解一元一次方程去括號 (2)

1、解一元一次方程（解一元一次方程（三三） 去括號去括號 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1. 1.認(rèn)真看認(rèn)真看P9 P10P9 P10的內(nèi)容，回顧什么的內(nèi)容，回顧什么是方程？什么是一元一次方程？是方程？什么是一元一次方程？ 2.2.解方程我們學(xué)習(xí)了哪幾步？應(yīng)該要解方程我們學(xué)習(xí)了哪幾步？應(yīng)該要注意什么？注意什么？ 3.3.今天見到的方程同以前所認(rèn)識的有今天見到的方程同以前所認(rèn)識的有哪些不一樣，你覺得該怎么辦？哪些不一樣，你覺得該怎么辦？ 解方程：解方程：6x-7=4x-11、一元一次方程的解法我們學(xué)了一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步？哪幾步？移項移項合并同類項合并同類項系數(shù)化為系數(shù)化為12 2、移項，合并移項，

2、合并同類項同類項，系數(shù)化為，系數(shù)化為1 1，要注意什么？要注意什么？合并同類項時，合并同類項時，只是把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù)，系數(shù)相加作為所得項的系數(shù)，字母部分不變。系數(shù)化為系數(shù)化為1 1，也就是說方也就是說方程兩邊同程兩邊同時除以時除以未知數(shù)前面的系數(shù)未知數(shù)前面的系數(shù)。移項時要變號。（移項時要變號。（變成相反數(shù)變成相反數(shù)） 小明用小明用5050元錢購買了面值為元錢購買了面值為1 1元和元和2 2元元的郵票共的郵票共3030張，他買了多少張價值張，他買了多少張價值1 1元的郵元的郵票？票？【情境創(chuàng)設(shè)【情境創(chuàng)設(shè)】 2(30)50 xx解：設(shè)他買了解：設(shè)他買了x x張面值為張面值為1 1

3、元的郵票。元的郵票。 根據(jù)題意得：根據(jù)題意得：【探索活動【探索活動】 2(30)50 xx如何去掉方程中的括號？如何去掉方程中的括號？你的依據(jù)是什么你的依據(jù)是什么例例1、解方程：、解方程：2(21)1 5(2)xx 【例題講解【例題講解】 注意：注意： 1 1、 去括號時該變號不要忘記變號；去括號時該變號不要忘記變號；2 2 、去括號時不要漏乘多項式的任何一項。、去括號時不要漏乘多項式的任何一項。(1)(1)2(x2(x1)1)4 4 (2)3(x(2)3(x2)+12)+1x x2(2x2(2x1) 1) (3)4y(3)4y3(203(20y)=6yy)=6y7(97(9y) y) 【練習(xí)

4、鞏固【練習(xí)鞏固】 例例2、解方程：、解方程：3(1)9x本題還有什么方法去掉方程中的括號？本題還有什么方法去掉方程中的括號？【例題講解【例題講解】 1) 2(34)2 65(7)yy2、提高訓(xùn)練、提高訓(xùn)練2 2）3x-23(x-1)-2(x+2)=3(18-x)3x-23(x-1)-2(x+2)=3(18-x)3.3.（1 1）當(dāng)）當(dāng)x x為何值時，代數(shù)式為何值時，代數(shù)式3(23(2x)x) 與與2(3+x)2(3+x)的值相等的值相等? ?（2 2）當(dāng)）當(dāng)y y為何值時，為何值時，2(3y+4)2(3y+4)的值比的值比 5(2y-7) 5(2y-7) 的值大的值大3 3？4課堂小結(jié)，本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？1、去括號，一定要注、去括號，一定要注意括號前的符號，特別意括號前的符號，特別是括號前是是括號前是“-”時，括時，括號內(nèi)的每一項都要變號。號內(nèi)的每一項都要變號。2、用分配律去括號時，、用分配律去括號時，不要漏乘括號中的項，不要漏乘括號中的項，并且不要搞錯符號。并且不要搞錯符號。從問題到方