 科幻片和警匪片(B) 武俠片和警匪片(C) 科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片(D) 科幻片和武俠片(E) 警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片56 、論證有效性分析: 分析下述論證中存在的缺陷和漏洞, 選擇若干要點(diǎn), 寫(xiě)一篇 600 字 左右的文章,對(duì)論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。 (論證有效性分析的一般要點(diǎn)是: 概念特別 是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致, 有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤, 論證的論據(jù)是否 成立并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等等)如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的主張歸納起來(lái), 可以得出如下一套理論: 人的本性 是“好榮惡辱,好利惡害”的,所以人們都會(huì)追求獎(jiǎng)賞,逃避刑罰。因此擁有足夠權(quán)力的國(guó) 君只要利用賞罰就可以把臣民治理好了。 既然人的本性是好利惡害, 那么在選拔官員時(shí), 既 沒(méi)有可能也沒(méi)有
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