2007年湖北襄樊中考試卷

1、2007年襄樊市中考語文試卷（課改區(qū)）一、積累與運用（20分） 1下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在方格中。（2分）書藉是人類進步階梯，創(chuàng)新是民族強勝動力。2在橫線上寫出句中加點字的讀音。（2分）他的心徜_徉在這縹緲_的江南絲竹中，恍若幽谷蘭香，四處彌漫。3下列句中加點成語使用錯誤的一項是（）（2分）A “一江春水向東流 ”這一神奇的比喻把李煜的愁緒抒發(fā)得淋漓盡致。B.為了滿足人們健康的需要，廠家滔滔不絕.的推出了綠色食品。C.要想收到事半功借.的效果，我們必須掌握科學的學習方法。D.賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚的小夜曲，令人心曠神怡.。4.請用一句話概括下面選段文字

2、的主要內容。（20字以內，2分）206年3月31目，襄樊市從全國160多個城市中脫穎而出，正式被國務院命名為 “全國 綠化模范城市 ”，成為湖北省唯一獲此殊榮的城市。 “全國綠化模范城市 ”每5年評選一次， 此次評選是第二屆，全國共有13十城市入選。5.仿照例句，在橫線上將句子補寫完整。（2分）例句：老師的教導就像汩汩流淌的清泉，滋潤著我干涸的心田。補寫：老師的教導 _， _ 。6.默寫。（至題每句1分，第題1分，共8分）1_ ，后天下之樂而樂。（范仲淹岳陽樓記）2安得廣廈千萬間， _ 。（杜甫茅屋為秋風所破歌）3自雪歌送武判官歸京中用春的感受寫冬景的句子是：_, _ 。4吾生也有涯， _ 。

3、我們每個人都要樹立終生學習意識。5生命是什么?生命是 “會當凌絕頂.一覽眾由小”杜（甫望岳）的雄心壯志，也是“_， _”龔（自珍已亥雜詩）的無私奉獻。6一個人的智慧是有限的，俗話說得好，“_ , _”，只要我們人人動腦.集思廣益，就一定能把奧運會辦好!7.下列各項表述錯誤的一項是（）（2分）A.老舍的駱駝祥子描繪了舊社會北京人力車夫的辛酸生活。B.論語是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子和他弟子的言行。C.魯濱孫漂流記是英國諷刺作家斯威夫特的代表作之一。D.原蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年講述的是阿廖沙的童年生活。二、口語交際與綜臺性學習（8分）8.今天是中考第一天，爸爸媽媽格外重視，要來陪考。你覺得沒有

4、必要，從心底里不愿他們陪考，但又不好直接拒絕，于是你委婉、得體地說： “_?！保?分）9.俗話說 “好習慣使人受益終生 ”，葉圣陶也曾經(jīng)說過教育就是養(yǎng)成習慣。習慣是方方面面的，下面這些名言都是論述習慣的， 其中論述 “修身養(yǎng)性 ”方面的有 _；論述“讀書學習 ”方面的有 _。（只填序號，2分）1嚴于律已，寬以待人。敏而好學，不恥下問。4勿以善小而不為，勿以惡小而為之。書讀百遍，其義自見。5三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。吾日三省吾身。10.為了啟發(fā)大家養(yǎng)成好習慣，班上準備開展一次辯論賽，論題為要靠自我約束 ”。你是正代表，你的觀點應是 _ ，對方的觀點則是 _。在準備的過程中，你收集到了以下材

5、料，比賽中你能用上的材料有 _ ，對方可能用上的材料是 _。（只填序號，共4分）1頭懸梁錐刺骨 孫悟空頭戴緊箍咒三、閱讀與欣賞（42分）（一）閱讀陶淵明的飲酒（其五）.做11、12題。（每題2分，共4分）結廬在人境.而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采麓東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。11.下面對這首詩賞析有誤的一項是（）A.“結廬在入境，而無車馬喧 ”寫出了詩人的居住環(huán)境和生話狀況。B.盡管沒有車馬的喧鬧嘈雜，但仍有采菊東籬下”的勞作煩憂。C.詩中四句寫景句子傳神的描繪了優(yōu)美恬靜的田園風光。養(yǎng)成好習慣是否主祖逖聞雞起舞齊白石 “不教一日閑過D.全詩融說理

