網(wǎng)課家長會(huì)發(fā)言稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)三年級家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位尊敬的家長：大家好！由于疫情我們只能以這樣的方式進(jìn)行家長會(huì)。有什么不周到的地方還請見諒。首先，請?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的參與，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對咱們班級的關(guān)心，感謝你們對咱們班級工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在在家的學(xué)習(xí)情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這六周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持

2、。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持，孩子們才有這么答的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下：一、表揚(yáng)優(yōu)秀，再接再厲通過這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生讓老師刮目相看.在這里，我還要特別感謝家長對學(xué)校工作的支持.希望家長和學(xué)生要一如既往的堅(jiān)持下去，相信很快就會(huì)看到勝利的曙光。二、點(diǎn)出不足，查漏補(bǔ)缺一開始，大家覺著新鮮，孩子們在家就能上課了，老師突然轉(zhuǎn)行就去干直播了，家長也能圍觀上課了。 可是一個(gè)多月過去了，新鮮感早沒了，抱怨的越來越多了。 “孩子眼睛受不了了”“學(xué)習(xí)效率太低了”“家長真的太難”各種主客觀原因，大人跟著孩子一起松懈了，逐漸覺得網(wǎng)課沒什么用了。但是我想

3、問一問，如果不上網(wǎng)課，孩子就不玩手機(jī)了？多少孩子，把這段延長假期送給了游戲、電視劇。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)老師發(fā)現(xiàn)，有的孩子完成作業(yè)次數(shù)越來越少，三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)然，我相信有一部分原因是因?yàn)榧议L都去上班，無法按時(shí)提交作業(yè)，有一部分同學(xué)確實(shí)完成作業(yè)，只是沒有提交而已。有的孩子還是在家長的逼迫下學(xué)習(xí)，在這里，我想告訴你，你必須接受居家學(xué)習(xí)這種形式。不返校，不是就可以不學(xué)習(xí)；居家，也不是沒法學(xué)習(xí)，它只是另一種形式的學(xué)習(xí)罷了。居家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是你自己的學(xué)習(xí)。網(wǎng)課結(jié)束日，學(xué)校見面時(shí)。真學(xué)與假學(xué)，一測便知曉。也許很多家長都在崩潰，覺得線上學(xué)習(xí)孩子容易走神，聽不懂。不，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不背鍋！因

4、為你孩子平時(shí)就是這樣聽講的。你今天經(jīng)歷的雞飛狗跳，都是平時(shí)老師暴跳如雷的原因。這次網(wǎng)課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長。所有學(xué)生面對這公平的教學(xué)視頻、公平的作業(yè)，沒有所謂的被同桌打擾，沒有所謂的看不清黑板等等理由，比的是自律。當(dāng)然有的同學(xué)格外自律，按時(shí)作息，正常學(xué)習(xí)，安之若素，與在校時(shí)無異。有的同學(xué)雖自主能力有限，但是能服從老師的指導(dǎo)和家長的管理，一直規(guī)規(guī)矩矩，也沒有掉隊(duì)。有的同學(xué)，則三天打魚兩天曬網(wǎng)，隨性而至，差強(qiáng)人意。還有的同學(xué)，已如脫韁之馬，放縱自我，失于管控，幾乎把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外，仿佛生活在另一個(gè)時(shí)空。 等到了開學(xué)的日子，無論是偷懶的、耍小聰明的、應(yīng)付學(xué)習(xí)的，

5、還是腳踏實(shí)地，勤勤懇懇努力的孩子，都會(huì)在這場疫情的“照妖鏡”下現(xiàn)出原形。三、提出新要求，更上一層樓首先養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這不但可以縮短孩子在學(xué)習(xí)上的差距，由于課前的預(yù)習(xí)，使他在聽課時(shí)有的放矢，而且可以讓孩子自己慢慢摸索出一條學(xué)習(xí)的路徑，積累一些自學(xué)的方法。其次養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，對所學(xué)內(nèi)容的最好檢測便是作業(yè)，它能幫助我們查漏補(bǔ)缺。接著是規(guī)范書寫的習(xí)慣，盡管電腦日益普遍，但書寫仍然是日常生活中不可缺少的知識(shí)技能，寫一手好字和一手規(guī)范的字是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)，在幫助孩子認(rèn)真寫字時(shí)，家長和老師要有書寫意識(shí)，既要強(qiáng)調(diào)坐立姿勢，握筆姿勢，也要滲透一些書寫知識(shí)，比如字的基本結(jié)構(gòu)，占格等，兒童容易受暗示的影響，所以書桌要整理干凈，環(huán)境要安靜，從而減少因分散注意力而造成的錯(cuò)字，別字等現(xiàn)象。然后是養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣，我們要相信讀萬卷書，行萬里路；讀書百遍，其義自見。對孩子閱讀家長不要過分追求是否讀懂了內(nèi)容，首先培養(yǎng)孩子閱讀興趣，畢竟這不是一蹴而就，而是潛移默化地影響孩子。家長們，為保證孩子們都能聽課，咱上課時(shí)隨時(shí)提