6、、寫景、抒情為一體，表現(xiàn)了詩人細微的內心感受。12 “采菊東籬下，悠然見南山 ”中的 “見”字用得非常精妙請說說妙在何處。（二）閱讀盂子的生于憂患，死于安樂 ，做13-17題。（每題2分，共10分）。生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于 海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所 為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家 拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。13解釋下列句中加點詞的意思。1餓其

7、體膚，空乏 其身 空乏：2困于心衡于慮而后作作：（ ）便扶向路，處處志之 入則無法家拂士 征于色發(fā)于聲而后喻 出則無敵國外患者，國恒亡15將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。然后知生于憮患而死于安樂也。16短文先從正面論述 _，在列舉六位從卑微貧窮而成為圣君賢相的典型事例后， 從理論上歸納了逆境對個人成才的重要性， 接著又從反面論述 _并由個人的成才規(guī)律推及到國家的興亡，在基礎上顧理成章地得出全文的中心論點。17本文認為擔當大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨煉， 請你根據(jù)自己的認識， 用個實例驗證 這個觀點。（三）閱讀短文希望是一只美麗的風車 ，完成14題。（15分）希望是一只美麗的風車古保祥有位哲人說過：生

8、命原本是一個不斷受傷又復原復原的過程。因此，每想起往事，我 的心中總會充滿莫名的感概，許多回憶像微笑一樣， 帶著一份陽光般的溫暖扣感傷， 讓人難 以忘懷。218歲那年，我沒能沖上那座夢想了幾千日日夜夜的獨木橋，望著橋上那些意氣風發(fā) 的同窗好友，我的心劇烈地疼痛著。3有一個星期，我始終活在高考失的陰影下，索性關了門，謝絕竹有的人，包括我的父14A.必先苦其心志.B.行拂亂其所為C.舜發(fā)于畎畝之中D.人恒過然后能改列句中加點詞的意思相同的一項是母親，一個人躲在自己的小屋里暗自垂淚。那時候，我覺得上天對我太不公平了，為什么那 么多人都沖過了最后的防線，而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰(zhàn)場上?一向自信的我，從

9、來沒有受過如此的打擊， 難道命運是如此捉弄人， 注定我終究走不出這生我養(yǎng)我卻囿人視線的村落?4一天下午，父親可能怕我悶壞了，要我去外面走走，我很不情愿地答應了。這么多天來，父親從來沒有責備過我，也沒有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個勁兒地抽煙,一根接一根。5我們走在林邊的小路上，父親不說一句話，殺挪間，我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊， 一群小孩子拿著風車， 這種紙做的迎風轉動的玩意兒是我小時候經(jīng)常玩的玩具。 由于 沒有風，我看見他們一個個哭喪著臉。父親走到他們面前，問： ”你們?yōu)槭裁床煌骘L車?”“沒 有風，風車不會轉。 ”一個小孩稚嫩的聲音?！拔腋嬖V你們，如果想要風車轉動起來，你們不 能

10、在這兒等風，風是不會說來就來的，你們必須跑動起來，你跑得越快，風車就轉動得越快 ” 父親語重心長地對他們說， 同時回過頭看了我一眼。 那幾個孩子舉著風車跑了起來， 而那風車，由于受了外力的影哨，越來越快，并伴著孩子的歡聲笑語漸行漸遠。6我忽然明白了父親的良苦用心， 他用一個其平常的道理告訴我： 我不該這樣沉淪下去。 整日生活在失致的陰影下，只會裹足不前。我需要敢的是跑起來，啟動生命的風車，讓它轉 動起來，這樣，我才會有成功的可能。7原來，希望本身就是一只美麗的風車，而如果想讓風車轉動起采，必須依靠風。但風 不是時時刻刻都有的，它就像人生的機遇，稍縱即逝。在沒有風的情況下，要讓風車轉動起 來，惟

11、一的辦法就是跑起來，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。8從那天起，我從迷惘中蘇醒過來，重新拾起書本，走上了自考的道路。兩年后，我拿 到了自考的大專畢業(yè)證，那一刻，我淚流滿面。9現(xiàn)在，我在舒適整潔的辦公室里想起父親的話仍會感慨萬千：要想讓風車轉起來。 你自己必須先跑起采，你跑得越快，鳳車就會轉得越快!（選自經(jīng)典美文206年第2期，有改動）18作者開篇引用哲人的話總領全文，結合全文看 “受傷 ”指的是 _，復原”指的是_;文中反映我”從受傷”到復原”這一過程的詞語有： _7_嚴 很不情愿T_。（4分）,19閱讀段，想一想：父親為什幺只是一個勁兒地抽煙，一根接一程”？（分）20在父親良苦用心的開導下

12、，我”明白了什么?（ 2分）21文章多次出現(xiàn) 要想讓風車轉起來，你自己必須先跑起來，你跑得越快，風車就會轉得越快”這句話，請說說這句話的深刻含義。（3分）22生命原本是一個不斷受傷又不斷復原的過程 ”，選句話對你有什么啟發(fā)？（3分）（四）閱讀短文魅力襄樊完成23-27題。（13分）魅力襄樊1中華馥地的山水名城。這才是一座真正的域，古老的城墻仍然完好！憑山之峻，據(jù)江之險，沒有帝王之都的沉重，但借得一江春永，贏得千里風光，外攪山水之秀，內得人文之勝，自古就是商賈匯聚之地。今天，這里已經(jīng)點為內陸重要的交通和物流樞紐?！?這是“20年度中魅力城市”評委會給予襄樊市的評價。3_:文化底蘊豐厚， 杰出人物

13、輩出。 襄樊是一座有2800多年建城史的歷史文化名城。東漢末期，智慧之星”諸葛亮從這里的隆中山走出，輔佐劉備建立了三分天下的蜀漢政權。膾炙人口的三顧茅廬”、隆中對”史實就發(fā)生在這里。襄樊地靈人杰，孕育出的歷史杰出人物燦若群星：吳國大夫伍子婿，楚國大文學家宋玉。漢光武帝劉秀，建安七子”之首的王桀，還有時稱 風雛”的龐統(tǒng)。在唐代，這里又出現(xiàn)了孟浩然、張繼、皮 日休等襄陽籍詩人。孟浩然的春晚張繼的楓橋夜泊至今仍在海內外傳唱。與詩歌相 媲美的是世居裹樊的宋代太書畫家米芾父子的書畫創(chuàng)作活動。米芾與蘇軾、黃建堅、蔡襄全稱北宋四大家”其書法藝術達到爐火純青的境界，史稱米氏山水”如今采芾的字已盞為我們的國寶。

14、4襄樊是一座山水園林城市： 十里青山半入城，一江碧水穿城過。東有孟浩燕隱居的鹿 門山相依，南有李白、杜甫、王維等唐代著名詩人登臨琦峴山、 羊祜山、琵琶山等群山擁抱， 西有諸葛亮隱居的隆中山相伴，20余座山峰連綿起彼，層巒疊翠。漢江碧水，自西向東，穿城而過，把襄樊分成襄陽、樊城兩城。襄樊依山傍水，人文與自然景觀相映成輝.處處是 景，點點珠璣美不勝收。馳名中外的諸葛亮中環(huán)境清幽，朝暉夕照的襄陽古城別有風情。 廣德寺多寶佛塔結構嚴謹，多富變化；承恩古剎古木參天， 聚氣藏風。 華夏第一城池”一-襄陽城河清風拂柳，碧波蕩漾”城外青山現(xiàn)，城內碧水流。襄樊既青山的風骨又有水的柔姿，真是一座得天獨厚的山水園林

15、城市。5_：交通四通八達， 汽車工業(yè)崛起。 今天的襄樊已形威了一條漢江、兩座機場、三條鐵路、四條高速公路的水陸空立體交通網(wǎng)絡。太量的人流、物流、資金 流、信息流在襄樊匯聚、交融、整合，奠定了襄樊發(fā)展的豎實基礎。而且，今天的襄樊已成 為一座崛起的現(xiàn)代汽豐城，目前已形成以汽車、高新技術和紡織等產(chǎn)業(yè)為主體的工業(yè)體系。6襄樊，一座充滿魅力的城市?。ㄕ匀嗣袢請蠛Ｍ獍?006年3年2日第八版，有改動）23.文意把握：讀段，用文中概括性的語句說說魅力囊樊”有那些魅力。（3分）24.要點概括：聯(lián)系上下文，在文中第段的橫線上填寫能概括襄樊特點的句子。（2分）25.方法探究：本文主要運用了哪一種說明方法?請結合

16、具體文段說說使甩這種說明方法的 作用。（3分）26.話言揣摩：第段繪山水，描園林，語言十分優(yōu)美。請揣摩下列句子的表達效果。（3分）“華夏第一城池 ”襄樊護城河清風拂柳，碧波蕩漾。27.鏈接思考：江河悠悠，滄海桑田。在諸葛亮出山1800年的今天，襄樊的發(fā)展日新月異。 看著這些變化， 你一定對襄樊充滿著熱愛、 期待之情， 請你為這座魅力城市寫一條宣傳標語。（2分）四、寫作與評價（50分）（一）作文（45分j28.請從下面兩題中任選一題作文。（45分）題一：物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，培人一種甜蜜感。美麗的。美 好的， 可以珍藏； 真摯的、 真誠的， 可以珍藏。 最溫馨的珍藏走回憶，

17、 最難忘的珍藏是真情。 一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個微笑，一席話語，一縷思念，一次感動 經(jīng)過珍藏，陶培了人的精神。升華了人的思想。請以 “珍藏 _ ”為題目，寫一篇文章。題二、父母的呵護需要咀嚼，你才能體味到其中的新情無價；老師的教誨需要咀嚼，你 才能感受到其中的良苦用心； 朋友的交往需要咀嚼， 你才能體會列其中的深情厚誼； 成功的 過程需要咀嚼， 你才能品嘗到其中的酸甜苦辣；失敗的教訓需要咀嚼. 你才能獲取到其中的 人生啟示 請以 “咀嚼 ”為話題，寫一篇文章。要求：（1）若選題一，請先補充完整題目再作文，若選題二，請自擬題目。（2）立意自定，文體自選（除詩歌外）；（3）不少

18、于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（二）評價（5分） 29寫完文章后，請從選材、立意、構思、寫法、語言等方面任選一個方面進行自我評價。（不少于50字。5分）2007年襄樊市中考語文試題（非課改區(qū)）卷I一、（下列每十小題都都有四個選項，均為單選題，多選無效。共16分，每小題2分）1下列加點的字注音有誤的一項是A也許有一天，我們無意間（jia 成了感動的小小源頭淙淙地流向另一個渴望感動的雙眸（m6u）。B一篇優(yōu)美的散（sd文，往往給人以美的享受，如同帶著我們在寧靜的林蔭（yi道上散步一樣。C.青春，人生最寶貴的階段，在人們的翹（qi（3）首企盼中姍（sha姍而來，又在人們的 歡

19、呼欣喜中倏忽而逝。D.美好的精神，也許會受到一時的掩盞，但隨著人生之路的不斷延伸，她終究會沖破羈（j絆，舒枝展葉，熠（y熠生輝。2.下列句子中加點的成語有錯剮字的一項是A在感動中我們耳濡目染 ，不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動過我們的心靈。B.中華民族的精神就是自強不息.的進取精神和 厚德載物”的寬容精神。C.中國社會科學院民生學與人類學的研究人員，對我國一定數(shù)量的語言趨于瀕危甚至 消亡的境地猶心忡忡。D.三國歷史文化學者易中天三國源頭品三國”的最新學術演講繪聲繪色.，贏得了襄樊 聽眾的陣陣掌聲。3下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿.現(xiàn)代社會信息翻天疆地.，人們越來越重槐學習，不斷充電，以適應

20、社會需要。B.近半個世紀的時間里，袁隆平在雜交水稻攻關的每一個關鍵時刻，都鍥而不舍.地進 行了科學探索。C.為了明天更美好，我們毫不.畏.懼.世事的艱辛、路途的坎坷。D.大力發(fā)揚艱苦奮斗.，勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服一個又一個困難，奪取 一個又一個勝利。4下列句子沒有語病的一項是A.通過宣傳教育，普及科學知識，喚起人們的生態(tài)良知，倡導生態(tài)道德。讓越來越多 的人承擔起人類保護生態(tài)。B.在中華民族五千年的燦爛文化中，誠信”二字占有極重要的位置。C.能否具備良好的心理素質，是考試取得好成績的關鍵。D.湖北省第十二屆運動會，是襄樊市建國以來承辦的規(guī)模最大，規(guī)格最高，影響最廣 的重要組織。下列人

21、物、作品、 作者及作者生活的時代（或國別）搭配正確的一項是A. 鮑西婭戚尼斯商人莎士比亞英國B. 閏土社戲魯迅現(xiàn)代C. 魯智深水滸吳承恩元末明初D. 保爾鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基俄羅斯6.下列各項中說話得體的一項是A去看望住院的同學，你安慰他說：放寬心吧，這病比頑癥好治多了。只要你心情好，可能很快就會康復的。 ”B.回老家看望奶奶時，你說：這路實在太難走了，我以后再不走過條路了?！盋.在一次班會上，班長說：同學們，這次班會由我主持，希望大家莫負我的期塑， 踴躍發(fā)言，力爭把班會開成功。 ”D.今天是中考的第一天，爸爸媽媽執(zhí)意來陪考。你這樣勸說他們：“爸爸媽媽，請你們回去好嗎，我會盡最大努力

22、好好發(fā)揮的。 ”7.下列句子排序恰當?shù)囊豁検?人的全面發(fā)展要在人與自然、 人與人、 人與社會的協(xié)調中才能實現(xiàn)， 亦即在建設和諧 社會中才能實現(xiàn)。2建設社會主義和諧社會的過程，從本質上講就是推進人的全面發(fā)展過程。3人與自然的和諧是社會和諧的基礎條件，同時也是人自身發(fā)展的前提。4因此，在社會發(fā)展進程中，必須拚調好人與自然的關系，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。5建設和諧杜會首先要實現(xiàn)人與自然的和諧。A.B.C.D.8.對王勃的送杜少府之任蜀州一詩品析有誤的一項是（）城闋輔三泰。風煙望五津。與君離別意.同是宦游人。海內存知已。天涯若比鄰。無為在歧路兒女共沾巾。A這是一酋剝開生霹的送別詩。 詩人抒寫惜剮之情，勸慰友人只要存在著真摯的友情， 就不必為離剝而悲傷。B.遮酋詩聰表達了詩人的豁達情懷，也睡含詩人黯然消魂的感傷情調。C.首聯(lián)中的 望”字是詩人的想象，意思是從蜀州可以于風煙彌漫中望到五津。D.頸聯(lián) 海內存知己，天涯若比鄰 ”兩句是全篇的中心所在語言形象而凝練，飽古深 情而富有哲理。卷n二、（14分）9用古詩文原句填空（-每小題1分每小題2分）1晴空一鶴排云上， _ 。（劉禹錫秋詞）2_，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）3會當凌絕頂， _ 。（杜甫望岳）4_，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）5江山代有才人出. _。（趙翼論詩）6_，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風雨大作）